★总分865
听力455
阅读410
我考到865是有补习的成果，
相较板上一堆不补习短时间冲到900 up的人来说，我算小囉囉~
我本身英文程度普普，测过一回多益模拟题，
出来的分数落在5-600，
一开始也不打算花钱补习，想靠自己读起来，
可是努力两三个月都没进展，发现最大的问题点是文法，
我以前考英文都靠感觉去答题，没有什么文法基础，
在准备多益上就到处碰壁，遇到长句、长文就不行了~
后来亲戚推荐我到时代去补强文法，
今生终于让我遇到会教文法的老师，终于让我知道文法是怎么一回事!
因为太爱这个幽默的老师了，所以我就接着补他教的多益，
有兴趣知道哪位老师再私信问我。
(谢谢老妈赞助我补习费ㄚㄚㄚ~在这祝你母亲节快乐啦~爱你!!!)
以下进入正题~~~~
分享我的考试准备。
听力部分
#第一大题
总共十题，如果可以，就当作暖身全拿下吧!
抓紧时间在听力题目开讲前就先看图，
预先浏览题目，不要只是无心扫过，
要去分析图片细节，找出可能是考题的部分，
怎么分析~~~就大概是图中的人、物和场景，
什么人?人在哪?职业?表情?
什么东西?东西放在哪?东西状况?
什么场景?又分前景、背景?若有人或物，其之间的关系?
EX: 图片是一个人提着空袋站在蔬果摊前。
A_She is picking up the toys.
B_She is repairing the vegetable shelves.
C_She is carrying a bag full of vegetables.
D_She is picking up the vegetable on the shelf.
依照常理，可以很容易就选出正确答案D。
运用扳手指的技巧，四指拿出来当A、B、C、D，
听到错的就抝下，对的留着，
哪怕你最后留下两指，
来个删去法~~~你一定可以选出一个答案来。
通常物+be Vpp，通常有人才会有being，
但也有物被拟人的用法，
我曾经做题碰过doors are facing each other，
就不小心以为是错的，所以要小心。
#第二大题
总共30题，可以的话，我也尽量全拿下。
考试技巧在于听出问句，尤其是开头的疑问词。
大略分为WH问句和YES/NO问句，
WH: who/when/where/why/what/how…
who问谁很容易答，when和where发音像就比较会听错，
why问原因，但如果是why don't/why not是建议，
what跟how的问法较广，
例如what time/how much/how long/how often…
以上WH问题里，如果看见用YES/NO来回应的选项就是错的。
YES/NO: 以be动词或助动词开头的问句。
基本上这类问题是用YES/NO来回答，
不过也不完全是，
EX: Did you cancel the reservation?
可以回答YES或NO，但也可以说I don’t remember.
注意题目跟选项之间的时态问题，
用什么式问，就用什么式回答。
如果听见选项有跟题目发音很像的字，
千万不要选，那个通常是陷阱选项。
答题运用技巧是笔顺着题号，
错的往下、对的停留，
也就是听完A觉得错，就往下到B，
听完B觉得对，就留在B，
依此规则来作答。
#第三大题 #第四大题
各是30题，每3题为一组。
因为觉得这两大题差不多，所以我就放在一起讲了，
每题组开讲以前一定要先去看过题目(3题)一轮，
我的阅读速度不是顶快，也鱼脑记忆，所以只看题目，
至少有个底知道待会听力会是什么样的内容，
先知道题目，就可预测听力该听的重点，
问女就专心听女讲，问男就专心听男讲，
时间够的人，可以连选项也一并扫过。
我的答题速度是当听力问到第二题题目时，
我就已经进到下个题组看题目了，
不用等它问题目再开始答，
这样会太慢，就来不及去看下个题组，
掌握一点，就是能快就不要慢。
搭配手指技巧答题，
拿出不是写字的那只手，
中指配第一题、食指配第二题、拇指配第三题，
答案是哪个选项，就把相对的那指比在对的选项旁边，
三题都出来就一次画卡。
切忌在一个题目上逗留太久，
发现不对劲就赶快猜一个答案，继续往下走，
不要因为一棵树错过一整片森林~~~
以上是我的多益听力分享，
有疑问或想知道什么都非常欢迎底下推文、来信，
有兴趣可以等等我的多益阅读篇~
祝福各位多益都考到金色!!!