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[应考日期&成绩] 113/06/01 & 1战91分
[各科分数] R23 L23 S23 W22
[英文能力叙述] 多益 850
[考试身分] 上班族
[准备时间] 113年02月至113年05月,共4个月
[准备教材] 考满分、J2学科机经班讲义
[前言]
会知道J2机经班是因为身边有朋友在SK2补习，并且很推荐J2的教法。
[阅读听力]
机经班上课的讲义是J2亲自编排，且用学科分类，根据最近的托福命题归纳出题率最高的
学科，并在每个学科前面都会有心智图，让我知道在遇到这类型题目的时候，需要往哪个
方向去想，当遇到一个陌生的题目，也不会手忙脚乱，并且在解释真题前，都会讲解相关
的背景常识，使我受益匪浅。也会在讲解阅读同时，同时补充听力，加深印象。
[真题写作]
J2整合写作的教法影响我最大，以往都是阅读的时候就先归纳要写的三个点，而J2教法则
是着重在需注意lecture，要努力听lecturer反驳的是哪三个点，并增加细节的补充，再
来决定阅读的部分要怎么写，这样才是高分的关键。
[真题口说]
Li-Yi会直接在课堂上分析学生的口说音档，并且针对弱点加强分析，除了听到自己的声
音，也可以听到其他同学的音档，知道他们的优点及缺点，并且能从Li-Yi的分析，去模
拟批改者的心态，进而加强自己的口说技巧。在考试前我重复检讨Li-Yi当初批改我音档
的错误，使我在考试当天能够有信心，并且稳定自己的状态去考试。
[解题技巧]
虽然是机经班，但J2上课也会分享解题技巧，要我们去“主动”阅读托福文章，去模拟出
题者的心态，当文章提到一个观念，并且举例时，那题目就可能会出“为什么作者要提到
xxx例子?”，J2在带我们练习题目时，也要我们主动写下每段文章关键字，才能加快解出
阅读六选三的题目。
[十四天读书计画]
机经班有附一份按照学科编排的14天读书计画，考前根据这个计画练习，加强我考试的信
心，针对不熟的题目加强练习，加深自己的印象，并且依据所遇到的题目做延伸，修改自
己每个学科的心智图，考试前看着自己延伸更改的心智图，使我能够安心地上场应试。
[顾问时间]
顾问时间，J2带着我们一起做真题，带着我们一段一段的看，并且以他自己的角度去解题
目，跟着J2做一次题目，会觉得自己的解题流程变快了，也可因考试当下的太多不确定性
，调整自己的解题时间，加快作答顺序。
最后在考试前有私讯J2询问一些问题，都能及时得到答复，感觉像吃了一颗定神丸，知道
自己不是孤军奋战。
感谢J2机经班！