标题： [心得] 超过114的收获 感谢十堂课
[求学背景] 国立台湾师范大学英语学系
[应考日期&成绩] 08/21第2战 114分 [各科分数] R29 L28 S28(GGG) W29(GG)
[英文能力叙述] 学测15级 多益960 一战托福100
在荷兰和美国交换 平常大部分时间使用英文
[考试身分] 大学生
[准备时间] 2016年 6月 至 8月 共2个月 冲刺一个月
[准备教材] SK2资源、考满分、TED
[前言]
我觉得在SK2上冲刺班除了是为了准备托福之外，更重要的是它重新定义了学习英文的方
式。我非常喜欢SK2顾问们的理念，他们鼓励学生主动阅读和听英文，互相讨论切磋，扭
转了生硬的补习班模式和僵化的考试准备，让我享受准备托福的过程，同时也持续提升自
己英文能力。对我来说，在SK2上课那段时间是很美好的时光，我觉得在各方面受益良多
，希望将我的准备经验分享给同学。
我大一时曾经为了交换自己准备托福两个月，当时拿到100分，对当时申请交换学生是足
够的。但是因为现在要申请的那所研究所要求比较高，所以我报名了SK2 托福冲刺班。在
SK2我重新彻底地了解了托福技巧和考试祕诀，赫然发现自己第一次考试其实没有很了解
题型和技巧就去考。我觉得如果英文好，不见得托福就会考得高；最重要的是要了解考试
技巧和题目的目的，而SK2 顾问都帮我们整理好了。准备过程中，我也发现，原来托福不
仅仅只是想考倒学生，它听说读写注重各个专业领域的内容，其实是要确保我们去国外求
学可以适应上课节奏和氛围。了解这个初衷之后，准备托福也更有动力。David跟Rosa教
得不是只有考试技巧，更教给大家准备托福和出国正向的心态。
[进入冲刺阶段]
考前两个月，我报名了冲刺班。我采用每次上课完就复习的方式，这样不仅不会忘记Rosa
和David上课教的内容，还能够更有效地发现自己的弱点，在下一次上课时可以马上问顾
问。除了仔细读完SK2讲义之外，我也融合了自己的应考习惯，写了听说读写的考前笔记
。这份笔记在考前两周冲刺时帮助很大，因为它不仅涵盖SK2顾问的精华，也适合个人的
程度与技巧，我觉得自己整理笔记是很好的方式。
[Speaking]
David 的口说课让我受益良多，因为上课时不仅有大量的练习机会，我也学到英文讲得流
利，口说不一定会高分；而能够有条理且清晰的表达自己想法，才是最重要的拿分关键。
David 的课分别替学生加强了内容、架构和语调: 内容的部分，他教我们创造自己的
Word Bank，让我们去思考个人特质以及学生、学校，或是政府注重的面向。我认为这个
方式对托福考试非常有帮助，因为五花八门的题型其实都可以归纳到这几个“Who”之下
，快速的连结到已经准备好的Word Bank。考试时虽然各题只有15秒或30秒的准备时间，
但是却因为事先有Word Bank 所以能够信心十足，而且言之有物。
架构的部分，David 强调不要背模板，因为背模板会听起来很生硬。在讲义上，他帮大家
整理口说一到六的思路和架构笔记，让同学可以在架构中寻找适合自己的方式发挥，这样
也不会因为一直想模板而很卡。David 也让我们了解到Transition Words的重要性，因为
它能够让听者了解架构，同时也帮助我们组织自己的口说回答，在口说时更有自信。
David 的课在语调的方面对同学有很大的帮助，因为他教我们shadowing 的练习方式，给
了同学David Dropbox 口说音档，让大家复诵David 口说录音档。如此的方式不仅能够增
加自己的Fluency，同时也可以练习用语调上扬，停顿，以及声音大小声去强调答案重点
。在David 课堂上我不仅是学到托福口说应试方法，也习得了未来求学工作途中英文演讲
或是发表时该有的技巧，真是一举数得。
另外，我觉得David 的课最棒的其中一点，就是他会帮大家组读书会。我觉得读书会非常
重要，因为它不仅会督促大家一起努力，透过同学的Feedback 和一起练习，可以从不同
角度看到自己盲点，也借由同学建议加以进步。我的读书会约得很勤，一周固定一到两次
，前半部用David上课发的机经练一二题，后半部大家同时开考满分练一回完整TPO。这样
不但能模拟考试时同时讲的环境，练完 TPO 后大家会播放彼此录音档，检讨和比较。我
在读书会真的进步非常多，很感谢David 老师帮大家组读书会，而现在也跟读书会同学成
为了好朋友。
[Reading]
在上Rosa的课之前，我以为Reading 最好的方式就是把文章一个字一个字全部看完，在一
题一题找答案。但是这样的方式有很大的缺点，就是时间会不够，而且没有抓到文章重点
，看题目时会需要重新看内容。
但是Rosa的课让我彻底改掉这个问题，她教我们Active Reading，阅读时要懂得抓SVO，
Transition Word，和态度。上课会带大家练习如何去芜存菁的阅读文章，浓缩成3-5 个
字的重点。这样的方法让我受益良多，因为我不仅仅能够省很多时间，再也没有写不完的
问题，同时我也透过Active Reading 和去芜存菁的方式在读文章时就可以大概预测考试
题目，让我在答题时非常有效率，也能够很快地删去错误选项。
[Listening]
跟阅读一样，Rosa教我们要Active Listening，不是被动地去抄下所有听力的内容，而是
主动地记下八大点，转折词，和讲者的态度，在回答问题时有很大的帮助。Rosa分享过以
前她都会因为听得懂，而拼命抄笔记。我听力一直也都是保持这样的习惯，总是抄得满满
的，好像全部听得懂，但是这样有很大的问题，就是我会因为一直抄所以没有听到下一句
，也因为每句都抄，所以不知道考得重点在哪，考试就容易落到题目陷阱之中。直到Rosa
教我们正确的Active Listening的方式，我才看到了自己的盲点并加以改善。
Rosa告诉我们听力重要的八大点，以及讯号词和讲者的态度。我认为这个非常重要，因为
听力跟阅读一样，不能被动地接受讯息，要主动地挑重点，并应用在回答技巧上。在课堂
中，她教同学如何做有组织的笔记，要简洁而且有架构，去掉不必要的细节，在回答问题
的过程中也能够主动并有效率删除选项。Rosa也帮大家规划读书计画，加上考满分TPO 练
习，让我们快速找出自己的弱点，并在考前一一补齐。
[Writing]
我觉得托福写作不是在于用很华丽的句子，或是生难字词，而是有架构而且清晰生动地表
达自己的看法，同时着重转折词和灵活变换句子架构和遣词用字，这也是Rosa 上课时强
调的点。
Integrate Writing 是先阅读一篇文章，再听相关听力lecture，并花20分钟写一篇整合
两者的作文。Rosa在写作课时也教我们要Active Reading and Listening，并记下有组织
的笔记，大大帮助整合写作时的文章架构。
Independent Writing Rosa帮大家整理了模板和常用可替换的连接词和动词。同时她也提
供了Dropbox，里面有许多高分范文，我觉得有很高的参考价值。因为阅读范文可以让我
们了解托福高分该有的用字遣词，同时也能精进自己文章架构技巧。
托福Writing 很建议去Rosa 的顾问时间，因为她会帮同学改作文并给回馈和预测分数，
同时也可以跟同学交换作文，听听不同人的建议。作文我个人的方式是会按照TPO 每两天
写一套，写完后上传Rosa帮大家分写作读书会的Google Drive，同学在上面也会帮忙改和
给建议。我觉得托福作文很重要的是要言之有物，而且有架构和明确论点，所以
feedback 很重要，他能够让我们看见自己看不见的盲点和弱项。我的方式是一段时间会
整合自己写过所有Integrated Writing 和 Independent Writing，我再归纳自己常用字
词，并结合Rosa讲义创造自己模板。考前两周时开始复习自己的笔记和模板，这样考试的
时候就可以自然地发挥，也不会太紧张。
[总结]
准备TOEFL 真的是辛苦的过程，但是我觉得能够为自己的梦想努力是一件很棒的是。SK2
给我们的不仅是托福考试技巧，还有一群一起努力的同学。Rosa 和 David 的教学方是生
动且创新，采用了我觉得是欧美大学的教书方式，让学生有更多机会主导课程并与彼此讨
论切磋，这不仅对准备托福的我们有很大的帮助，也让我们替外来去国外留学做好万全准
备。我觉得考试重要的是要有技巧，并了解托福想要测验的方向。SK2就是把顾问带领那
么多同学破百的精华和经验整理给大家，让我们能够借由之前同学高分的经验，并结合适
合自己的方式，在托福考试拿到自己理想分数。希望我分享的经验，可以帮助正在准备托
福的同学。