大家好，我是SK2 TOEFL的口说顾问Catherine。
时不时会听到同学们问：“SK2的口说顾问们英文口说能力这么好，是不是都有长期在国外居住或成长的经验～？”
答案是：“不。”大部份的口说顾问，都是在台湾完成学位、土生土长的台湾人。
我也一样。在我大三去澳洲当交换学生之前，几乎完全没有机会开口说英文。
那，口说顾问们的英文为什么能讲得这么好呢～？
当然，顾问们都做了一些特别的事，才能在没有国外环境的辅助下，把英文练好。我就以自己为例，分享几个造就漂亮口说的关键，供大家参考。＝）
一、大量输入
在各式的学习中，都必须要先吸取充足的优良范本，才能产出高品质的内容，英文也不例外。在建构英文能力的过程中，输入（input，即听和读）和输出（output，即说和写）的比例应该为10:1 ，意即练习了10小时的听和读后，才能练1小时的说和写。我从高中到大二这段期间，从各式的阅读（包括课本、杂志、希腊神话故事）、英文歌和影视作品学到并累积了很多单字和表达方式，这些后备资源足够，往后需要开口说英文时自然会比较顺畅无碍。
二、跟着开口念
有两件事我很喜欢、也非常有用，一是念杂志，二是唱英文歌。读杂志时念出声音来，不只同时练到读跟说，又特别可以确实的确认每个字的发音是否都念对了。另外，我高中很喜欢听饶舌歌，透过听歌、看歌词再跟着一起唱，听、读、说三个技能全都练到了，是训练嘴巴肌肉 的一个绝佳方法。如果不喜欢唱歌没关系，可以找自己喜欢的影片或剧，跟着一起复述，同一句可以重复多练几遍，我有很多非英语母语的朋友，他们一口流利的英文都是小时候看卡通时，透过模仿人物台词而无意累积出来的。
三、有意识的监督自己
当我开始有越来越多机会开口说英文后，我非常在意自己的英文是否正确。我常看到很多同学们在讲英文时，把大部份的力气用在传达意思及保持流畅，而来不及注意自己的单字、文法、表达方式是否正确，英文口说的品质自然也就打了折扣。因此，我想提醒大家要提高标准，随时检查自己的英文是否正确，透过一次次的修正，英文就能说得越来越好！
SK2 TOEFL的口说顾问们跟同学们一样，都是一路在台湾学习英文的过来人，因此特别了解大家的痛点在哪里；从今天开始实行以上三点，漂亮的口说指日可待喔～！
Cheers,
Catherine