大家好,我是SK2实力养成班顾问J2.
在我们每周二“陪你读时间”，有个同学来问口说的问题，我请他直接现场
讲一题，直接给feedback. 当天同学讲的题目是，Who is the person you
would like to talk to the most?
他的回答如下（刚好同学有写下自己答案逐字稿）：
I want to talk about Gary Vaynerchuk. He is the founder of Wine
Library in USA. Most inspirational public speakers just want to
make money, but Gary V is the only one who wants to help teenagers
get a better life. For example, he has published all of his
speeches on youtube and facebook, which can be access for free. He
even built a Chinese FB fan page to inspire people by showing his
video with Chinese subtitles. That is why Gary is the person I
like to talk to.
同学有发现这个答案有什么问题吗？
没错，这个答案只回答到一半，或是严格来说，这个回答离题了，根本没回
答到问题。同学只提到这个人的名字以及他的事蹟，有这样丰功伟业的人，
随便想可能都10个，Steve Jobs, Biil Gates, Mark Zuckerberg, Jeff
Bezos... 但为什么这么多人里面，为什么我想跟这个人说话呢？同学并没有回答
到。
如果你有类似情况，你可以这样作—搭起你跟这个人的桥梁。
那这条桥要怎么搭呢？找到你跟他的共同点。
例如他有提到这个人立志帮助青少年有更好的生活，那你可以说你自己也是
青少年，看了他的影片得到很多帮助，如果我可以跟他说到话，相信应该可
以获得更多帮助，或是直接当面问他影片中的问题，可以直接获得解答，这
样才有回答到题目问的you would like to “talk to” the most.
或是只是因为影片有中文字幕，帮助理解，想当面跟他说声谢谢，这都是两
者可以扯上关系的部分，就能搭起桥梁，回答到talk to the most的这个问
题。
以下附上类似的题目，同学练习看看，看是不是有回答到所有问题呢？
Talk about a time when you had an argument with someone. Describe
what the conflict was about and what the outcome was. 20170304CN
这题重点应该着重在what the outcome was, 讲完吵什么之后，记得最后回
答结果是什么，例如室友是音乐系的会在寝室练习，吵到自己唸书，结果是
双方定好时间表，这样就不会互相干扰...
Describe one thing that you’ve done, but couldn't imagine you
would’ve done 10 years ago. 20170311CN
这题实际要问的是为什么你十年前想不到你会作某件事，但现在却做了？所
以事件本身并不是那么重要，例如打算出国唸书，十年前不会想到，但因为
认识了学长姐，发现毕业后都有很好的发展，老师也一直鼓励，渐渐的就有
这个念头。如果只有回答是什么事情，但没有回答为什么，这题也只有回答
到一半喔！
其他更多题目练习：
1.Describe a disappearing tradition that you wish could retain
nowadays. 20160820CN
着重在为什么希望这传统能传承。例：手写信，因为我喜欢收到信时的惊
喜。
2. Talk about a time when one of your friends disappointed you.
20161022CN
为什么这样的行为让你觉得失望？
3.Describe a time when an impolite behavior in public annoyed you,
and describe why you were annoyed. 20160625CN
因为你是怎样的人，所以你觉得被冒犯, 例:manspreading, because I
care about my personal space
4. Talk about an occasion that people give presents to others in
your country. 20140329NA
着重在礼物的意义
上面提到的“陪你读时间”，是由SK2实力养成班顾问我跟Vivian每周二举
行一次，现在暑假期间，开放给所有同学参加，没参加过课程也可以喔！欢
迎同学邀伙伴们一起来唸书，问问题。暑假期间因教室关系时间较不固定，
欢迎加入FB “SK2 TOEFL”,置顶文有每个礼拜的时间，欢迎所有考生参
与！
Cheers,
J2