2017/05/21 L:475R:425 总共:900分(金瓯女中)
【前言】
沉淀了很久，终于可以上来跟大家分享我激动的心情了。为了考到这张金色证书，我
花了快要一年多的时间来准备，而它对我的意义不只是一张英文证照而已，还代表了一个
终于完成的约定。
我从小是我阿嬷带大的，爸妈因为工作的关系一个礼拜才会跟我见面一次，有时候他
们工作忙到分身乏术，甚至两三个月都不会出现，对小时候的我来说，爸妈只不过是存款
簿上跳动的数字而已。
现在回想起来，带我上山采竹笋的阿嬷、把鱼肉剃好全部给我的阿嬷、戴着老花眼镜
一个字一个字看我联络簿的阿嬷，全部都还历历在目。
阿嬷是童养媳，现在或许很难想像，但是老一辈确实还有这个习俗。她从七岁就被她
爸爸送来我们家，说好听是童养媳，但事实上就是免费的、做牛做马的童工。
其实她的原生家庭还算是富裕，三个哥哥(就是我舅公)成年后全都去美国了，我从来
没见过他们。小时候晚上睡不着的时候，有几次看到阿嬷拿着两三封信抱在怀里喃喃自语
，信的封面全是英文我看不懂。
后来我问她，她说那是舅公从美国寄回来的信，她也想给舅公寄信，可是英文她不会
写(她只有读小学)。然后，她摸摸我的头，跟我说，等我长大了，把英文学好我帮她写，
然后还可以一起去美国探望舅公。我说好。
现在我终于考到这张证明我英文实力的证书，却只能烧给我阿嬷了…
因为有想把英文学好的愿景，所以我希望不只是为了考试，而是要培养真正的实力，
我想要跟我在美国的舅公或是他的小孩交谈自如。
太感性了，现在拉回来说正题。虽然很想学好英文，但我的语文天赋真的是不怎么样
，高中的时候我坐在第一排，每节英文课都认真听、拚命抄笔记、勤勤恳恳的做作业、拿
字卡背单字，但是英文还是很烂，学测只勉强考到9级分(均标)而已。
好几次我也想过要放弃，幸好后来在补习班遇到一个老师，他用一段话彻底改变了我
学习英文的方法，我的英文才开始有起色。
版上已经有很多分享是关于考试方法的，我就不在这里献丑了。主要想跟大家谈一下
在补习班学到的学英文的方法，适合愿意花时间去学习，提升英文整体实力的人。
【兴趣】
语言是工具，对我来说是一把钥匙，可以开启英美文化的大门。以前把英文当成考试
，拿着文法书钻研、把字典从a到z背单字、每天考英文小考，不及格还要被老师打，虽然
已经很努力了，但就是学不起来、单字背了就忘，每天都觉得自己浪费了一堆时间在白做
工。但是那位老师跟我们讲，要把兴趣融入英文才能学得有趣，你才会有动力去花时间学
。
我很喜欢看美国的Stand-up comedy，Louis C.K.、George Carlin、Bill Burr都是
我很喜欢的stand-up comedian，他们的表演在辛辣讽刺中既令人感到爆笑又同时发人省
思，同时也讲出了很多关于美国社会的奇怪现象，他们用的英文不会太难，说话速度也很
适中，同时你可以从中学到很多生活化的单字、俚语，也可以让你get到美式笑话的精随
。
同样talk show也很有趣，有名的像The Tonight Show Jimmy Fallon Show、The
Ellen Show、Conan，或是嘲讽满点的Last Week Tonight，都是我很爱的几个节目。比起
Stand-up comedy讲的大多是社会现象，脱口秀会带到很多新闻时事，而主题也很多元，
包括政治、娱乐、科技、名人…题材包罗万象，并让能你了解美国最新发生的大小事。
在看这些节目的时候，我半点没有感觉学英文很勉强，虽然一开始可能会有一些看不
懂的地方，但慢慢的、渐渐会越来越进步。
【作笔记】
补习班老师教我们的方法来记笔记，比起国高中我乱无章法的记，效果要好太多，在
这里分享给大家。以记单字举例。
(1)用方格笔记本(A4大小)→比起一般的横条笔记，方格的比较能自由发挥，
同时也可以对齐，画上一修辅助符号或框格的时候，
看起来比较清楚。
(2)在本上画两条线→用直竖线条ㄒ把笔记分成三块，上面那一块写单字、拼音、词性、
英文解释，左边最大一块写例句，右边写同反义字、相同环境用字
(如浴室用品)，也可以加上容易联想的图画
(3)同时写下→单字本身 拼音 英文解释 词性 例句 同义、反义字 、搭配词组 动词时态。
拼音可以用KK音标或IPA，看你习惯用什么，而例句非常重要，因为它可以
帮助你了解这个词在句子中的位置，以及常用的意义。
而我是不会在上面标记中文的，免得只依赖中文，失去作笔记的意义。
(4)分颜色写→像单字我会用红色写单字；蓝色写定义；绿色写补充；黑色写单字，也会
用萤光笔把字首、字根、字尾标出来
(5)多运用框框、方块等→这些标志可以方便你快速找到单字间的关联
这种笔记型式同样可以运用在记文法，或者是做为大学的课堂笔记。
【制造英文环境】
老师建议我们可以从小地方做起，像是把手机、电脑系统的语言调成英文；在搭捷运
的时候注意海报上的英文标语；看菜单点菜的时候看英文菜名，或者用英文点菜；看国内
新闻的英文版；看英文版漫画；写英文日记…等等，都是一些简单容易做到的事情，却能
让自己习惯使用英文，增加能力。
【补习】
文法和考试技巧我都是在补习班学的，因为这是我最弱的部分，靠我自己只会读得一
团糟。但幸好补习班老师教得有条理、浅显易懂，让文法废的我除了每次上课都抄了满满
的讲义，同时终于能够分清楚以前搞混的文法了。
补习对我来说真是非常有效，而且补习班上课也不像高中的英文课一样无趣，我遇到
许多很棒的老师，除了前面说的那位给我很多启发的老师，还有几个老师让我第一次觉得
上课是很有趣的。
好的老师会用最有条理的、有效率的方式来教导你，除了让你理解课本之外，还会教
你实用的英文观念、读书方法，他们会知道学生最容易错的地方在哪里，并用浅显易懂的
方式举例说明，同时保证上课节奏不会太快或太慢。
我觉得补习就像帮我加强底子，让我在最短的时间之内就能够有一定程度，
可以去支持我看我自己喜欢的英文影片，一方面自己透过影片或阅读增广视野，一方面让
补习班加强我的文法跟考试技巧，对我来说这样学习英文的方式才是能够真正的提升英文
实力。
【后记】
学英文渐入佳境之后，我透过阿嬷留下来的信(上面有住址)重新连络到一个舅公(因
为年代久远，我妈又跟舅公不熟，没电话)，然后跟表叔聊了一会天，要到跟我同年的表
姊的电话跟fb，因为身为移民第三代的表姊中文已经不太会讲了，所以我们都用英文沟通
，还约好明年暑假我要去美国找她玩。
我觉得能够实现约定真是太好了，英文对我来说不只是为履历加分的工具，也是连系失散
亲情的桥梁，同时还是一个迟到的承诺。
很感谢那位启发了我的补习班老师，谢谢他让我改变了学英文的心态，让我从学英文到用
英文。