嗨～大家好！我是Cathy/开喜婆/彭湘平。唯一台湾土生土长iBT托福满分120的英文老师
。留学英文教学18年。“彭湘平英文”所有课程四人成班～十人满班，托福全台高分比例
最高！
收到Winnie从line上传来的总成绩105：R27 L27 S26 W25，真的替她高兴！因为从上完课
之后，Winnie参加了非常多“彭湘平英文”教室的英文、写作读书会。我真心看到她发挥
出她应有的实力喔！
一战 R22 L23 S23 W18（2021.2）
二战 R28 L26 S23 W18（2023.5）
三战 R27 L27 S26 W25（2023.7）
阅读：除了一直刷TPO没有其他的方法，我自己是TPO30-65重复写两到三遍。 网络上很多
说一定要订正才有用，我其实一开始都只刷题不订正（不是好习惯QQ），但写久了熟悉题
目跟时间压力，自然就比较不会害怕。TPO写到第二遍我就开始订正，重看不懂的段落+记
下不会的单字 ，也多练习错误率较高的主题像是社科考古类文章，单字笔记本在考前拿来
翻翻也很有用！
听力： 刷TPO，听久了有助掌握考点，就比较知道哪部份要仔细听跟记笔记。我一开始习
惯把听到的全部记下来，后来发现听懂更重要（记笔记容易漏听），建议如果在听力上卡
关可以试试看先减少笔记量，专注听听力，这样练习几遍以后再恢复正常笔记方式，说不
定更可以有效掌握重点。
口说：说写班的每日口说作业跟每周作业一定要确实执行！每天好好录口说档还录到完美
版，嘴巴就会慢慢习惯节奏，撑过这段时间，对备考真的会很有帮助，像我最后一战离说
写班结束其实已经过了两个多月，练口说的频率绝对比不上还在上课的时候，但稍微热机
一下感觉就会回来，应该就是那时候的老本。我觉得在Cathy班收获最多的是task1，老师
给了七大理由跟各种口说梗，逼迫我们动脑，不管怎么样就是要讲满45秒，虽然不是每次
答案库都可以派上用场，但我发现练到最后，就算没有七大理由跟万用梗，看到题目也还
是会有想法而不是脑袋一片空白。
写作：考前两个星期整合、独立轮流写。整合计时写完，回去听听力+订正写不精准的地
方；独立写作部份，我觉得想论点比写完整版实用，我的方式是建一个考古题word档，每
题写两个论点+举例，大概4-5句，一次想2-3题，想不出来的题目找读书小组讨论，或让
组员检查申论段有没有扣题，大家也可以共享论点。上考场的时候尽量把时间花在申论段
+变化型的开头段，就我的经验，跳脱模板又降低文法错误好像真的可以提升分数。
总结：托福真的会把人逼疯，但也可以训练心志，到最后变成无情的刷题机器就成功了，
就算TPO写到20以下也还是要继续写！最后也为所有还在努力的考生们加油。
P.S. 华冈的地板真的是悲剧，如果真的在那里考不要当最早报到的人，座位编号越前面
越靠近门口（实证次数太少，不保证准确性）
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8/19（六）早上托福“说写班”（确定开班，开放zoom跟课、录影带跟课）
8/19（六）下午托福“听读班”（确定开班，开放zoom跟课、录影带跟课）
8/19（六）下午托福“预备班”（确定开班，开放zoom跟课、录影带跟课）
9/1（二五）晚上托福“冲刺班”（新开班，开放zoom跟课、录影带跟课）
9/2（六）进阶文法班（新开班，可云端or录影带跟课）
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“彭湘平英文”托福听说读写预备班课程介绍（综合练习听说读写打底）：
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“彭湘平英文”托福听说读写冲刺班课程介绍（业界创始12年116期，唯一听说读写同一
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