嗨～大家好。我是iBT托福满分120的Cathy彭湘平（FB开喜婆同学会/“彭湘平英文”创办人）。
目前有托福、雅思、GRE一对一、一对多家教班、实力养成班、冲刺班等课程（介绍请参考：
http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/317810101），欢迎FB私讯询问喔。
这礼拜新开始了几个一对一的托福家教，每个都是托福补了、唸了一两年以上的同学，
至少也都考了三四次，但是分数还是停滞在60～70，因而无法申请学校，delay整个出国计画。
碰巧收到5/11 Ian同学出分拿到103的好消息（R:30 L:26 S:21 W:26），格外希望能跟大家
分享一些踏实的准备技巧。
最新开班讯息（都是8~10人迷你班）：
6/7~6/28（二五）晚上托福“听说读写冲刺班”还有名额
6/8（六）早上：托福“听读”正规班还有三个名额
6/9（日）早上：托福“说写”正规班还有两个名额
6/10（一）晚上：托福“说写”正规班还有三个名额
全文好读版：http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/354768764
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首先分享一下Ian同学的准备历程，说穿了就是“持之以恒”的练习啦！
Ian去年底刚考完GMAT，回过头来准备托福，一开始上的是我CP值最高的原创课：“托福听说
读写冲刺班”。这大概是业界唯一由满分老师，听说读写四科全包，课程作业、互动设计
最完整的冲刺课程。而且果然上完课我们一战就拿下95分的成绩。但是Ian目标破百，有感
听力和口说稳定度不够，选择继续针对弱科上“托福说写正规班”，今年一到三月时期继续
累积。
Ian的实力坚强但是听力和口说真的有点不稳，尤其是口说，讲话速度虽然快，但是发音语调
比较不自然，加上会太紧张而整个重点抓不到，所以我们一路磨练。这次五月考试，终于
正常演出，搭配上非常坚实的阅读满分，顺利拿下103的好成绩。恭喜Ian!!!!
其实在写作部分Ian和很多同学也会反应“想点”真的很难。当然这方面有很多的brainstorm
技巧，但是Cathy想和大家分享一点扎实的累积方式。
很多人知道开喜大学唸的是外文系，但是没注意到开喜研究所唸的是新闻所。而且，不是
广电boradcasting、大传communication，而是道道地地的新闻journalism。
虽然现在新闻离不开画面声光效果，但是新闻所训练最扎实的，就是一身“写作”的本事
。记得大学时跨修台大新研所“新闻英语课”第一堂课，老师要我们每个人用25个以内的
英文字囊括一则新闻的who, what, when, where加上why或how二择一，真的让人想破头。
其实，锻炼的就是“摘要”的真功夫。
然后看完一篇1000字的Time杂志文章，就要能够用一两句话掌握这篇文章的论述主轴和方
式，那是透彻欣赏、解析好内容的功力。而这些，都一点一滴在研究所的新闻采写课、报
导文本言说分析课中，慢慢堆积成今日开喜各种文章的“好内容”。
除了不断练习，其实要能写出好文章，最重要的就是
~~~INPUT~~~
没有大量阅读的习惯，没有多多思考的习惯，就是很难在短短30分钟写/掰出有点深度的
内容。所以开喜实在很鼓励大家大量阅读！
但是光是准备考试的阅读就已经快要弄不完了，还能怎么“充电”呢？今天开喜分享2个
自己很爱看的网站，希望大家就算无法天天看一篇，至少一周一篇也是很棒的累积喔。
1. Time Ideas：这是针对许多议题的评论性文章，如果有考试需求的同学，可
以特别挑选一些考试爱考的主题（譬如托福、雅思都超爱考的“环保”话题）特
别精读，这有助于大家累积例子喔！总之荤素不忌的看，也是能够激发很多想法喔（网站
：http://time.com/tag/ideas/）
2. New York Times: student opinion如果不想看太多政治经济，那么来点清新
的“学生观点”吧！这是纽约时报开拓给学生针对教育议题的讨论区！因为托福超爱考“教育”类
的题目，这里可以看看喔！（网站：
https://www.nytimes.com/column/learning-student-opinion）
持之以恒每天一点点，保证写作能够更有想法喔！
如果你认同开喜“持之以恒”、“累积实力”的教学理念、想要“最扎实的课程”、最多
和“老师”的互动（我们只开8~10人的迷你班，绝不是十几二十个人以上没有品质的
大班），还有一个没有商业气息，充满绿意、咖啡香的舒适学习环境（捷运东门站新教室
刚刚成立，创立点滴欢迎追踪开喜IG：cathy_toefl_120，教室地址：信义路二段91号5F，
捷运东门站2号出口永康街旁），欢迎加入“彭湘平英文教室”喔！
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