2017/05/21 L:475R:425 总共:900分(金瓯女中)
【前言】
沉淀了很久,终于可以上来跟大家分享我激动的心情了。为了考到这张金色证书,我
花了快要一年多的时间来准备,而它对我的意义不只是一张英文证照而已,还代表了一个
终于完成的约定。
我从小是我阿嬷带大的,爸妈因为工作的关系一个礼拜才会跟我见面一次,有时候他
们工作忙到分身乏术,甚至两三个月都不会出现,对小时候的我来说,爸妈只不过是存款
簿上跳动的数字而已。
现在回想起来,带我上山采竹笋的阿嬷、把鱼肉剃好全部给我的阿嬷、戴着老花眼镜
一个字一个字看我联络簿的阿嬷,全部都还历历在目。
阿嬷是童养媳,现在或许很难想像,但是老一辈确实还有这个习俗。她从七岁就被她
爸爸送来我们家,说好听是童养媳,但事实上就是免费的、做牛做马的童工。
其实她的原生家庭还算是富裕,三个哥哥(就是我舅公)成年后全都去美国了,我从来
没见过他们。小时候晚上睡不着的时候,有几次看到阿嬷拿着两三封信抱在怀里喃喃自语
,信的封面全是英文我看不懂。
后来我问她,她说那是舅公从美国寄回来的信,她也想给舅公寄信,可是英文她不会
写(她只有读小学)。然后,她摸摸我的头,跟我说,等我长大了,把英文学好我帮她写,
然后还可以一起去美国探望舅公。我说好。
现在我终于考到这张证明我英文实力的证书,却只能烧给我阿嬷了…
因为有想把英文学好的愿景,所以我希望不只是为了考试,而是要培养真正的实力,
我想要跟我在美国的舅公或是他的小孩交谈自如。
太感性了,现在拉回来说正题。虽然很想学好英文,但我的语文天赋真的是不怎么样
,高中的时候我坐在第一排,每节英文课都认真听、拚命抄笔记、勤勤恳恳的做作业、拿
字卡背单字,但是英文还是很烂,学测只勉强考到9级分(均标)而已。
好几次我也想过要放弃,幸好后来在补习班遇到一个老师,他用一段话彻底改变了我
学习英文的方法,我的英文才开始有起色。
版上已经有很多分享是关于考试方法的,我就不在这里献丑了。主要想跟大家谈一下
在补习班学到的学英文的方法,适合愿意花时间去学习,提升英文整体实力的人。
【兴趣】
语言是工具,对我来说是一把钥匙,可以开启英美文化的大门。以前把英文当成考试
,拿着文法书钻研、把字典从a到z背单字、每天考英文小考,不及格还要被老师打,虽然
已经很努力了,但就是学不起来、单字背了就忘,每天都觉得自己浪费了一堆时间在白做
工。但是那位老师跟我们讲,要把兴趣融入英文才能学得有趣,你才会有动力去花时间学
。
我很喜欢看美国的Stand-up comedy,Louis C.K.、George Carlin、Bill Burr都是
我很喜欢的stand-up comedian,他们的表演在辛辣讽刺中既令人感到爆笑又同时发人省
思,同时也讲出了很多关于美国社会的奇怪现象,他们用的英文不会太难,说话速度也很
适中,同时你可以从中学到很多生活化的单字、俚语,也可以让你get到美式笑话的精随
。
同样talk show也很有趣,有名的像The Tonight Show Jimmy Fallon Show、The
Ellen Show、Conan,或是嘲讽满点的Last Week Tonight,都是我很爱的几个节目。比起
Stand-up comedy讲的大多是社会现象,脱口秀会带到很多新闻时事,而主题也很多元,
包括政治、娱乐、科技、名人…题材包罗万象,并让能你了解美国最新发生的大小事。
在看这些节目的时候,我半点没有感觉学英文很勉强,虽然一开始可能会有一些看不
懂的地方,但慢慢的、渐渐会越来越进步。
【作笔记】
补习班老师教我们的方法来记笔记,比起国高中我乱无章法的记,效果要好太多,在
这里分享给大家。以记单字举例。
(1)用方格笔记本(A4大小)→比起一般的横条笔记,方格的比较能自由发挥,
同时也可以对齐,画上一修辅助符号或框格的时候,
看起来比较清楚。
(2)在本上画两条线→用直竖线条ㄒ把笔记分成三块,上面那一块写单字、拼音、词性、
英文解释,左边最大一块写例句,右边写同反义字、相同环境用字
(如浴室用品),也可以加上容易联想的图画
(3)同时写下→单字本身 拼音 英文解释 词性 例句 同义、反义字 、搭配词组 动词时态。
拼音可以用KK音标或IPA,看你习惯用什么,而例句非常重要,因为它可以
帮助你了解这个词在句子中的位置,以及常用的意义。
而我是不会在上面标记中文的,免得只依赖中文,失去作笔记的意义。
(4)分颜色写→像单字我会用红色写单字;蓝色写定义;绿色写补充;黑色写单字,也会
用萤光笔把字首、字根、字尾标出来
(5)多运用框框、方块等→这些标志可以方便你快速找到单字间的关联
这种笔记型式同样可以运用在记文法,或者是做为大学的课堂笔记。
【制造英文环境】
老师建议我们可以从小地方做起,像是把手机、电脑系统的语言调成英文;在搭捷运
的时候注意海报上的英文标语;看菜单点菜的时候看英文菜名,或者用英文点菜;看国内
新闻的英文版;看英文版漫画;写英文日记…等等,都是一些简单容易做到的事情,却能
让自己习惯使用英文,增加能力。
【补习】
文法和考试技巧我都是在补习班学的,因为这是我最弱的部分,靠我自己只会读得一
团糟。但幸好补习班老师教得有条理、浅显易懂,让文法废的我除了每次上课都抄了满满
的讲义,同时终于能够分清楚以前搞混的文法了。
补习对我来说真是非常有效,而且补习班上课也不像高中的英文课一样无趣,我遇到
许多很棒的老师,除了前面说的那位给我很多启发的老师,还有几个老师让我第一次觉得
上课是很有趣的。
好的老师会用最有条理的、有效率的方式来教导你,除了让你理解课本之外,还会教
你实用的英文观念、读书方法,他们会知道学生最容易错的地方在哪里,并用浅显易懂的
方式举例说明,同时保证上课节奏不会太快或太慢。
我觉得补习就像帮我加强底子,让我在最短的时间之内就能够有一定程度,
可以去支持我看我自己喜欢的英文影片,一方面自己透过影片或阅读增广视野,一方面让
补习班加强我的文法跟考试技巧,对我来说这样学习英文的方式才是能够真正的提升英文
实力。
【后记】
学英文渐入佳境之后,我透过阿嬷留下来的信(上面有住址)重新连络到一个舅公(因
为年代久远,我妈又跟舅公不熟,没电话),然后跟表叔聊了一会天,要到跟我同年的表
姊的电话跟fb,因为身为移民第三代的表姊中文已经不太会讲了,所以我们都用英文沟通
,还约好明年暑假我要去美国找她玩。
我觉得能够实现约定真是太好了,英文对我来说不只是为履历加分的工具,也是连系失散
亲情的桥梁,同时还是一个迟到的承诺。
很感谢那位启发了我的补习班老师,谢谢他让我改变了学英文的心态,让我从学英文到用
英文。