考试时间：2016/8/6
考试地点：台南回音谷
一战成绩：R29/L28/S24(GFF)/W24(GF) Total:105
英文背景：学测15级/英检中高级/TOEIC920
补习时间：2016/5月
准备时间：2016/7-2016/8
准备教材：送佛讲义/TPO/考满分、托福分类字汇
前提
一开始准备托福时其实还没有很下定决心要出国，只觉得把准备的技巧学起来，以后有需
要用的时候再复习可以很快上手。挑选补习班时，因为本身原本的英文能力不差，也非常
熟悉使用英文沟通〈小学在美国留学过〉，所以希望可以以短时间、少堂数、精简扼要的
课程规划为主，理所当然地送佛就是我最好的选择。
开始上课以后，因为是小班制，身边的同学也都蛮有目标，或已经着手准备申请文件、做
很多资料蒐集等等，渐渐被这样的氛围感染，也在补习之余开始浏览许多资料，有了更明
确的目标。
补习时正值大四下学期末，因为原本就会延毕一年，想说利用时间准备考试。上课的时间
大约在六月中就结束了，后来有一些补课〈很感谢送佛有这样的弹性〉，真正开始准备是
在七月初，当时希望短时间把成绩冲上去，因此六月底就报名了8/6的考试，只给自己一
个月的时间准备。人的潜力真的无穷，尤其又正值放假期间，建议大家不要等到觉得准备
好再报名，先报名，你的进度与计划的脚步就会跟上。
准备的过程中因为觉得自己阅读跟单字最弱，口说跟听力最强，因此准备比重以阅读最重
，口说跟听力则是偶尔练习而已。在开始准备第一周就有陆续开始练TPO，不断地了解自
己的程度到哪里，还有考试下来真实的感觉大概会是如何，真的非常有帮助。
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上课的时候就接触许多篇的阅读，因为唸到后面真的会有点吃不消，所以送佛老师带的一
些观念就非常有帮助，不会遇到写不完的问题。我本身考试也喜欢先了解文章的大意与结
构，以及先看问题与选项，知道我要回答什么之后，再回头了解文章内容细节，对于不熟
悉这样方式的人，可能要经过练习才能加快速度且不会感到不安，如果是习惯把文章的字
字句句都看懂才能作答的人，除非加快阅读的速度还有把单字背很熟，不然可以考虑学习
这样拆解文章的方式，可以大幅提升作答速度。
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前面有提到听力不是我的重点准备项目，所以我主要就是上课跟着老师练习，自己准备时
就靠TPO而已。
平常我都有在看美国影集，也常看youtube上的脱口秀影片〈The Ellen Show, Jimmy
Kimmel等〉，影片通常都很短又好笑，通勤时或放松时都可以看，因为不会有字幕，所以
对我来说是练听英文很好的方式，其他像是TED等资源相信大家也很熟悉，平常就多听，
对之后在学校念书也会很有帮助。
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上课所练的模板是整个课程里收获最多的，如何利用模板整理要说的内容在时间内完整的
表达所有资讯还有个人想法，真的很重要。上口说时就直接实地演练，加上助教课跟
Joyce老师句句精华的高压(XD)指导，让我口说可以快速上手。唯一可惜的是对这部分太
有自信，以致疏忽练习，其实口说撇开发音无法短时间速成以外，最重要的就是要常练，
每天空出三十分钟或一个小时，在考满分上抓十题来练，考试的时候绝对能够有条理的答
题。
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上课时了解写作的大架构，后来练了一两题就直接上场，事后验证这样的准备完全不够XD
，我在写作的时候遇到的大问题是句子浅显易懂，虽然文法上不会有太大的错误，但拿到
的分数也会很保守。一开始接触写作主要是熟悉自己所要使用的模板跟句型，之后可以朝
向比较有深度的内容进行加强，例如阅读范文，虽然使用自己原本的方式写作会最容易上
手，可是范文中通常会有一些很得分关键，例如更完整的结构、穿插佳句等，在阅读范文
时可以把这些学习起来，并透过不断练习更熟悉。独立写作则是要写出有深度的topic
sentence并elaborate，可以阅读常见主题相关的文章，训练自己对议题更有想法，除了
文眼重要，也可以提出更有力的论点与说明。准备作文时，送佛的助教会帮忙改作文并一
起讨论，是很好的资源。
总结
虽然原本就对考托福没有太多担忧，但经过补习才了解许多英文用法上的结构，像是口说
跟写作，都让我能更有效率的使用英文做沟通，用这样的想法去准备托福会让人更有动力
。
破百对于申请美国学校来说算是一个门槛，原本觉得没有考到预期的理想成绩，还想继续
努力，但申请学校还有其他更多更重要的事情需要准备，像GRE、SOP，不只是托福，送佛
也在这些方面帮助我许多，还有厘清志向、社群连结等，是有品质又很温暖的补习班，感
谢送佛！