[心得] 台大材料所二战106分 推Pin TOEFL!

楼主: MUTOH33 (武藤华)   2023-11-29 12:17:17
https://www.pin-toefl.com/post/pintoefl-testimonial-dermot-106
[考试成绩]:二战106分 R:29 L:29 S:23 W:25 (2022/10)
一战98分 R:27 L:24 S:22 W:25 (2022/9)
[身份背景]:台湾大学材料所
[英文能力]:学测14级分;指考87分
[准备时间]:2022年8月~2022年10月
[Pin TOEFL课程]:实体冲刺班
前言及总结
考TOEFL是申请美国学校的必要条件。在选择Pin TOEFL前,因为有GRE补习的经验,所以
我满确定想要哪种类型的上课方式。我的目标是找到课程短,但之后可以长时间提供咨询
的补习班。透过网络的资讯,还有朋友的分享,我认为Pin TOEFL的上课方式很理想,有
很多吸引人的优势:(1)小班制,(2)密集课程在两周结束,(3)课程后每周有1次团体口说
、写作的咨询,(4)学费很划算(学生身份和GRE考试成绩优惠)。口说和写作是我来到Pin
TOEFL后,进步最多的部分,以下我会分享准备心得,和Pin TOEFL的教学方式。
我很推荐Pin TOEFL的团队,不只在课程,还有课后咨询的帮助。二战考完当下,我发现
写作可能有离题的嫌疑,因为当时已经10月底,等分数出来再报可能来不及在申请截止前
拿到成绩,因此考完当天我就向Lucy咨询意见,Lucy分析后,也建议我可以来一趟教室咨
询Lily的意见。Lily帮助我分析后,认为分数应该有一战的水准,但她还是很好心的针对
我考试遇到的瓶颈给予建议,然后建议我维持练习,先报下一场。结果就像Pin TOEFL分
析的,虽然有点离题,但影响没那么大,很感谢两位老师考完试当下给的建议。最后,感
谢Pin TOEFL的教学,我非常推荐来这里学托福。
阅读
我认为TOEFL阅读的难度相较于GRE友善许多。每一道题(除了最后一题)都按在文章里出现
的顺序考,答案通常都在一个段落内,只要找到问题对应的文章内容,就很容易答对。但
我曾对每篇文章最后一道复选两分题感到很苦手。上课时,讲师建议的策略是先点到最后
一题看内容,抄选项下来,在阅读过程中排除错误的选项。实际使用TPO模拟时,在这步
我会花不少时间,最后有机会写不完。在课程结束后,我利用每周的咨询时间请教Lucy。
Lucy也不吝提供其它方法,例如,在阅读完每段后笔记关键字,最后再利用笔记回答两分
题。经过反复练习后,新方法很有效,最后很高兴用这个方法克服了最后一题的瓶颈。
听力
听力我认为理解脉络和笔记技巧都很重要。在上课时,Lucy除了协助学生理解脉络,也会
用题目教学做笔记的技巧。在回放题目的同时,提醒该注意哪写转折,以及哪些地方反复
重复,不需要重复笔记。我一直到一战考试才发现平均答题时间是30秒,以前误以为时间
很多,所以在练TPO时没有特别练答题速度,每题都详细回顾笔记才作答,结果考试时题
目会写但没时间写完,成为惨痛教训。二战准备时更重视理解,笔记的方式从详细改成精
简,只记录转折还有重要的细节,这样答题时就能很快从笔记找到重点。听力经过更多练
习,可以预判哪些是考点,需要做笔记以防忘记,也呼应Lucy在上课时提到的,某些部分
讲者再次提到只是换句话说,帮助考生提示重点或加强印象。我认为此时不需要记更多的
笔记,因为反而会增加答题时有限时间内需要浏览的资讯量。相对的在聆听时减少笔记,
理解和记忆的效果也会变好。
口说
口说是一开始最担心的部分,但在上课后我明显感受到口说进步很多。毕竟从小在台湾出
生长大,没有讲英语的环境。在上课时,讲师们强调内容比语调重要,先做好完整的表达
,再追求语调。之后每周的口说练习,Lucy会教学如何有效率的答题,例如使用when、ho
w等方式去限制句子的长度;如何结尾、转折接下一句等等,让我逐渐把枝枝蔓蔓无法在
一分钟内讲完的细节,收敛成简短的重点讲完。另外,我认为Pin TOEFL的口说模板和Luc
y带练习的方式很棒,因为口说模板可以和语调结合。例如,口说第二题,在表达对话者
的立场时,有雀跃的good idea和低沈的bad idea两种版本,熟练句型后,在考场上只要
讲到这段就能自然地把语调的部份做好。很感谢Lucy每周带练口说。
写作
在写作的部分,这段时间收获最多的是架构式写作和打字速度。在上课时,Pin TOEFL讲
师会教主题句,支撑句,举例说明,和总结的架构式写法。按照这样的写作逻辑,文章读
起来变得很有条理,让我获益良多。上课讲义也有提供简单的模板,对刚开始练习写作时
的帮助很大。不过我认为在学会写作架构后,可以用自己习惯的风格表达,在练习时建立
起自己的模板,除了我手写我口很直观不用背之外,也能避免和他人的模板相同。作文的
开头、转折和结尾,我每次练习都尽量用相同的句型,减少思考浪费的时间。打字的部分
,因为我手速慢,一直无法稳定在30分钟输出400字。尤其考场的电脑键盘跟平常练习时
的笔电键盘又不同,因为按键比较高而常常按错。一战之后,发现平常用笔电打字可以很
快,但到了考场手速就下降是个问题,有天想一想母汤,就从学校骑去灿坤买了一个按压
感跟考场相近的键盘。之后每次写作都外接键盘练习手感,终于在考前把手速练到可以安
心的程度。
考场及实战状况
我是在北车的美加考试,美加考场的位置和Google map显示的美加上课地点不一样,建议
稍微注意以免跑错地方。另外,我觉得美加的考场人员满专业的。当天在考前有宣读要求
考生不要在考听力时戴耳塞然后音量调很大,以免影响到别人。没想到进入听力阶段时,
真的遇到隔壁的同学音量开很大声,应该旁边每个人都有被影响到,后来经过反应让考场
人员来处理,确实发现他隔着帽T带耳塞,考场人员也介入停止这样的行为,保障其他考
生的权益。
- Dermot

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com