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fsttt (OAO)
2025-01-13 21:49:12[求学背景] 台湾大学土木所/上班族
[英文能力叙述] 学测 14 级 / 多益 980
[准备时间] 2024 年 10 月至 12月,共两个多月
[考试成绩] 一战 101分 R26 L28 S23 W24
[为什么想考托福] 申请海外研究所,需要英文检定成绩
[为什么选择SK2 TOEFL] 大学时期身边准备出国的朋友都选择 SK2,且 SK2 冲刺班堂数少、时间很弹性,特别适合时间有限的上班族
[各科心得]
[阅读]
报名冲刺班前有先自己上网试写 TPO,发现托福阅读的句子总是又臭有长,中间又时不时参杂一些看不懂的专有名词,看完长句后还是抓不太到重点,也容易被选项误导。报名冲刺班后,Chris 传授了 skim & scan 方法,我才理解到一段句子的重点在哪边,哪些修饰语、子句其实是可以忽略不看,大幅加速了阅读速度。此外,Chris 也强调看选项前要有自己的想法,千万不要利用带入选项的方式作答,否则很容易被选项带着走,这在单字题尤其重要。最后,我对于大魔王 summary 题一直有很大的障碍,即使到考前 TPO 模考都高机率会答错。这时候我想到 Chris
上课时提过可以在做题前先读过每个段落的第一句和最后一句,借此了解文章的脉络,遇到细节选项时也知道要回去哪一段确认,这个小技巧帮助我很多。
[听力]
听力算是我相对有自信的科目,但这份自信也导致课前试写 TPO 时会想把每一句的资讯都写在笔记上,让笔记变得非常杂乱,甚至出现作答时找不到重点的窘境。Rosa、Chris 强调的八大点彻底改变我对托福听力的认知,原来不需要每一句都记下来,只要掌握关键字、语气、句型,笔记其实是越少越好,甚至不是重点的地方可以直接停笔,专心听就好。此外,检讨时的黄金六步骤也可以有效地练习自己猜题的能力,从一开始对于会考什么完全没有头绪,到后期在听的过程中都能抓到讲者的暗示了。
[写作]
写作是我不太擅长的科目,其中又以学术讨论写作最为苦手,很常出现看到题目脑子一片空白,好不容易想到一点又发现已经出现在题目上的困境。冲刺班 Chris 的 story bank 架构提供了非常多想点的切角,黄绿笔法也让我了解到细节要怎么展开才能够完整且不离题。整合写作的部分,Chris 提供的模板不是只有一种模式,会贴心地根据掌握听力资讯的多寡给予不同的组织,实战运用上更有弹性。最后,我觉得 Chris
的写作讲义放了很多宝藏,包括整理出常用的替换词以及各种句型架构下可以使用的转折词。这些内容可能因为上课时间有限着墨不多,非常推荐同学课后找来看并透过练习内化。
[口说]
口说是我最恐惧的科目,课前我一直以为口说要拿高分必须要语速很快并且用上很难的单字,很感谢冲刺班 Show 在课程一开始就点出高分关键在于语调和流畅性,解除我的迷思并让我后续能专注朝这两点练习。此外,我也遇到和写作类似,看到题目不知道要讲什么的困境,Show 传授的 Golden Circle 架构提供很清楚地说故事脉络,word bank 发想也能有效改善想不到例子的问题,可惜我因为备考时间不足而没有完成全部的 who。如果有更充裕的准备时间,我会好好完成并在练习过程尽可能使用这些 word bank,相信口说第一题可以发挥得更好。
[备考策略]
上完所有冲刺班后,距离考试只剩下大概一个月。考量到口说能力较难短期内提升,备考策略上我打算“三科救一科”,尽量拉高其他三科的分数。一开始 10 天我照着“30 天破百计画”练习阅读与听力,接下来的 15 天我改将心力放在写作,每天写一回写作云端资源上的“讨论写作课后练习”,并且做一回整合写作 TPO。这 15 天如果写完还有余力,我会练习口说Q1 或 Q2-4 。Q1 练习的方式是完成一个 who 后找出机经题库,练习 5 题和这个 who 有关的题目。Q2-4 我会直接写一回 TPO。考前最后几天我会挑选 TPO 70 回以后的题目,完整做完一回并检讨。
因为口说练习时间较少的关系,我将练习重点放在流畅性和语调上。练习 Q2-4 时,因为我写笔记的速度一直跟不上讲者的语速,为了避免每一句都记的很破碎、实际讲时完全用不了的状况,我选择把想讲的句子尽量写完整,即使后面一两句没记到也没关系。也因为记到的资讯相对较少,我的语速没有很快,但每一句我尽量讲的流畅不停顿不卡词,并且把语调做出来。
写作练习部分 ChatGPT 帮助我非常多。我会把托福写作评分的表格、题目以及自己写的短文丢给他,请他根据评分表批改、纠正文法错误,并提供句子改写的建议。练习学术写作时,我也会请 ChatGPT 根据主题句给予不同面向的例子。使用上的心得是,把他给的句子或范例自己打下来或写下来是非常重要的一步,如果只单纯读过他的回答,很容易一下就忘记了。此外,短时间内很难多记住什么单字,与其硬背下他华丽的辞藻,不如请他使用更符合自己程度的单字回答,才能真正在实战中运用。
[课后资源的帮助]
因为准备时间很赶,只参加过一次的助教整合口说读书会。读书会上助教会帮忙复习答题重点,也有机会请助教给予回答上的建议。像我参加的那次,助教有提醒我回答过程中若需要停顿思考时,可以透过拉长前一个字来填补这个空缺,是非常实用的小技巧!此外,因为我是第一次考试,在读书会过程中刚好可以询问同组的同学一些实战上的经验,算是意外的小收获。
除了读书会外,SK2 的云端资源也非常完整,这当中我要大推写作云端资源上的“讨论写作课后练习”。这个练习非常有系统地带领你发想主题句与接续的例子,主题也都是托福常考的议题,即使是准备时间再赶都建议一篇一篇跟着写,对建立自己的 story bank 非常有帮助。
[结语]
最后想跟大家分享自己实战时的小插曲。当时我比身边考生更早进入阅读测验,导致在看第一题时被四周测试麦克风的声音严重干扰,明明是简单题型却花了五分钟才选出答案。虽然心中隐隐出现完蛋了的念头,但我想到 Rosa 专栏文章说的“专注当下”,失去的五分钟再怎么懊恼也不会补回来,不如全心投入在剩下的文章与题目,努力做到最好。很开心最后结果是好的,这次经验也让我理解到心态真的是战胜托福的关键。谢谢 SK2 帮助我一次破百,也祝福还在苦海浮沈的考生们都能遇到自己擅长的题目,早日上岸!