背景：学测英文15级分
成绩：
一战：92 (R27、L28、S16、W21)
二战：100(R27、L29、S23、W21)
考场：铭传大学基河校区
准备时间：一战自读1个月、二战补习1.5个月
准备教材：美加口说讲义、考满分手机版
前情提要：
我算是典型台湾学生，阅读、听力不是太大的问题，但因为不太敢讲英文，口说真的很惨
，一战前因为不得其门而入，不知道怎么练习，考完果然很心酸，后来在美加补雅思的朋
友问我要不要去试试看托福班，试听一堂口说课后，决定买单科课程，专攻口说，以下分
享自己的准备心得和老师风格：
陶老师：让我吓一跳的老师，是外国人，但是中文讲得很好XDD，刚开始中英各半让我比
较好上手，很适合我这种不太敢讲的人，也因为老师很爱互动，所以我可以偷偷跟着班上
同学一起回答，但是说实在的，如果自己不想办法踏出去第一步，真的没人可以帮到你。
Mark：老师是我最爱英国腔(迷妹模式XD)，全英文上课，我一开始一直跟不上，很怕老师
第一个叫我，后来下课尝试跟老师沟通(提前写好要跟老师说的话)，老师说他会最后一个
点我，让我有时间可以先把想说的话写下来(虽然他不鼓励这么做，但我觉得初学者可以
先试着透过这种方式让自己先有勇气开口讲，练习了几次之后，自然就可以不用再事先写
好文稿)。
Brandon：老师好帅(迷妹模式再度开启XDDD)，他的说话速度比较快，听力不好的同学可
能会觉得吃力；另外，模板比较口语化、自然，我很喜欢，老师不喜欢制式的条列式模板
(他认为制式模板不见得是拿高分的唯一方法或最好方法)。
整体来说我的学习转变历程是：
敢讲>>写完整句子来讲>>写关键字就讲>>时间训练
*敢讲：
陶老师的鼓励、与同学互动练习、与老师练习
*写完整句子来讲：
对于初学者很有用，跟着句子读比较不害怕，一定要唸出声音，讲错发音拿句子去请教老
师，没唸出来真的不会进步！
*写关键字就讲：
因为考试没那么多时间让你慢慢写句子，所以老师教你怎么做笔记就无比重要，一开始我
是写完整句子才敢讲，后来发现其实很多句型大同小异，都可以套用的，就只写几个关键
字。
*时间训练：
这时候老师教的笔记写法就很重要了，老师说要拿高分绝对不要死用模板，以前我解
释原因就只会用Firstly, Secondly…，听起来很死板，老师建议尽量用I think带出支持
的点…Because 原因1… ；Moreover,原因2…，剩下的就是多练习题目，久了就知道每一
个类型的题目要怎么回答。
我的各题教战守则(笔记)：
Q1 通常都会问你喜不喜欢什么，或是几个选项选一个最喜欢的，所以回答也很制式
第一句：表明喜欢什么，另外也可以这么说： A, B and C 中我最喜欢C
第二句：喜欢的原因一
第三句：喜欢的原因二
Q2 通常是某个观点问你同不同意，5秒内看哪边比较容易想出两个点来讲，然后快速写下
两个点的关键字
第一句：照题目念，我赞成or不赞成…观点
第二句：The reason is that 原因一
第三句：Moreover, 原因二，如果只想到两个点，就直接跳第四句
第四句；Most important of all, I think原因三 (只想到两个点的话，这边是接原因二
)
以上比较难的点是要无中生有，生不出来就直接GG，所以准备方向其实偏向多准备题目，
把考古题的题目列出来，然后每个题目都花时间列举要讲的原因，并不需要写完整的句子
，但是要能够看到关键字就可以说出口。
Q3 (R+L+S)一篇短阅读，通常是一个学校新政策或消息，然后听两位学生讨论，一位学生
会清楚地发表文章的看法，题目要求我们整合阅读和听力的内容并说出来，只有30秒准备
，所以老师会教你怎么做笔记才快，写完整句子肯定来不及，所以一定要跟老师一起练习
到熟，上考场才稳：
R: 好好看文章，把主题写下(第1句)，了解是哪两个点
L: 通常会讲两个点，(第2-4句)
Q4 (R+L+S)与Q3不同的是通常题材是学术文章，听力是老师讲课举两个example
R: 好好看文章，教授在讲什么，哪两个观点列在下面
观点一
观点二
L: 把听到的举例列在刚刚的观点后面
因为只有60秒，所以最忌讳没讲完，没讲完的原因是我只敢看着自己的笔记念，默默地就
超时了，经过老师不断的鼓励才慢慢抬头用偷瞄的方式，眼睛要一直注意萤幕前的时间，
然后你才知道每一个观点最多可以讲多少字。
Q5 (L+S) 通常会有两个同学讨论其中一位同学遇到什么困难，然后提供两个解决方案，
然后要你选一个你比较喜欢的，哪个方案你可以高速想到两个解释原因，就选哪个，非常
制式
第一句：说学生遇到什么困难
第二句：有两个解决方案，方案一怎样怎样，方案二如何如何
第三句：我会选XXX方案
第四句：原因….
Q6跟Q5 不同的是文章偏学术，通常内容会说一个概念，然后提到两个点，或是讲作者会
怎么做，基本上记录清楚，讲清楚即可。
第一句；The professor is talking about…
第二句；Firstly, 观念一. For example,举例…
第三句：Secondly, 观念二, For example, 举例
以上希望有帮助到想提升口说的朋友们~ 其实如果身边有程度很好的朋友愿意与你一起对
练也不需要特别跑补习班，但我自己是觉得下决心最重要，所以逼自己花钱去补习，一方
面有老师可以指导，二方面觉得都砸钱了，再不开口真的很亏，反正讲不好老师会纠正你
，也没有人会笑你怎样。
最后囉嗦提醒，不管你有没有补习，练语言最最忌讳三天捕鱼、两天晒网，所以一定要保
持每天开口说英文，不然语感绝对会马上消失。