关于托福，想必要出国留学的同学们并不陌生，因为国外的大学都有设立相对应的托福语
言门槛，要考通过托福分数门槛才能就读
但托福成绩就是许多同学的罩门了，该如何将托福的听说读写，有效率的准备起来呢？今
天Candice先生特别请两位在托福教学有丰富经验的家教老师，Wendy老师和YP老师，来聊
聊学生该如何高效准备托福，并如何在2024年应对刚改制的新制托福考试
一、托福的阅读、听力、写作、口说四种题型该如何准备才能有效率？
Wendy老师的建议：
托福阅读：
首先我们从托福阅读开始谈，在托福阅读题型，同学一次看到七八百个字文章，通常第一
个反应是，想在脑中直接将文章全部翻译成中文，再来回答
但这并不是一个很有效率的方式。
托福考试阅读成绩要进步的话，第一个就是请先不要在脑中将文章全部翻译，因为时间有
限的情况之下，还要在在脑中思考题目的中文是在讲什么意思，时间上会来不及。
那正确的做法该怎么做？
第一步先了解题型
它这一题是Rhetorical purpose或Inference或Insert text还是Summary，每一种题型都
有自己的考点
比方说这是代名词指射吗，还是他要你看讯号字，however not only A but also B那一
类讯号字，要先找出这一些讯号字的位置和功能，这样做比直接全文翻译有效率多了
如果真的没有时间，或者是大部分的题目内文都看不懂，也不要想直接放弃，可以尝试用
删去法，将最有可能不是答案的就先删去，以节省选题的时间
这些技巧，都不是表面上说说就好，需要搭配真题做练习，上课时老师会搭配实际的题目
来做解说，来达到成效的最大化。
托福听力：
听力主要看三个东西
第一个重点是：自然英语的元素
比方说听力题型讲话时会有中断点Chunking、重音强调adding stress、还有它的速度会
改变changing pace，所以通常是答案的地方，会中间加以停顿，加强重音或可能会讲慢
一点。
了解这重点且练习过，并可以更容易判断出答案，而如果不知道这些自然英语元素，便可
能题目答案出现的地方他就会错过
听力的第二个重点是：广泛涉猎背景知识
有时候即使我们用母语中文对话，如果我不知道背景知识，你就算讲中文我都不见得听得
懂，这便是背景知识的重要性
所以有一些基本领域知识，比方说天文地理、微生物、行星等等广泛生活背景知识，可能
要先花时间了解，让这类题型出现时才不会慌了手脚。
听力第三个重点则是要熟悉题型规律
比方说听到main idea，就知道它一定会考一题，或者有一些人事实地物的细节，题目中
说到For example的地方，接下来的句子便通常就是答案出现的地方
托福写作：
托福写作的第一重点就是要有点子，内容合理就行了，每个人想法意见不同，千人千面的
，且这需要长期对社会事务想法的积累
第二个重点是文法，文法是最基本的，我们先不要说什么高级的句型，先把最基本的文法
，主词动词、单复数一致、动词时态等等掌握好，就不容易因为这样被扣分而立于不败之
地
第三个重点
就是写作方面，最要求的就是要“换句话说”，比方说在整合里面，不能直接抄它原文，
不管是reading还是listening，都要经过paraphrasing换句话说，这种Paraphrasing能力
是在学术写作中最基本的要求。
托福口说：
口说部分要有模板，因为考试时回答时间只有45秒或一分钟，时间这么短的情况下，很难
让你在现场说我脑中构思要说些什么，所以四题不同考题的模板，都一定要事先背的一清
二楚，到时只是顺畅的讲出来而已
关于托福口说模板，老师会在上课时细细讨论
YP老师的建议：
托福阅读
阅读的文章比较长，除了广泛阅读，考试技巧也是很重要的。一般上考试会可以出一些少
见的单字，如果能拼凑各个段落的资讯，也能推断出文章的意思。
托福听力
一般学生在准备听力时都比较不会有太大的问题。不过一开始的话，主要可以以TED Talk
或者一些学术讨论相关的影片为主，同时练习快速做笔记的能力，才能更好地应对考试
。
托福写作
写作第一部分讲述的是听音档时做笔记以及换字表达的能力。
第二部分的的话，建议学生先分类成不同的主题准备，比如科技、环境等。学会不同领域
的用词后，在回答题目上会比较不卡，也比较得心应手。
托福口说
不少学生面对临时抛出来的问题，无法即刻给出答案。准备方式和准备如何快速写出作文
大纲的能力雷同，只要有各领域单词和内容的准备，接下来就是看如何灵活运用在其中了
。
二、过去遇过托福成绩不好的学生，通常是因为什么因素，造成他们托福成绩无法加强，
该如何改善进步
Wendy老师的建议：
关于学生托福成绩考不好，最常见且最大的原因就是单字量稀少，因为托福不管听说读写
，都是最吃单字量，只要一个单字看不懂，后面题目便无法正确回答，只能靠猜的，所以
提升单字数量是首先的要务
第二个原因是文法基础比较弱一点，通常同学都会有点子，也知道自己在讲些什么，但是
因为文法错误造成词不达意，文法基础比较不稳，导致写出来的句子
没有办法真实反映自己的想法
老师过去有教过一位私立高中的女同学，她想要读设计系，所以选择申请纽约的设计学院
，该设计学院要求的托福成绩没有到很高，托福80分即可
所以老师强调一定要有足够单字量，只要单字量足够，听说读写的成绩都会有明显一起进
步，且她原本的私立高中在英文要求蛮严格的，所以只要在基础的文法上再加强一下，便
能达到学校要求的成绩，最后她取得93分的托福成绩
所以若你没有要求要考100分以上，单字和文法扎实些是足够的
YP老师的建议：
一般上学生卡关的很多都是口说和作文，如何在短时间内产出对应题目的答案。学生的努
力和成绩，或者上课哪些学校，其实主要还是学生的努力，老师只是辅助的角色，确保学
生有明确和实际的目标。
三、2023年后的新制托福，与旧版托福相比老师建议的准备方向或心得？
Wendy老师的建议：
关于 2023年的新制托福，说老实话在阅读和听力并没有什么改变，就是降提速而已。然
后口说根本也没有改变，整合就是照旧，也没变化。唯一有更新的其实就是那个writing
independent不考，变成考academic discussion。
而academic discussion便是要求就是要有个人独特的contribution，
当A同学讲过B同学讲过这论点，你就不要再提类似观点了，要朝另外不同的方向去论述。
而虽然是说作答10分钟100个字，但10分钟其实包含阅读时间
所以时间抓紧一点其实是9分钟，而且也不会刚好写100个字就停阿，所以其实就是9分钟
要写到110个字，而且中间还有思考犹豫的时间，所以这部分是比较challenging，要好好
掌控时间的。
那怎么解决呢？
一样还是先前说的“单字量”、“正确文法”、“背景知识”
如果你的会的单字量够大，写起来就不会绑手绑脚的顺畅无碍
如果单字量很少，一边写还要一边想说
我该用什么字来代表这个意思，或是去思考替代字词，时间便这样一直流逝，说不定9分
钟后还没完成，单字量这个基础的地基不足，这样的情况即使有再多应试技巧来帮忙应该
也很难得到不错的分数
所以只要“单字量”、“正确文法”都有后，补上广泛的“生活背景知识”，再来讨论进
阶的解题策略，这些透过一对一的家教课程，便能达到事半功倍的效果
YP老师的建议：
在修改体制后，其他项目改变的不多。不过写作的第二部分这方面其实提供了学生一些方
便。不变的是，学生依旧得在短时间内生出大纲。以往我都会要求学生写出每个段落的大
纲后，再衍生叙述或举例。改版后的托福写作第二部分虽然字数要求短，内容方向也相当
明确，不过学生得在短时间产出内容，这其实也是有点挑战的。一开始，不求必须有自己
的想法，可以从模仿一些高分作文开始，进而发展出自己习惯的写法。内容写久了，自然
而然也会知道如何套用进入各种不同的作文的。
听完上面两位托福专业家教的讲解，你是否对2024的新制托福的准备方向更有把握了呢？
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