上周SK2 冲刺班的顾问一对一口说时间前，有同学传讯来如下：
“Hi David 老师，今天中午的 10 分钟主要想和老师咨询口说的问题，附
上我 TPO50 Task1-4 的练习音档、考满分的线上评分报告、笔记提供老师
参考，我目前分析自己口说题最大的问题如下：
1. 独立题：目前主要卡在短时间省题想点不够丰富、常常发现讲到后面意
思重复、逻辑不顺的情况；另外跟高分音档对比后，发现自己语速有点慢
(但讲快又很怕出错)、音调比较单调的问题
2. 整合题：综合这几份线上评分报告显示我最大的问题是卡在词汇丰富度
不够 (重复用词 + 句式单调)、逻辑缜密度不够、语法问题 (自己重听觉得
应该是时态、动词单复数常用错)；另外笔记部分也发现自己常有快速抄写
的顺序/断句太乱、或关键字+完整句夹杂，导致有时 speaking 时会唸到一
半为了辨识笔记而卡住的情况
我预计下周末 12/5 考试，想问老师在短时间内建议我应该将重点放在哪些
问题的修正上，又要如何有效改进呢？感谢老师拨空给予反馈 ”
这位同学分析自己独立题的问题，颇有条理，然整合题部分，较倚重考满分
评分报告的意见。接着，我首先听了她的音档，接着看了考满分给的评分报
告，便决定写这篇文章——
因为“考满分的评分报告，参考价值很低”；已经上过课的同学，一来不需
购买，二来不需尽信。作为机器评分，考满分的评分一来过度在乎词汇、语
法（机器的强项，但根据我个人及许多同学多次考试经验，这两者不会是评
分重点），二来忽略听者对于声音的感受（机器难做到，但人很容易，例如
听得出一个人是不是紧张，是在“对我说话”还是“自顾自回答”），所以
评分相当失准。
这些评分报告除第一份免费，后面都要收费。虽然不贵，也不值得，因为明
显考满分对于托福口说的评分制度有错误的理解（又如整合题中的“词汇丰
富度”并不重要；没有换句话说，并不会让你比较低分，个人多次实证）。
若是看了报告，反而导致自己练习的方针错误，那真是得不偿失。
若是你不确定你的口说问题到底是什么，欢迎来SK2 每周举办的免费公开课，
已经上过课的同学，多去助教读书会，多来口说顾问时间；
但更简单的是：把课前顾问提供的示范音档们来出来比较比较，看哪里不一
样？你就知道要高分，重要的是哪些元素，而你哪些可以再精进。
经过同学同意，我贴上考满分的评分报告，以让好奇的同学参考，也有图为
证。
考满分线上评分报告连结：
Official 50 Task1 (Q2)
https://drive.google.com/file/d/1WgsT1l7UND1Xd6V5gu7xygZoZvbjB1AG/view
Official 50 Task2 (Q3)
https://drive.google.com/file/d/1llW-86u0OciEKKizwRvwUllrFKEem6xx/view
Official 50 Task3 (Q4)
https://drive.google.com/file/d/1MAL2COs1UjviIxsSczQkVTnTHWZ4dBJK/view
Official 50 Task4 (Q6)
https://drive.google.com/file/d/1HLL2E5ULcyNsgXu1ahuW0lTR90t82CQw/view
又，David 于数年前曾亲身拜访考满分总部，亦了解考满分与其说是教学的
平台，说是科技公司更贴切一些。考满分提供的资源不少，但给回馈这件事，
还是让专业的教学机构来比较好。