此文为代PO
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应考日期及成绩
： 一战2016/11/12 总分84 25/25/17(FFL)/17(FF)
： 二战2017/07/29 总分103 28/28/22(FFF)/25(GG)
英文背景： 政治大学日文系 当年多益不到六百
考试身分： 社会人士
考场地点： 东京代代木全理连大楼二楼
准备时间： 一战裸考,二战约一个月
准备教材： 经典美语作文+阅读讲义/考满分TPO
前言
总的来说我的经历可能有点特殊,参考价值有限，而我的备考
方法可能比较适合已经在阅读能力上有一定底子的朋友们。
背景
一直以来英文都是我的弱科,大学时考多益也只有五百多最后
是用日检过的(以前政大只要有一项外语检定过了就能毕业,
替学弟妹默哀)。出社会之后因为在日本工作,日常生活完全不
用碰英文，不过跟美国还有新加坡分公司的同仁邮件联络时会
使用到一点英文，口说则是完全没有从2016年初开始考虑二次
进修所以开始准备还英文债，要求自己每周听几篇十分钟左右
的TED Talks，并且开始购入Newsweek再从公司捡过期的Times
来看。此外在出差的时候会拿单字书跟基础文法当睡前读物，
可是因为没有方向就看了坊间的参考书就上考场了，拿到了84
分之后就弃托福转去准备看起来比较有趣的GMAT了XD。
备托福到29号上场，总共约32天。因为我只有选择补阅读跟写
作两门课，所以以下根据这两科心得做说明 ：
阅读
我建议如果跟我一样有同时要准备GMAT跟托福的朋友，可以先
从GMAT开始下手(经典美语谢忠理老师也有开GMAT的课程,如果
想根本的强化阅读技巧的话可以考虑看看)我自觉一战R能拿到
25应该是当时补GMAT的功劳，GMAT的SC部分讲究的是如何正确
的拆解文章并理解语意(而且时间很短)，运用在托福阅读上可
以较快的看清文章脉络，我在准备GMAT时有时会看到经典美语
谢忠理老师的文章，谢老师对文法的见解卓越而且解题非常清
晰，我自己在备考时有些想破头的难题看到谢老师的解题文章
而且经典美语的托福班的课程压缩在四周，非常适合回台湾时
间有限的我，所以我后来选择了经典的托福写作课搭配阅读的
video课程，因为在准备GMAT时有打下一些根基，所以我在阅
读文章的速度上比较快,基本上在练习TPO时三篇写下来时间可
以抓在50分钟以内，不过一直以来最后一题的Summary我都不
是很擅长，而谢老师在上课时运用写作的主体>意见>蓝图的架
构，指导如何抓出文章的分段主旨,把这个概念运用到处理阅
读文章后，Summary题型的正确率有满明显的改善。
在其他题型部分我处理文章的习惯跟谢老师上课教的方法有点
不同，一开始我用课堂上的方法来练习之后反而时间整个超时
，而且答对率开始下滑，后来跟谢老师商量之后老师建议我用
自己习惯的方法来阅读，并且指出哪些技巧比较适合我的阅读
写作
写作我觉得是谢老师课程最精华的部分，老师教的不只是怎么
写出一篇考托福的作文,而是怎么写出一篇好的英文作文，整
合写作我是使用了谢老师给的模板，再自己稍加修改之后背下
来(在被GMAT洗脑之后对代名词有点过敏…)，这样考试的时候
就可以专心集中在听力部分的细节跟脉络,不用分神去想等等
要怎么编文章。
而独立写作我觉得谢老师课程的重点不是怎么运用模版(事实上
老师也没提供固定的模板)，而是怎样写出一篇主旨清晰的文章，
有别于坊间千篇一律只有转折语而已的模板，谢忠理老师利用
其他考生雷同，而影响得分。写第一段时用老师的漏斗式架构
，由广泛的时空社会背景往特定的主题限缩，各段再运用老师
上课不断提到的主体>意见>蓝图架构，每一段破题点出主旨,接
者带出支持主旨的原因,再顺着脉络往细节推开，基本上就可以
写出一篇看起来很像样的文章了。
而另一个重点是老师上课前先解释了写作的评分标准，其中指出
了错字跟文法错误最多就扣足一分，这点给了我无比的精神启发
，反正这边错再多，只要文章的架构完整理论上还是有机会拿到
4/5的分数，所以在写作的时候不用太纠结于拼字，专心把架构
老师上课教的内容，我相信短时间内要把托福成绩拉高应该不是
很困难。
总之IBT二战进步19分除了准备GMAT的帮助外，就是经典美语谢老师
的托福课程，才能让我在一个月的冲刺下就考到我所需要的分数。