（此篇为代po）
学历背景：台大 学测15级分 大学几乎没碰英文
准备时间：考前密集准备时间约六周
准备教材：送佛讲义 +小站托福
考试历程：
时间 2018/3/11
总分 87 R21 L25 S22 W19
地点 华冈兴业
第一次没准备就去考，考很烂
时间 2018/6/2
总分 104 R28 L27 S23(FGF) W26(GG)
地点 南阳街美加
#读
【加强不熟悉学科的字汇】
我是上Wendy老师的阅读课。老师仔细地分析了各种题型、教授对应的破解方式，让我就算遇到艰涩的文章还是能选出正确答案。
但实际作题时，看到太多不会的单字还是会紧张，以致答题节奏乱掉。在Joyce老师的建议下，我透过TPO答题记录归纳出自己比较不熟的学科，再用众文的托福分类字汇加强弱项。特别是：地球科学、生物、考古相关字汇，出现频率非常高，一定要对学科单字有基本的印象。背起来之后发现对听力也颇有帮助。
【维持练习频率】
一天至少练一篇阅读，持续练习对答题速度帮助很大。检讨方式不是把整篇文章翻译然后背单字，而是分析答错的题型、检视答题策略，避免再犯。
#听
上完Joyce老师的听力课之后，很快就掌握到听力的诀窍了：要注意哪些语气、关键字、哪些是细节哪些是重点等等。
我考前没有特地练习听力，写TPO也顺顺的，但考出来只有27。正式考试遇到加试，最后一个题组已经有点恍神，又钻牛角尖卡在其中一题，拖了不少时间，最后居然没写完超崩溃。这种情况平常练习时从未发生过，所以建议大家不管阅读、听力都要模拟一下加试情况。
#说
正式考试时考场隔音很差，作答时容易受旁边同学声音影响。所以最好一开始就习惯在吵杂的环境下练习口说。考前我找了考试日期相近的战友一起练习。我们的进行方式是3到4人同时做一回完整的TPO、并且录音，之后再互听录音、给对方feedback。我觉得这样的练习方式还满有效率的，不但跟实际考试的状况接近，战友可以指出独自练习时注意不到的盲点。
【1、2题】
推荐用手机app iBT timer练习。我通勤的时候都用这个app狂练。可以回放录音、倒数计时，让自己早点习惯考试答题的节奏。我刚开始练习时常常回答到一半就脑中一片空白，讲不满45秒。
在读书会学到的小撇步：加个It turned out that/ As a result/ On the other hand/ In addition/ What’s more……等等，争取一点思考时间，就可以继续讲下去。
【3、4、5、6题】
口说3456的练习建议要录音、计时。每做完一题就马上播放录音，用纸笔纪录各部分讲了几秒、检讨内容是否切题。这几题秒数比较长，时间分配就显得更为重要。我刚开始练习时常常讲不完或是回答内容头重脚轻，正式考试时第六题也没讲完整，非常扼腕。所以时间真的要掌握好啊，最好早点开始计时练习。
我3456题都用Karen老师的模板还有笔记方式，非常简洁好用。我考试时会先把模板关键字写在纸上，回答时就照着讲，比较不会紧张。
#写
【整合写作】
整合写作在熟悉答题模式之后其实是最好上手的。我参考Wendy老师提供的模板还有替换字，修改成适合自己的版本后，练个两三题就很顺了。
整合写作的重点在于考生对听力内容的掌握度，因此我答题时阅读段落跟听力段落的篇幅比例大概是1比2。总之lecture听到什么都要尽量笔记下来，打到文章里。我正式考试时的字数大约300。
【独立写作】
Austin老师的写作论点分析课超推。我的英文写作观念都是这堂课建立起来的。
我作文只写四段，架构很简单：(1)破题、(2)论点一+例一、(3)论点二+例二、(4)结论。正式考试时的字数大约350字。
答题方法：
(1)第一步：选择好写的立场
独立写作很多题目的问法是do you agree or disagree。看到题目务必以哪个角度比较容易发展论点与范例，选择下笔的立场。我刚开始练写作常常凭感觉乱写，写到最后就是写不完、论点重复，或是举了不够supportive的例子。检讨之后，我下笔都会先花三分钟构思内容，无论是写作节奏或是作文内容都改善很多。
(2)下笔顺序
构思好内容之后，我会先快速完成第一段、最后一段，剩下的时间就把中间段落写好写满。作文练多了，会发现首段、末段写起来可以很快。所以我干脆调动写作顺序，这样比较不会发生中间写得太开心，导致来不及收尾的情形。也可以把大部分时间留给最重要的论点发展。大家练习的时候可以试试看怎么写比较顺。
考前一个月我每周练习1到2篇作文。Austin写作论点分析讲义上蒐罗了各类型题目，因为没时间逐题完整练习，我就把讲义上的每个题目都看一遍，但只练习写作文大纲。讲义上二十几题练习完之后，想论点变得很快。最后写作拿到GG，虽然总分26分不算超高，但比上次拿19分进步7分，很满意了。
最后，真的很推荐送佛的资源。尤其是正班结束后还有JJ班跟读书会可以利用。我觉得补习班最有价值的地方就是有老师帮你批改、有同学可以对练。考前一个月我只要有空就去送佛练习口说、写作。Jeff的口说读书会跟Wei助教的写作读书会都对考试很有帮助。这次考试就有用到在读书会跟JJ班准备到的论点。Joyce老师的考前咨询也很棒，我这次考前跟老师面谈了两次，读书计画跟准备方式经过老师的提点进步很多，最终也反映在分数上。