托福Summary题如何解？
很多同学都会觉得阅读最难的是summary题，刚好最近板上又在讨论阅读最
后一题怎么做，
今晚有空便来分享一下summary题的解法，希望能够帮助同学更顺利地准备
考试。
其实summary题很简单，目的就是在考你summarize（统整）的能力。
统整能力在国外是非常必要的能力，试想，上课时，你做了整整三小时的功
课，希望能滔滔不绝地说个10分钟让大伙惊艳，此时，老师很可能会说 “
What is your point? Please summarize using just one sentence.” 未
来你在国外上班时，很可能也会面临一样的情况，你熬夜整晚没睡准备了五
十几页的powerpoint，结果老板边看表边说 “What’s your conclusion?
I only have 1 minute.” 这不是骗你的，这些都是在国外唸完书工作过的
助教所说过的例子。
在讲解解题步骤之前，我们来谈谈几个常见的迷思：
迷思一：summary题需要整篇看完才能够答题。
很多同学会担心阅读时没有每个字都看，summary题会答不出来。但事实
上，此题型本来就不需要整篇看完。越重要的段落，他会考你越多题，你自
然越有印象。反之，如果该段没考你，代表没有那么重要，你自然也不需要
有印象，整篇文章细读，反而越容易被错误选项混淆。summary题只要掌握
整篇文章的脉络和重点答题即可。
迷思二：summary题需要一个个选项回原文比对。
同学常常看到选项时，会觉得都有印象，然后只好一个个回文章比对。如果
你有这个征状的话，代表你目前会习惯读太细，没有主要/次要资讯的概
念。想想看，今天要你summarize一部电影，你是不是只要看过，能够立即
凭印象summarize。既然你电影不用再看一次就能够统整，做summary题时，
一样是不需要回原文一一比对选项的。事实上，summary题不是要你一个个
选项回原文找，而是要你选最有印象的main idea。
既然统整能力如此重要，要怎么练习summary题呢？
按照以下三个步骤解题，你便能够越来越掌握summary题。
STEP 1: Read the sentence.
通常他会给你一句话作为整篇文章的main idea，这句话像是灯塔一样，能
够帮助你锁定文章的内容。
STEP 2: Think of Main idea & Purpose.
做完了12-13题后，通常你脑海会充满很多资讯，无法分辨什么重要。此
时，回想一下整篇文章的主旨、目的还有架构，便能够用这个大方向答题。
STEP 2非常重要，因为三个正确答案选项里面很可能一个跟目的有关，另外
两个跟架构有关。当你清楚主旨、目的和架构时，自然能够选得出答案选项
了。
此时，如果你非常不会答这种类型的题目，还可以再多做一个步骤，试着用
4句话summarize整篇文章，再去选答案。这么做两个礼拜后，你会发现正确
答案选项会跟你想的四句话越来越像喔！
＊此步骤也可以参考你的架构式笔记。通常架构式笔记里面的都是Main
idea，也就都会是正确答案。
＊注：所谓的架构式笔记是指一开始在阅读全文时，先找到每个段落的重点
（通常在第一句话）并做一个简单的笔记。
STEP 3: Choose 2 O, 2 X and 2 ?
选项分为Main idea跟detail两种。我们要选到的都是Main，也就是说—只
要是detail，不论对错，一律不选。问题是哪些是Main？哪些是Detail呢？
事实上，你只要上述步骤有好好照做的话，应该不难选出两个确定对的，两
个确定错的。
通常六个选项都是一组一组的，选到两个有印象的Main idea，可以至少拿
一半的分数，然后把两个确定错的删掉（通常是错的Main idea或是错的
detail），剩下两个不确定的选项（通常会是对的Detail以及对的Main 选
不出来）再回原文比对。
回原文比对时，你可以根据目的、位置、以及出现频率判断哪个为Main，哪
个为Detail。
跟目的越相近的会是Main。此外，Main通常会在整段的第一句话或是最后一
句话而且会多次提到。反之、在段落中间的或是只提到一次的就会是
Detail。
＊TIP! 选答案时还有一个小秘诀！可以先简化各个选项，然后注意武断语
气的选项，通常有武断语气的选项会是错的。
＊武断语气是指语气比较绝对的选项，如：All, only, the most…., etc.
按照上述步骤，练了大约两个礼拜之后，功力够高的话，便能够直接选到三
个正确选项。
接下来，我用TPO 31的第一篇阅读做个简单示范，建议你可以自己先做一次
这篇文章的summary题，实验看看我以上教的这三个步骤，再来看我怎么操
作，这样学习效果更好喔！:D
开始之前，我们先一起看一次题目叙述，
Directions: An introductory sentence for a brief summary of the
passage is provided below. Complete the summary by selecting the
THREE answer choices that express the most important ideas in the
passage. Some answer choices do not belong in the summary because
they express ideas that are not presented in the passage or are
minor ideas in the passage. This question is worth 2 points.
他要你选最重要的三个叙述，并且跟你说明只要是没提到的，或是次要的资
讯都不能选。
也就是说通常只要你没印象的话，便很有可能会是Detail。记住这点，时间
不够时，你可以用你的印象帮助你判断Main以及Detail。
STEP 1: Read the sentence.
Allopatric speciation takes place when physically separated
populations of a single species gradually diverge genetically to
the point of becoming unable to interbreed.
我简化成自己的想法：AS会在物种diverge时发生。
STEP 2: Think of Main idea & Purpose.
做完了13题后，我根据自己的想法写出一个简单的大方向，
Main idea: Speciation in Geographically Isolated Populations
Purpose: Explain Allopatric Speciation
Structure: Cause-and-Effect
＊浏览你的架构式笔记时，可以稍微回忆一下各段的重点，像是：我会回想
AS是主要的方式、很慢、可以因为T Plate而发生。G的study便是AS的一个
例子。
＊注意到我把专有名词用代号简化了，我不需要理解这些专有名词，都当成
客观资讯处理。
STEP 3: Choose 2 O, 2 X and 2 ?
A. Allopatric speciation is common because the gene flow between
subpopulations is generally limited and the barriers that
completely separate subpopulations can arise in a variety of ways.
看到这个选项，我有印象，因为刚刚有读到AS是主要的方式（第二段），是
对的Main。
B. During past ice ages, some, but not all, subpopulations
separated by glaciers evolved into distinct species.
这个选项不确定，先保留。
C. Speciation does not need to take place through allopatry
because subpopulations will form distinct species whenever there
are adaptive advantages to not interbreeding with other
subpopulations.
这个选项也不确定，先保留。
D. Physical barriers from glaciers and the movement of tectonic
plates form so slowly that the subpopulations on either side of
the barriers usually do not form distinct species.
D选项是错的，因为我对于barriers form slowly以至于do not form
distinct species没有印象。
E. Graves’s study of fish populations separated by the Isthmus of
Panama may well provide a picture of the beginning stages of
speciation.
E选项是对的，因为在结论段的最后一句话，所以也是对的Main。
F. Graves’s study of physically separated fish populations show
that there must be large differences between the environments of
the isolated populations if allopatric speciation is to take
place.
F选项是错的，因为我对于Large difference造成AS没有印象，而且这个选
项有武断语气，文章G的study结论没有用如此武断的语气，所以此选项不
对。
这样便选到两个确定对的，两个确定错的，剩下B, C再回去比对。
最后我便选到B，因为B在第三个段落，而C没有什么印象，C重点失焦了，我
们没有要讨论不是AS的情况，因为今天的主题便聚焦于AS。
因此，便选到ABE。
如何检讨summary题呢？
既然都错了，要怎么改善呢？
可以先观察你错的选项，如果发现常选到根本没有提到的，那么便代表你没
有真的读懂整篇文章的大意，要加强整体阅读能力，主要练习skim。
如果发现你常选到对的细节，那么代表你目前主要/次要资讯都会有印象，
如此一来，你应该要学会筛选重要资讯，建议练习做架构式笔记，因为架构
式笔记可以帮助你简化每150-200字的段落。
Summary题应该要练到做四篇文章，只错一个选项。所以如果你每题必错一
个选项，代表你要好好练习统整能力，毕竟该题型最贵，不要失分才好。
如何加强统整能力呢？
你会发现我们台湾同学summary题很弱的原因，除了阅读习惯读太细之外，
有很大一部分的原因是因为我们平常根本不常练习summarize，但summarize
偏偏又是出国唸书必备的能力。因此，如果你希望加强该能力的话，你可以
试着在日常生活中练习summarize，例如：看完一本书，写一张英文的读书
心得summarize，看完了一部电影，立马打给读书会的朋友用一分钟做简单
的summary。
这样一来，不只你summary题答题率会有显著提升，你会发现日常生活中处
处都需要运用统整能力，而且统整能力进步之后，你将开心地发现，不论口
说或是写作，你更能够清楚简单地传达你的意思了。
Cheers,
SK2 Rosa ^ ___ ^
PS 我为什么会持续分享教学的文章，是因为我希望不只能够帮助上我的课
的同学破百，也希望能够帮助自修的同学，这也是为什么我每个月持续不断
举办免费讲座以及课堂试听的原因。
我认为同学普遍缺乏自学的能力，而自学又是人生中很重要的能力，当你自
学能力很强时，你便能够发现并且解决问题，那么人生中的任何事就都难不
倒你了！
所以，我会持续不断地po分享文，这些文章都是我累积7,8年的托福教学经
验所得出来的心得，目的便是不希望同学走冤枉路，也相信会对于自修的同
学会有很大的帮助，欢迎同学用我写过的所有文章自修。如果我的文章帮助
了你，让我知道一声，我也会非常开心的！:D
我不喜欢分享我的范文，因为范文代表只有一种标准答案，但是我认为写作
是很自由的，即便是枯燥乏味的托福作文，也应该要有每位同学自己的色
彩，而不是背一套模板，毕竟，模板不是自己的，即便用了之后，分数能够
提升，也无法实际运用于日常生活中。
不过，无法否认的，模仿也是学习的一种方式，如MyDick老师所说的，范文的确
能够帮助许多同学，如果你认为看范文会对你有帮助的话，
刚好上一篇我们讨论到整合写作该如何检讨，
欢迎你推文留你的email，加上一句感谢，我会很乐意寄给你
我最近写的热腾腾TPO 43的整合写作范文！祝同学考试顺心！ :D