[心得] 四戰104 口吃考生考口說
[求學背景] 台灣大學 電機系
[成績]
一戰 總分98。R29/L24/S19(FFL)/W26(GF) – 8/6
二戰 總分102。R28/L28/S20(FFF)/W26(GG) - 10/15
三戰 總分 103。R30/L28/S20(LFF)/W25(GG) - 10/29
四戰 總分 104。R29/L26/S23(FGF)/W26(GG) -11/13
[考生身分]
學生
[準備時間]
去年SK2 11月的精修班+今年10月中~11月中。
[英文能力敘述]
學測英文15級分/GRE Verbal 157
[準備教材]
SK2上課/SK2的講義/考滿分的題目
[前言]
首先要謝謝Rosa和David的幫忙!去年11月就上了SK2的課，但是扣除第一次裸考的慘劇
，申請死線前一個月才連續考了三場，還好最後的分數有達到門檻。先說一下因為我說中
文也會口吃，所以這一篇心得文主要希望可以幫到本身有先天語言障礙的同學可以度過難
關!!!!
[閱讀]
考下來真的覺得ROSA教的主動閱讀很有用!一二戰的時候，因為還是用自己原來的方法做
題目，也就是暴力全部讀完，所以都很緊張地在最後一秒做完最後一題。之後採取了ROSA
的方法，發現順了許多，每一篇用一分半先抓到段落重點，然後猜猜看文章架構是啥並且
寫下來。接著就用Skim&Scan的方式就可很快地掌握到問題的核心並且不會過度推論!這種
去蕪存菁的閱讀方法真的對於理解文章很有幫助而且快蠻多的。另外在做1~13題時，我通
常會一邊寫一邊把段落裡面覺得會考的summary點寫下來，所以最後一題就可以回答得比
較快一點。讚讚讚。
[聽力]
ROSA的聽力八大點非常有幫助。因為本身是讀理工的，對於文學，美術，歷史的題目都聽
不甚懂講者的內容，所以暴力硬聽硬記筆記不是一個好方法(一戰就是想要全部記下來，結果
就考差了)。但是透過TPO聽力練習ROSA的八大點後，覺得做題目輕鬆許多，因為考試的點
真的都是在有轉折詞，因果，態度的地方。這樣一來，筆記變精簡的同時，也可以更仔細
的去聽講者的內容。即使聽不懂講者的內容，也可以透過記下來的關鍵字或是態度去選答
案，真的是一個好方法。讚讚讚。
[口說]
口說真的要謝謝David教的方法，雖然最後也沒有很高分，不過對於本身有口吃的我而言
，已經喔密陀佛了。相信有口吃的人都知道，在一個緊張的環境+預期心態+對著機器說話
+說非母語，說話真的是非常困難。希望我的經歷可以幫助同樣有口吃的同學。不過這一
段心得可能就對於想要拿>25的普通考生沒有什麼確切的幫助QQ。
1. 一二題word bank的準備:David所教的word bank的方法真的要練習得很徹底，增加自
己對於每一個who的特點還有例子，然後練習的時候盡可能把所有的例子都練熟一點，會
非常有幫助。對於普通人而言，沒有扎實的word bank可能就得用hmm來彌補，但是對於口
吃的人而言，在短暫的時間壓力下只要卡住，有很大的機率後面直接崩盤。所以我覺得要
順順的說完一二題，考前的word bank就要下很多功夫。個人幾乎把可以練習的素材都做
完了:小站托福機經，TPO全部，黃金80題。
2. 三到六題準備:三到六題我覺得照著David所教的方法記下重點，真的會很有用。筆記
越扎實，越不用臨時去思考，出錯機會也會大幅降低。另外，在練習的時候，可以算好要
說的句數，考試時就照著練習的模板還有句數說。一戰到三戰時常常因為沒有控制好句數
，快要講不完的時候，想要加快，然後就整個卡在那邊直到結束。所以我覺得筆記真的很
重要，照著David教的方法做就對了。
3. (適用於口吃人)聲音和語調:David很強調音調的起伏，我也覺得那個的確是要拿>25
的關鍵。但是我相信絕大多數有口吃的人都跟我一樣，越想要專注於自己的聲音，會越說
不出來。所以如果考試時如果特別去注意自己的聲調，我覺得會有反效果。就像我一戰~
三戰，特別注意自己的聲音，不過當一卡住，就越想調整好，結果就是直接卡住爛掉。所
以我建議，音調起伏主要是在練習的時候特別加強，考試的時候，就不要想太多，順順的
表達出來即可。我覺得如果平常有練習，可能考試時會發揮個50%的聲音起伏的功力。所
以，有口吃的考生反倒是必須比一般人花更多功夫，考試時可以讓你不注重的聲調的情況
下，發揮有效的50%。
4. (適用口吃的人)臨場的表現:一般考生可能努力練習，考試可以發揮個接近90%~95%
，不過如果你跟我一樣有口吃，可能開始緊張或是旁邊有怪客說很大聲的時候，一樣沒有
辦法控制。我覺得考這四次我有些許掌握到臨場發揮的關鍵，希望會幫助大家QQ。不過由
於每一個人口吃的原因都不一樣，下面是對我來說有用的方法:
(一)不要去聽自己說出來的話:跟第三點一樣，如果特別去強調語調，或是聽到自己說錯了
，就會想要特別去控制自己的說話，通常很有機會卡住。自己的發音和語調，是要在練習
的時候加強，考試時有自信的說出來即可。
(二)不要看時間:其實這一點我到三戰結束之後才發現，考試跟練習不一樣，就我而言，看
電腦螢幕上的時間，可能我會有壓力，所以沒有辦法講好。但是最後一次考試時，我選擇
就不去看螢幕，看著其他考生講或是看筆記。練習時也要用相同的方法練習，讓自己說話
的時間可以控制得較精確。比方說，一二題我的東西說完，差不多控制在42秒，而差不多
說完的時候(40秒)再去看時間，然後控制好結尾的結束時間可以接近45秒。三到六題也是
一樣，透過練習，使順暢地把筆記上寫的東西說完可以落在55秒左右，然後就可以套一句
練到爛的結尾。我覺得這點是蠻有用的。
(三)(關鍵!!!!!!)平穩的說，記得停頓: 停頓其實David上課已經有解釋其重要性了。而對
於口吃的考生我覺得特別重要。相信有口吃的人都知道，說不出來的原因大多都是因為，
嘴巴跟不上想要說的東西，因此會一句接一句的一直說下去，然後就會沒有氣。一般人沒
有氣，可以換氣，不過口吃的人很有可能直接卡住，無法說出下一個字。我在最後一次考
試，每一句話說完，都在心中默數一秒，不論什麼情況(即使說很順)，都停一秒，然後換
氣，真的會幫助很大! 平穩的意思就是，透過一定的語速，不在乎聲調變化，把想要講的
話說出來(剛剛提到過，聲調變化必須練習時內化)。對有口吃的人來說，會有一種”我要
說的好”的預期心態，就像我，我腦中會不由自主地浮現”考官聽到我這種沒有起伏的語
調，會不會打很低分?”的疑慮，所以潛意識會強迫自己修正，或是越說越快，然後想當
然爾就炸裂了。總歸而言: 你必須先接受自己的說話方式(相信這是有口吃的人的最大罩
門)，也就是平舖直述的說出來，然後停頓換氣，然後再說，然後換氣。試著不要去想，
David說得多麼好，或是其他考生說的多有聲調起伏，考官會不會不喜歡我的聲音，做我
旁邊的人聽到我講的東西會不會覺得我講得不好。也就是說，不要對自己的表達產生疑慮
，慢慢地說，真的會順非常多。
總歸而言，如果你有口吃，那真的必須比別人更花時間練習，然後也不要想說自己說一定
要講得多好。聲調語速控制都得在平時練習扎實一點。臨場考試時，平穩且有停頓的慢慢
說，不要去想說要多麼好聽或是有起伏，照著自己的節奏，說完每一題，一定可以進步的
!!!
[寫作]
Rosa的作文方法真的很有用:
整合寫作應該是蠻好寫的，把模板死記起來，然後跟聽力部分不一樣，我覺得整合的聽力
部分可以記下越多東西越好，尤其是如果有detail去support會好寫蠻多的。
獨立寫作部分ROSA教的word bank真的很有幫助，因為獨立寫不出來的原因應該就是離題
或是沒有點寫。如果有上TPO瀏覽題目，然後對於不同的題目可以很快想出例子，然後考
前有練習，應該就差不多了。
[總結]
很謝謝SK2的ROSA和David教導我許多Toefl的技巧，而且上課所學也不只用來應試，對於
未來出國留學應該也是受用無窮。另外，希望我對於口說的意見可以幫助有口吃的考生，
讓大家可以克服先天的語言障礙，順利通過門檻。:D

原Po是电机神<(_ _)>

你说对了其中一点，创造Contrast是口说最重要的部分。

推

同学推