[求学背景] 辅仁大学 教育领导与科技发学士学位学程
[应考日期 & 成绩] 9/28 一战 102 分｜12/14 二战 110 分
[各科分数] 一战 R25 L30 S23 W24｜二战 R30 L30 S23 W27
[英文能力叙述] 多益 955 分、GRE 一战 317
[考试身分] 工读延毕生
[考场地点] 一战 桃园中坜地球村｜二战 台北士林地球村
[准备时间] 2019 年 9 月 至 12 月中，共 3.5 个月
[准备教材] 考满分 TPO、Youtube 卡娜英文、SK2 冲刺班讲义、SK2 口说 APP、Podcast
[前言]
在 Mason GRE 时就有听过 SK2 TOEFL 的宣传，经过网络搜寻综合比较后，认为 SK2 TOE
FL 是对我而言最经济实惠的选择。
[阅读 R]
阅读是我认为自己进步最多、也是准备心得最多的科目。
先讲结论，阅读的准备没有捷径，就是一直循环：练题目 -> 对答案检讨 / 归纳错误认
知 -> 调整做题策略 -> 再练下一回。
SK2 Rosa 老师教我们要通篇读完后，善用 skim and scan 抓住每段的大重点，再开始做
题目。
刚开始我每回都准备一张表格答题纸，按照上课教的方法练习，不料旧版的 TPO 14 题我
总是错 6 题起跳，花费时间也都超出预期，让我感到十分挫折。
但 Rosa 老师上课也有说过，这套方法不一定适用所有人，有另一派的答题策略是分段看
题再作答。
于是我试着改用分段进攻的方法，发现错误率下降，用时也大幅减少，于是开始用这样的
方法勤练 TPO 到最后达到新版 10 题错 0-1 题的状态。
参考 Rosa 老师的课堂内容，我认为 R 的主要考点在于：
1. 短时间内抓住各段大意
2. 看懂“句子与句子之间”的关系
3. 看懂“段落与段落之间”的关系
若在平日培养阅读习惯时就能慢慢强迫自己掌握这些考点，在准备考试时自然能省去一段
撞墙期。
而学会掌握上述考点不仅是为了应付考试，更是为了了解英文母语人士写文章的逻辑脉络
，让自己在未来出国读书与他人双向沟通都能“搭上线”。
本来以为大学修很多英美文学课会让我在这一科如鱼得水，但其实不然。
反之，平时没有英文阅读习惯的同学也不需害怕程度差别人太多。
若时间允许，建议从日常培养英文阅读习惯并搭配练习上述考点。
至于阅读内容则是可以从最容易下手的读本开始。
举例来说：手机接口改为全英文，或是关注有兴趣的相关英文新闻（举凡偶像、精神导师
、球队等）。
脚踏实地练习准备考试，无论强底、弱底都有自己的课题要面对，苦工也是一点都不能少
。
另外，勤练题之余也一定要检讨自己适合什么样的答题攻略，以及什么样的题型错误率高
，对症下药才不会让自己的努力白费。
[听力 L]
听力对我来说是强项，题目做起来相对轻松、用时也相对少，所以平日没有太多时间读托
福时，我就会拿一回 TPO 听力让自己心里比较过得去一点。
这么做其实有好有坏，可以当参考听听就好。
好的是四科中有三颗会用到听力，勤练无害，也确实有其必要。
坏的是四科都有都各自的考点要顾，应该要“保强救弱”，才不会倒头来分数呈现 Ｍ 型
分布。
虽说是强项，但过去的听力考试与托福考法都有所不同，因此刚开始准备时也有一段磨合
期。
但其实只要勤练 Rosa 老师上课所教的六宫格笔记，考试时专心听关键字、转折词，就能
做出帮助自己迅速解题的笔记。
平时培养听力习惯我则是习惯听 podcast，当今英语系国家各式各样主题的 podcast 都
有，不怕找不到自己感兴趣的。
我会推荐听 podcast 练习的主要原因是吸收内容的模式和托福听力考试很像，都是一或
两个人批哩啪拉的提供内容给我们吸收。
这时，Rosa 老师上课教的听力过滤法就很有用：
* 偶尔一定会出现几个不认识的字或没跟上的内容，但只要留意前后情境就可以推敲出大
致意思，同样能够听懂对话。
* 对话内容偶尔会超出聊天主题，此时就可以检视自己有没有留意到讲者已经偏离内容、
自己有没有判断到这边是应该要过滤掉的资讯。
通勤或没有在读书时，皆可以这样运用零碎时间用 podcast 累积自己的听力实力。
[写作 W]
写作我承认自己相较于其他科偷懒了很多。
而且两次考试其实准备得都没有很全面，只是因为考运较佳没有碰上不好处理的题目。
对我来说，写作是相当头痛的一科，因为我自认为文字生产速度很慢，不管是中文还是英
文。
因此我练习的步骤如下：
1. 参考网络上以及讲义内的模板
2. 综合修改成一份自己顺手的通用模板
3. 背起来
4. 考试时，先看过一次题目就开始凭记忆打出模板（5 分钟内完成）
5. 想点填入模板
6. 考试后，检讨文章有没有什么逻辑不通 / 语句不通顺的地方
7. 回头修正模板，直到百用百通
模板的使用是把双面刃。
我认为好处在于帮助自己迅速厘清脉络，写作时前方有指引逻辑才不容易乱掉。
再者，一开始就写下模板能帮助起头收尾，同时也能让我的想点时间运用得更有效率，不
会开头就开到没时间写内容或是不知道怎么结尾被当成没写完。
坏处则是文章的自由度有限，常常容易被模板制约，造成内容不通顺。这部分就是要多加
练习，把模板内化成自然而然使用的工具。
另外，要备有一套自己能够熟悉使用的转折词 / 承接词都在脑海里，才不会看起来一直
在鬼打墙。
[口说 S]
口说是我最头痛的一科，两次的考试都只有拿到 23。
而其中很大的原因是练习不足。
虽然已经尽量把语调还有流畅度顾好了（没有中断或“呃”moment），但个人认为在内容
方面还是有加强的空间。
实战部分的经验分享，我想就像 Show 老师上课所说的，考试的时候就尽量拿出自己的自
信与音量。
若缴了那么多的报名费、练习那么久的时间结果在考场内受他人影响而表现不佳，那就亏
大了。
而实际上大家进考场也都自顾不暇，真的不会有人特别在乎你的表现如何。
因此只要静下心来考试，口说的心魔其实没那么可怕。
练习部分我主要是用 SK2 的口说 app 刷题，利用零碎时间就拿起来刷个两题 Q1（但要
注意部分题目已不再出）。
如果是搭捷运时间不方便念出来也可以刷到题目就用手机开始打自己会怎么回答，也顺便
训练英打速度。
当然也可以不顾其他人眼光用唇语念，毕竟考试也是需要一定的勇气开口念，不如平时就
开始训练。
[顾问时间／助教咨询／读书会]
SK2 这边的课后资源超级认真丰富，且无限次服务真的超佛，但碍于平时课务繁忙还要打
工，实在是抓不出时间参与。
然而，该在的群组我都有在，所以几乎一周都可以看到助教或是老师们用心更新好几次，
害我都待得有点心虚。
相信如果当初有空出时间参加应该能够更有效率地达成目标。
[综合建议／鼓励]
我一直相信自己是幸运的，而在考试中这运气也是我拿到理想分数的其中一个原因。
很多时候，考不到自己理想的分数并不代表努力不足、或是没有发挥实力，我相信每一次
的考试多少仍有一点运气成份在。
做过那么多回 TPO 大家也知道，有一些题目就真的不是现阶段的练习方法可以解题的，
而我认为自己很幸运地在两次考试中几乎没有遇上这样的题目。
因此，想鼓励还在努力的同学们，别灰心、别放弃。
做好自己应该做的准备，时候到了你所做的努力自然会有所回报。