2014/7/?? L210 R295 TOTAL505
2018/5/31 L360 R450 TOTAL810
前言
首先我得自首，我有补习半年~
因为整篇几乎都跟我的补习经验有关，毕竟考试技巧跟文法、听力都是老师教的，我觉得
自己是没什能力自给自足的准备，所以这里就先说一下，我补时代。具体补习班感想怎么
样，想知道的人可以站内我，但，这不是这篇的重点，所以我快速带过了~
我是一个严重的拖延症患者，早就想再考一次多益了，一直拖到找工作前期才硬著头皮报
了名，在这里真心奉劝各位想考多益的人，如果下不了决心花时间准备考试，那就果断一
点付钱报名考试，或是报名补习班，当你钱付下去之后，逼到没有退路就一定会开始认真
起来的 : P 至少我自己是这样啦，心疼学费阿阿，一定要让它们花的有价值才行!
单字
准备多益我不建议买单字书，因为这样不但多花一笔钱，而且照书背的效率我个人认为不
高(高中惨痛经验)。准备一本空白笔记本，把每次练习完学到的新单字写上去，像我光是
自己练习+补习班补充+补习班课本这几样，笔记就抄了3本，尤其是上课补充的单字考试
出现的机率很高，这样总比瞎背浪费时间要好多了。另外，抄的时候要当作是一次测验，
先口头背一次之后，再写英文，第二次就相反，看英文写中文，加上有动手笔写的动作，
虽然花的时间比较长，但是记忆的效果比全部默背要好。
听力
因为我的听力一直相对比较弱而阅读比较强一点，之前又有一段荒废英文的时间，所以我
花在听力的练习时间比阅读要多，基本上维持每天花一个小时练听力，一个小时检讨+背
单字。
我觉得多益听力是很仰赖考试技巧的。包括该听哪里、听力中重点在哪、怎么快速作答，
我觉得补习班能给的帮助就是用最快速度帮助你了解考试，从考题会怎么出到该怎么回答
等，加上上课立刻就有题目可以练习，外加上老师会详细讲解，上课吸收的知识的速度比
自己操作快而且印象也比较深刻。
老师上课的时候说，听力重点听5w1h，其中“when, who, what, where”是最常出现而且
占的比重比较高的题型，是听力的重点，一定要抓住这些地方，而“why, how”反而是很
多人纠结的地方，但是“why, how”可以透过理解整篇听力来回答，难度反而没有“
when, who, what, where”这些没听到就无法回答的题型难。
所以听力除了单字量要够是一个因素，能在文章里抓住时间、地点、人名(包含性别)的敏
锐度也相当重要。
文法
文法的部分虽然以前学校学过，不过想也知道印象只剩下一些渣渣而已，基本上全部靠补
习找回印象，我自己觉得文法还是听老师教这样学得比较好，第一是有系统，第二是哪里
是考试重点老师会说，第三是能够拿到很多整理跟比较的表格，第四是带入例句之后对理
解有帮助，第五是自己看文法书实在太枯燥啦!听老师上课可能快速5分钟就能讲解到你能
理解的观念，自己看书可能要花半小时，而且碰到会讲的老师可以开心的学，不会有想睡
的问题。
阅读
不知道是怎样，我原本对阅读有一种迷之自信，总是觉得自己好棒棒的，结果发现实际上
多益考试比我想的难的多了，光是题目多时间少这点就加大难度，如果纯粹凭实力硬拼的
话太困难，因为多益就是设计拼高速下的正确率，要求速度一定要快，多亏有补习，老师
在教阅读的时候会分析重点要看哪里，不要浪费时间，有些题目抓关键字回答等答题技巧
，这才是面对多益的正确姿势。
几个上课学到的技巧整理:
1.多益爱用同义、相似字替换，有时候题目出现的单字跟文章里面的会长得不太一样，所
以砍文章的时候要仔细一点，这种常出现的替换字补习班上课都会尽量补充，老师还另外
印讲义给我们，能背的就背，背不起来也要有印象。
他们通常分成:
同义字-> department=flat、pedestrian crossing=zebra stripes/ lines
相似字-> joined　by= linked　by
2.注意文章中的数字，如果题目有讲到数字的话，文章里不一定是用阿拉伯数字表现，也
有可能用quarter、half、dozen、billion、million
3.先看题目，找定位词。像是w开头疑问词、数字、人名等，再依照这些在文章找答案
上课之后才知道其实并不需要把整篇文章都读完或看懂，各种的阅读技巧对一
些阅读的难题帮助很大，剩下就是增加练习跟熟悉题目了
心得
最后，很开心成功拿到成绩啦!就连懒惰星人的我都做到了，相信大家一定更厉害，祝大
家都能顺利考高分~