大家好，我是SK2 的David ，负责教授冲刺班的口说课。
今天，我要来分享一下如何提升阅读速度。
我是教口说的老师，为什么我可以／想来分享阅读呢？因为托福的四科“测
试的能力”都是相通的，而进步的方法，也有类似的轨迹可循。
很多同学应该听过我考试时20分钟做完三篇阅读的故事。其实并不是我对阅
读题型很熟悉，而是我阅读文章的速度够快，使我能先看完文章，再去做
题，并且不太需要回来重看文章。
所以，今天着重和各位分享，如何提升自己的阅读速度，也能同时兼顾精度。
建议各位可以把这样的技巧，和托福阅读的解题思路结合，让你也可以看得
更快，却不致牺牲答题率。
我也会在文末的连结中，让各位看到一些常见的“提升阅读速度的迷思”，
让各位了解迷思背后的问题，并避免依错误的方法练习。
首先，来看几个数字，根据Dr. Keith Rayner of University of
Massachusetts Amherst 做的研究，95% 以英文为母语的大学学生，阅读英
文的速度在一分钟200- 400 字左右。
接着，我选了几回TPO ，来看托福阅读“文章”和“题目”的总字数。这边
仅列出几回TPO 的数字：
TPO 1 第一篇：715（文章）/2135（文章＋题目）
TPO 18第一篇：719（文章）/2360（文章＋题目）
TPO 24第一篇：701（文章）/2740（文章＋题目）
如果以“英文为母语者”阅读英文的均速200- 400 字来看（取其中间值300 ）：
TPO 1 第一篇所需“阅读”时间：2- 3 mins/ 7 mins
TPO 18第一篇所需“阅读”时间：2- 3 mins/ 7-8 mins
TPO 24第一篇所需“阅读”时间：2- 3 mins/ 9 mins
三篇文章加起来，约需花费23- 24 mins，这是单纯考虑阅读速度的情况，
而大部分的同学其实会事先准备，不会上了考场才第一次“阅读”托福阅读
文章和题目，所以考虑到各种答题技巧，我们是可以不需要全部“阅读”，
而技巧性地加快答题速度的，
我可以20分钟做完阅读，就是练出来的“阅读速度”加上“对题目熟悉度—
—答题技巧”来的，大部分以英文为母语者，应该也都可以在23- 24 mins
阅读完后，相对快速的答题。
这边需要提醒同学，在托福里，答题速度比较快，或是提前做完并没有什么
奖赏，然而阅读速度的提升，对同学在国外求学，是必要的，
我不是以英文为母语者，阅读的速度，也完全是在台湾练出来的，以下，分
享一些有效提升阅读速度的技巧。
1. 用手指、笔来带领你阅读
眼睛跟随着手指，看过每一句话。这样可以帮助你的眼睛聚焦，不至于乱跑～
尤其当你盯着电脑萤幕时，眼睛很容易涣散，会跑去看到不该看的东西（？），
我考试时一定把手指放在萤幕上，确认我可以专注地阅读每一句话，并当下
理解。平时，各位如果以纸本来练习，也可以这么做。
当你的注意力集中，看的文章也变多，你便可以把手指移动的速度加快，只
要眼睛和理解跟得上，你就可以把速度加快，慢慢习惯，我在大学，便是这
样练习的。
2. 念出来
大部分人阅读时，心里都会有一个声音。初期，各位可以试着直接唸出来。
英文是一种拼音文字；很多时候唸出来更容易帮助理解，念出来流畅了之
后，放在心里唸，配合手指移动，速度便可以提升！
举个其他语言的例子，我一开始学日文时，容易发现看不懂许多平片假名，
但试着唸出来之后，马上感觉“好像听过”！唸多了之后，流畅度提升，也
能理解的比较迅速。
这其实就是板上SK2 的其他老师们常常提到的”echo”的好处～
3. 练习SKIM
SKIM的原理和练习方法，我的伙伴SK2 Rosa 已经解释得很详尽了，我就不
特别提了，同学可以看这篇文章： 代码#1LfdxeNe
4. 多读同类型的字
举例来说，托福阅读里有不同的学科，如果你能把不同学科常出现的单字简
单整理，并试着多看同样学科的文章，你便能增进你“认同类型字”的速度，
也能去熟悉可能出现的单字，字词搭配，自然能提升“托福阅读”的速度。
5. 主动阅读
这点虽然Rosa也在先前的文章中（代码#1L7eNEjJ）分享过了，我还是来简单提
一下我的作法，因为主动阅读实在重要，也是提升阅读速度的关键，
作法就是：想像你在跟文章作者对话，看到他说每一句话，都在心里问他，
“为什么你要说这个？”“能举例吗？”“所以呢？”
你便会发现，文章作者往往在接下来的几句话、下一段，就会回答你心中的
问题，也就是说，你跟上了文章作者的思考逻辑，阅读起来，自然会顺很
多。
可以注意的是，这个方法对于严谨的学术文章比较有用，例如托福阅读。
反之，小说一类的作者很常跳跃式思考，以意识流方式写作，那这个方法
便用不上。
6.做相关内容的笔记
这点跟提升阅读速度没有直接的关联，但一段时间下来，你的理解力会快速
提升，连带也会提升阅读速度。
作法是，阅读时，试着做“相关内容”的笔记，换句话说把东西写下来，这
会让你去思考内容想表达的是什么。
反之，许多同学习惯的“画线”，并不会帮助你思考，只是告诉你“重点在
这儿哦！”很多时候，画完线的东西，你还是会忘，还是得回来看，自然就
会拖到你的阅读速度。
以上的做法，都是我练习阅读、提升速度的亲身经历。我也刚才测试了一
下，我阅读并且理解托福文章／英文杂志（使用The Economist）的速度，
大约在每分钟400 字。
想告诉各位的是，即使我们没有长期待在全英文的环境，借由理解，并且
练习这些方法，你也可以相对快速地，并且明显提升自己的阅读速度。
本篇文章撰写时，参考了这篇文章的一些论点。这篇文章主要在讨论为什么
“英文超快速速读”是不可行的——一分钟900 字是人体做不到的，建议各
位可以看看，拿他来练习我们上面提到的一些方法：
https://www.scotthyoung.com/blog/2015/01/19/speed-reading-redo/
当然，口说才是我的强项～之前分享了一大系列关于口说的文章，
有兴趣加强口说的同学，可以直接按小a 搜寻我的ID “earnest”，
了解具体的练习方法，和其背后原理。
最后，来分享一下为什么要写这篇文章，
很多同学可能听过，到了国外全英文的学术环境后，初期最感痛苦的，其实
不是听力口说，而是阅读速度完全跟不上同学。国外上课前的阅读份量极
大，很多人阅读速度不够，便得一天花十个小时看材料、读case。现在提前
做准备，到时候才不会被时间压垮。请记得，准备托福，就是为了提前知道
自己的弱点，补强该有的能力。我们学习，并不单单是为了考试而已。
一些心得和方法，和大家分享，希望对各位有帮助！
～SK2 David