今天托福改制后第一场考试，为了帮助同学多了解新制状况，J2也去考了，
并第一时间写下了一些心得以及注意的事项，在此分享给接下来要考试的同
学。
先说维持原状不变的：
1. 根据今天自己考的以及其他同学回报，一样是阅读听力二选一碰到加试
(阅读碰到加试则听力不会有，反之亦然)。阅读若碰到加试，一样多一篇，
但听力加试的话，多一个section只有 1 conversation + 1 lecture, 总共
是3 conversations + 4 lectures.
2. 阅读听力一样多套题。每个同学碰到的不尽相同。
3. 口说写作一样是一套题，大家碰到的都一样。
4. 阅读插入句题型一样三篇文章都有。
5. 最后prose summary六选三一样三篇文章都有考到。
6. 口说确实删掉旧制的Task 1 & 5, 今天同学回报Task 1问的是为了提升学生课
业，学校应该要减少学生在学校的打工时间。Do you think it is a good
idea? 确实符合旧制Task 2的题型(不是三选一，也不是描述题), 但样本数
只有一题，J2会继续帮同学注意后续几次考试情况。
7. 个人认为整体考试难度跟去年差不多，难易度较接近TPO40回以后的回
数，度只是整体考试时间缩短。阅读文章写法、出题方式等等; 听力的速
度、内容难易度也没有太大变动。所以TPO仍是同学平常备考最好教材，阅
读平常习惯20分钟回答14题，考试会更轻松！
接下来讲一下一些考试注意到的情况：
阅读
1. 自己考时文章明显感觉变短了，其他同学也反应段落也比较短，但因为
没有仔细数，没有办法直接告诉同学文章字数几个字，有更多资讯会再告诉
同学。
2. 单字题变成一篇只有1~2题，今天自己碰到的是三篇文章五题单字题。
3. sentence simplification题三篇只碰到一题。
听力
1. lecture 减为3篇，自己碰到的组合是1C+1L => 1C+2L, 有同学顺
序是相反的，先碰到1C+2L, 再来1C+1L. 会碰到哪种组合看右上角答题倒数
时间就可得知，10分钟就是1C+2L, 6分半就是1C+1L. 所以给的每题答题时
间维持不变。
2. 听力若碰到加试，在一开始进入到listening section就会跟你说。萤
幕上会显示会有3 sections，也会照着萤幕念一次给你听。
3. 原本旧制4个lectures一定有一个是艺术史，但这个趋势看来要走入历
史。今天有同学分享他听力没碰到加试，并且也没有art history的
lecture, 究竟art history会不会还是很常考，可以持续观望。
写作
整合写作今天这篇Mars meteorite明显听力反驳点变少，目前没办法确定是
不是刚好这篇比较少，还是整体趋势听力反驳点会变少，持续帮同学观望。
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八月开始机经班因应改制内容也会有所调整，八月梯次8/17即将开课，要报
名要快喔！
课程特色：
课程共三堂：
＊阅读、听力共两堂，直接依“学科知识”分类，“一小时一个学
科”，搭配讲义上整理好的学科知识、学科单字，以“真题”让同学直接练
习，以内化困难学科，并了解近期出题方向，培养“猜题能力”，以彻底解
决同学阅读“特定学科听不懂”、“答题不稳定”的问题。此外，也依照考
试出题趋势，每月更新常考主题。ð
＊口说、写作共一堂，利用近一个月托福实战的难题，让同学练习，让同学
习惯近期考试难度；口说部分更特邀SK2 TOEFL 冲刺班的Li-yi 顾问授课，
协助提醒评分方式和分析题目。
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学员回馈：
M同学：
“在学科真题机经班的课程我学到很多背景知识
我本身听力很差也很容易紧张
多亏学科真题机经班的背景知识补齐我的不足
让我在答题时能预先知道考题方向,就会题目不一定一样
但有方向对于答题信心和速度有益无害
写作和口说上也可以透过学科真题机经班
重新抓出重点 更精准地找出考试方向”
林同学：
“J2的课很有趣，让我在无涯的学海中看到了一些光芒（有学科分类跟基本
概念的帮助蛮大的）。... ...在课程中，也让我对于准备托福考试的整体
概念得到了启发”
Choya:
“J2 会透过真题补充各种常考主题的背景知识，包含了生物、天文、考
古、世界史、心理等等，以及分享了考前十四天的读书计画，分主题类型的
考题，让我能更容易找到自己比
较弱的部分，内容很多但J2上课用心智图带过，再讲解真题文章，上课其实
可以理解很多概念，会建议之后留比较多时间复习、或可以挑自己不熟的领
域增加背景知识。”
更多同学高分心得请看：http://j2toefl.blogspot.com/
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