大家晚安，
我是SK2的Li-Yi
今天要来分享
"回答Q1/Q2时，
如何能控制时间、又不偏题?"
很多同学回答Q1/Q2，
都有时间超过、
或是讲得太短、不够45秒的问题。
因为他们认为，Q1/Q2题目事先不知道主题，
边讲边想时，很难控制时间，又容易偏题，
就会产生害怕的心理。
其实不用怕。为什么?
你可以设定回答的逻辑流程。
一种题型，一种特定流程回答。
这样边讲边想时，
每句话照着设计的内容范围回答
透过如此，控制思路发展与时间。
而因为是设计逻辑，
不是设计用字，
听起来不会有背用字的生硬感。
操作步骤如下:
1. 透过录音了解你的语速。
45秒到底需要几句话?
请找一题Q1/Q2来回答
(例: Which career do you prefer?
Actor, business owner, computer programmer)
用类似公开演讲的感觉，
用清楚的语调和流畅度回答，录音起来。
不管内容如何，句子不要长，
只要具有一组主、动、受词，
顶多再加上两三个字，就算一句
例如Yesterday, I read a book called Beauty and the Beast.
录完后回放录音档，算一下，
45秒你大概讲了多少句。
(你也可以唸下面的拟答看看)
2. 答案三部分(选择、原因、解释)，
你要怎么分配句数和解释的方法?
假设你是一个用习惯用一个原因、
解释用一个正例和一个反例的同学，
而且语速测出来需要12句左右的同学
可以这样设计:
选择: 1 /原因: 2/解释-正例: 4 /反例: 4 结尾1
你还可以进一步去设计，每句的内容范围。
设计原则是:
a) 例子要能证明，你的选择能够满足原因
b) 解释才是题目的重点，比重要大
c) 自认边讲边想时，能够照流程不费力的讲出句子来
d) 原因不要太长/多(不然你证明到一半就忘了)
例如以下拟答里的正例，
第一句先说了一次选择，再稍详细说明选择。
第二句说，选择以后，发生了什么事情(能导致你满足原因)
第三句讲: 原因满足了
第四句讲: 原因是怎么样被满足了?
选择(1): I would prefer to be an actor.
原因(2) This is because I really want to be famous,
and being an actor can help me become more famous.
解释
正例(4)To be more specific,
if I become an actor, I want to become an actor in Hollywood.
And then, if I work hard enough,
one day, I will become famous,
and people on the streets will recognize me.
反例:
(4)However, if I become a business owner or computer programmer,
I probably won't be very famous.
Sure, I might earn some money from my business,
or from the software that I design,
but I won’t get that much publicity.
结尾(1): That’s why I prefer to be an actor.
3.为不同的题型，设计一套回答流程。
或是同句型设计不同的解释方式。
你也可以讲一个别人或自己的成功故事。
通常讲故事类的解释，
有背景叙述和画面感，内容较多，
且光举出一个正例，时间就到了。
所以，这也是我们上课时，
一般会请同学优先练习的解释方法。
4.练习同类型的题目，
都照着同个逻辑顺序回答看。
练习几次以后，你可能会发现，
讲的时候，因为未知而产生的惧怕感变少了，
变的流畅、语调也能更注意了。
若你回答中的"原因"，
能够广泛运用在不同的题目里，
这样例子发展又更容易了!
这些好的原因，
你可以参考我们其他口说顾问
(id:earnest, nvr2old)的文章
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