大家好，我是SK2 TOEFL实力养成班顾问Vivian.
昨天有同学来与我询问听力问题。
他说，“因为lecture中某一个字听不懂，所以选项选错，怎么办？”
同学试想，ETS真的会将某题关键全部押在“一个字”上面，
只要考生没听到就选不出来吗？
我觉得不至于。因为这样做的话是刁难考生，
而不是考你利用辨识英语声音来理解内容的能力。
这位同学举的例子是TPO 21的Software Development那篇lecture，
请与我一起听0:00-1:00这段。
接着，题目问了这题：
According to the professor, where does the term “bug” used for
computer problems come from?
在看选项之前，请将你的答案用英文写在一张纸上，
以及想想：“你是如何听到的？”
(这个步骤在练习听力时相当重要，请一定一定要回想是如何听到的)
同学看逐字稿后说：
Vivian，就是因为“m这个单字”不懂，我才选错的～
于是我与她分享，我在听lecture会做的事。
1. 边听边预测剧情
听到女学生问问题时
”Um, just a quick thing. "Bugs" is the word for problems in the
program code, correct?”
*因为听到 ___ is the word for ___，我知道女学生要问的是专有名词的定
义，
所以猜接下来教授会讲解这个专有名词的由来。
2. 把握自己听得懂的
果然，接下来教授开始解释了”there's a bit of a story behind that
term.”
再来我抓 a problem / in / computer
以及 found / long + m这个单字 / caught in there
3. 开始猜
从以上抓到的内容，我了解m这个单字造成电脑有问题。
那个东西是实体的且有长度(long)、而且caught = catch的过去分词，
所以是一个被困在电脑里面的something囉？
4. 核对逐字稿证实猜想
查m这个单字：moth = a flying insect，
猜到是一个被困在电脑里面的something。
5. 最后再看选项
B. It is based on an incident in which an insect interfered with
the function of an early computer.
选项是不是就是把你理解与猜想的内容换字而已呢？
同学在练习听力材料时，不妨按照以上1-4的步骤，不要再被当下不懂的单字
困住了喔！
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