考生姓名：Dexter 刘
考生身份：全职考生
学校及科系：台湾大学数学所硕士
英文背景：学测13级分，GRE V144
考试地点：北车咏瑞留学、文大推广部、中坜地球村、馆前路登峰考场、板桥地球村、忠
孝敦化地球村（一共考了10次）
考试成绩：1战 R22 L15 S13(LLL) W21(FF) 总分:71分
10战 R28 L30 S19(LFF) W22(GF) 总分:99分
考试日期：1战2017/08/[email protected]北车咏瑞留学；10战2018/09/[email protected]忠孝敦化地球村
备考教材：字神讲义、机经、TPO、《托福命题总监教你征服新托福──口语》、《托福
命题总监教你征服新托福──写作》、众文出版社《托福分类字汇》
托福真经心得分享：总共遇过1篇阅读，1个听力对话和1个听力长篇。其实我只有报一期
的阅读听力机经班，主要是想看看现在还会遇到的考题长什么样，顺便看老师怎么解题目
。考试遇到机经题还满开心的，阅读那篇讲有关大陆漂移的大约只花10分钟就写完了（我
并没有背答案，但是对题目有印象），听力的部份也是因此省了不少时间。但由于我报的
期数不多，并没有对此期望太高，主要还是希望自己的实力可以确实地提升。
心得／各科准备方式：
(1)阅读：
康老师的结构式阅读教我们如何看文章的重点，透过抓题目的关键字来定位。其实一开始
没有很习惯，有时候还是要多看很多东西才找到答案，后来题目渐渐做多就越来越熟悉了
。康老师常说要多思考what跟why，我一开始没多想，目的题还常常写错，到后来写多了
就发现说作者要举一个例子一定不是没理由，常常都是想要支持或反驳该段落提到的某个
论点，到后来目的题就很少做错了。虽然一篇平均是20分钟，但因为每一篇依主题的不同
需要的时间可能不同，例如历史类的题目我通常都写比较久，因此后来觉得不能只以20分
钟完成为满足，如果前面比较简单的一篇也要花20分钟，后面遇到困难的一篇可能就会写
不完。到后来如果看到选项有确定是答案的感觉，就会直接选下去看下一题，当然若是感
觉比较模棱两可一点，还是会多看后面的选项。因此整篇难度不高的话，有时候15到18分
就答完了，把时间留给后面难度未知的篇幅。另外机经阅读班的派老师有建议可以在看完
标题之后先看一下最后一题的全文主旨句（但是好像没有看过的题目不能跳，只能一题一
题点），让自己有点概念整篇文章可能要讲什么，我后来也都会这么做，当有些标题下的
很general的时候，我觉得这样做还满有帮助的。
(2)听力：
听力上的是布曦老师的班。会出作业要我们练习精听，并且跟读，虽然写作业比较花时间
，但是写完前两次作业之后就感觉自己进步了不少。老师在上课中多次重复地告诉我们几
个常见的考点，练习到后来就会很自然去注意到教授奇怪的语气、教授对学生问题提出的
解决方案、重复的专有名词等等。因为考听力时还要同时做一点笔记，这点是我一直觉得
比较不好控制的，例如今年有几次在考听力的时候我会担心很多东西没记到然后抄得比较
多，虽然还是有听，但就会遇到几题觉得没印象只好用猜的，结果成绩出来大约都在25、
26左右。后来想到老师有说过“听懂比盲目抄写重要”，因此决定试着调高听与抄的比例
。最后这一次考试特别要求自己先听懂教授大概在说什么再动笔，宁可手上来不及抄也不
要来不及听（考试前一天有先尝试过这个策略，感觉还不错）。最后有抄到的通常就是重
复的专有名词跟一些觉得可能的考点，但通常只来得及写几个字母，因为单字还没拼完就
发现到“现在正在讲的东西好像很重要”，也只好停笔。但因为有专心听，也有注意到那
些常见的考点，看到题目的时候会感觉大部份东西都还记得，答题的感觉也就比较安心。
(3)口说：
一战考13分是因为完全不知道要说什么，所以1、2题出现较多过长的停顿，3至6题则是因
为题目中听力的材料没有听懂，也不知如何应变。因为比较早补口说，所以要考试的时候
同期上课的同学几乎都考完了，只能先自己看讲义，高原老师的讲义中有帮我们整理一些
模板，看完以后就比较有概念3至6题大概要说什么，经过一段时间练习并随着听力程度渐
渐提升、阅读速度加快，大学两个多月就开始有Fair的成绩出现。1、2题对我来说就真的
是罩门了，因为需要讲较多自己的想法，有些题目用中文讲也未必能答得流畅，这部份一
个人练的时候练得满痛苦的，后来开始寻求托福充电站的老师帮忙、找英文较好的亲友练
习，也拿《托福命题总监教你征服新托福──口语》的题目练习，里面的每一题都有范例
，我会去注意范例中的发音、用字遣词还有例子，会发现一些用词看起来很平常但其实自
己不会想到要用，可能我平常是说话比较谨慎的人，如果没有确定某种表达方式是合乎文
法或至少能听得懂的，我就不会想到要这样说，因此这些范例对我确实很有帮助，跟着练
习一段时间之后，才开始可以讲得比较顺畅。
(4)写作：
上课时威廉老师有分别细说两篇写作的架构和各段的常见写法，让我对这两篇写作要怎么
写有一些基本概念。跟口说类似的情况独立写作因为有较多要自己发挥的，所以对我而言
较为困难。第一篇自己练习不计时的大约写了八小时吧，比较知道要写什么之后就开始计
时，先要求自己30分钟写得完再考虑用字遣词，其实就是多练习，写了几篇以后就可以比
较顺地在时间内写完。整合写作部份威廉老师有强调要着重在讲座的重点，并设法连结阅
读中相关的内容（细节撞细节）。由于几乎每一篇都会用到相似的句型，所以在看过一些
范文之后，有挑出一些自己觉得比较适合的模板，但还是会根据实际的状况微调，整合写
作这部份要拿到Good对我而言是比较容易的。
读书计画：
第一阶段：提升阅读及听力的分数、多背单字。看到一战的成绩之后，觉得还是想先提高
阅读及听力的分数。单字的部份其实从去年3月就有开始在背，但后来因故中断了一阵，
内容主要是字神培训营中康老师有讲解的单字，从A开始大约背到I的时候就感觉阅读的洞
慢慢补起来了。阅读及听力则主要以TPO和机经为主，每次做完一套考题便仔细检讨一次
，整篇文章会全部看过，并查完里面的单字，听力的部份则会重复听直到可以听得懂，并
对照原文记下那些听好几遍都没听懂的发音，全部弄懂以后就可以顺便吸收其中的背景知
识，并且题目也自然能够做出来。其实一套考题这样检讨完还满花时间的，因此到目前为
止也才做完11篇而已。
第二阶段：加强口说及写作，尤其是口说1、2题与独立写作的部份。每星期利用一次托福
充电站的机会找老师练习口说。我在练口说写作的时候会很需要有范文可以参考，因为有
很多语句没看过别人用就会觉得不敢用或是不会想到要用，所以除了TPO，也有练习《托
福命题总监教你征服新托福》里面的题目做练习，练习完就对照范文，注意其中发展例子
的方式，还有它所使用的句型。
考试当天情况 & 考场回报：在板桥地球村考的时候，遇到一些状况，听力第一个对话已
经要开始的时候，电脑突然自己关机。举手请试场人员处理，但是重新打开考题之后就只
能直接开始，几乎没有时间调整音量（那台电脑刚开机时，初始的音量会听不到，要调大
声一点才有）。还有听到最后一个section的时候，隔壁的人就开始口说了，有一点被影
响到。咏瑞留学的考场较小而且只有一间厕所，另外四个考场我觉得都不错。