[求学背景] 台湾大学 森林所硕二
[英文能力叙述] 学测 15级/GRE 321分(V151Q170)/全民英检 中高初试
[准备时间] 2023 年 2 月至 2023年 3 月,共 1个月
[考试成绩] 一战 104分 R26 L27 S26 W25
[考场地点]America Group 6F（美加6楼）
我认为美加六楼是蛮好的考场，虽然评价说有点吵，但我自己做题时都没被影响到。若真的担心，可以戴耳塞再带耳机，不过要习惯一下，因为我自己在考试时忘记有戴耳塞，想说声音调最大怎么还只有中等音量，让我在听力第一段分心。
[为什么想考托福]
会想要考托福是因为想要申请国外转领域Program，由于TOEFL为申请必要条件，因此决定报考托福。
[为什么选择SK2 TOEFL]
选择 SK2 TOEFL,是因为几乎身边朋友都报名SK2，加上之前有报名过Mason GRE的经验，相信冲刺班能让我最有效率地达标。
[各科心得]
[阅读]
在看完部分课前影片后，Chris在课堂上更清楚地讲解各种题型，特别在Summary/Purpose/Highlight/Except难题中介绍不同的解法步骤与逻辑，皆非常实用且有效！对我来说，跟着Chris教的解法可以解决80%以上的问题，甚至连Summary题都可以抓到正确脉络。但由于我平时没有大量阅读英文文章的习惯，会有20%题目受到个人语感以及文意理解所左右，特别Detail题与Summary题，我在考试前三天做题突然变不顺，最后阅读也没有平时模考来的稳定。
如果有时间，我认为搭配Chris的解法，并以上课所教Skim/Scan的阅读方法培养每日阅读习惯，答题率会有90%以上，也就是27-28分起跳，非常推荐在准备期间培养额外阅读习惯。
另外，GRE不会欺骗你，因为GRE不会就是不会。但TOEFL很常考一些限缩范围的答案或是同单字不同句意诱导你答错，或是像Summary题若选到正确Detail还是错误答案，所以当答题出现瓶颈，建议回头找Chris所教的做题标准，一步一步检视答题程序，减少被骗的机会。
[听力]
听力与口说透过练习我进步最多的科目，上课时Rosa讲解很多听力细节(八大点)，也很仔细地带我们在课堂上把听力笔记步骤与检讨方法反复操作，我认为课后跟着Rosa的方法检讨时，可以帮助我在听不懂时仍有依据。但我个人会有听太细的问题，而且容易因为一两个字听不懂就落掉后面重点，我想是因为对八大点非常不熟悉，若能精熟关键字，听力应该还能再进步。
[写作]
写作课是Chris所教授，我认为Chris将模板整理得非常简洁，而且分别在独立写作与整合写作的所有题目都能使用，照着模板写就能帮助我在考试上有基本稳定度。而另外我有整理出代换字，Ex. a professor mentions that… professor = scholar = speaker = lecturer = he/she, mention = argue = suggest = indicate = point etc.；而例子发展severely = strongly = seriously, oppose = contradict = challenge = disagree etc.，这可以节省我写作时想单字的时间。
其它就是照着模板的点子来写，正反例、量化、切合主题等等重点。
另外不熟悉英打的状况下，很容易有纰漏，因此考试时务必留3-4分钟检查整篇文章，像我在整合题时将independent打成dependent，而在最后一刻才发现已来不及改，建议彻底执行。
[口说]
Li-Yi在课堂介绍的模板跟写作课一样，非常实用，让我在Task2, Task3, Task4不用烦恼太多，只要听力有听懂，都能清楚将逻辑回答好。
而Task1稍微抽象一些，可能平时可以透过跟自己对话，或是找读书会同学练习来增进。
由于我很喜欢看NBA，会偷学Draymond Green这种屁话很多的球员讲话，虽然我都乱讲一通，但至少比较有勇气开口，那对于我在口说的进步很有帮助，虽然文法、单字可能有错，但至少愿意尝试，再一步一步修正即可。
[备考策略与考前调整]
我于2/10左右上完课，4/01考试，中间大约有50天的空档，但实际开始准备约剩下30天左右，我认为35天可能是比较适合的准备期程，不会太长，但也有足够的时间培养阅读习惯。
我按照冲刺班各科的课后作业来进行，直到考前10天左右开始做模考题，大约做了5回，虽然Chris在上课时说不必做太多模考，但我认为模考可以帮助我找到许多问题，像是在口说Task之间的准备，可以先把画好的模板再看一次熟悉下一个题型，以及写作的检查时间、模板运用等等，像我有发现自己留3分钟检查时间太短。但必须认同Chris，阅读与听力是不会因为多做模考而进步的，我认为阅读与听力是比较长期的累积以及平时检讨的习惯养成，但写作与口说可以从模考中调整考试技巧。
另外，我很感谢欣翰建议我到学生活动中心(活大)练习，可以增加干扰，我第一天到活大直接遇到NPC大吵大闹被校安带走，让我体验到考试的强度。大概持续练了一周，并在嘈杂的环境中练习自己的专心程度，从中我习惯了有干扰，并发现自己在嘈杂环境做题的步骤与练习时不同，像是听力我就不会照着笔记答题，那错误率自然高上许多。因此到吵闹的环境练习是很实用的方式！
[课后资源的帮助]
我来不及参加顾问时间，但由于当周助教时间还有空档，很幸运在前一天成功报名，虽然作文没有给顾问改过，但Ryan助教还是很细心地提醒我几个要点，像是架构1-6缺少哪段、主语错误等等，即便不是批改，但从讨论中获益良多，真的很感谢Ryan。
读书会的部分，虽然我原先的读书会已沉船，但感谢同学Jenny让我一同参加他们的读书会，并且在三次练习的过程中可以互相找出缺点。而Li-Yi也在群组中热心回答我们问题。
另外有一次我搞不清楚顾问时间的规则，直接传讯息给Chris，他也很有耐心地回复，很感谢SK2在课后对于学生的友善与用心，这些课后资源可以有效帮我找到盲点并提供解决方案。
[结语]
很多人都说TOEFL比GRE简单，虽然之前有考过GRE的经验，但我在准备TOEFL上面完全不比GRE轻松。科目变多、容错率降低等等都让我很紧绷，在第一次模考阅读听力才20初头分，不过很重要一点就是“心态不能崩”，因为TOEFL本身单字不难，错一定是错在解题逻辑不对，很少会错在看不懂，若连基本能做到的，都因为患得患失而失常，那得不偿失啊。
另外就是身为研究生，可用时间与日本进口压缩机一样非常稀少，但因为我相信这是常态，因此不会对于准备不全而感到紧张，反而会去寻找最有效率达标的方式，也一改我从前拙劣的考试心态与技巧，比较能告诉自己拿到基本分是最大目标。
另外我在读托福的过程中，逐渐发现学英文的乐趣（这不是鸡汤型劝说），发现中文其实一词的意思是一个“范围”，常常用字不用太精准，但英文即便翻译看似同义，但用法上的差距就会导致解题逻辑不同，我在写阅读题时，常常会用中文逻辑过度推论，但英文没提到的事其实不能脑补，让我发现原来语言可以形塑人的思维。那准备考试时发现考试以外的乐趣，稍微舒缓我蜡烛多头烧的绝望感。
感谢SK2让我最有效率地准备托福，也有达到门槛成绩，也感谢女朋友给我很多建议，让我在最后一周专心地准备。最后感谢自己没有因为绝望而放弃，即便超担心不能达标，即便论文、作业同时进行中，晚上睡不着、整个月几乎都关在宿舍，还是有很认真地对待每一个挑战。
最后，相信大家都有需要时间不足与取舍的问题，对于各项目标会产生自我怀疑，不过有时候需要一点信念来处理堆积如山的疲惫感！
“You miss 100% of the shots you don’t take.”