/前情提要/
英文背景：程度不好，准备托福靠补习，在时代补会话+文法一年，补托福半年
托福成绩：80分，R21、L20、S19、W20
考场地点：STN11537A站前时代国际
再细提一下我的托福考场资讯，这是补习班学员专属托福考场，所以考生几乎都是有在这
里上课的学生，考试当天整个气氛都还满平静的，我想大概是大家以前都有报托福模考拟
战过的关系吧，也因为平常就在这里上课走动，对环境熟悉就不会问一堆厕所在哪、垃圾
桶在哪之类的问题。
考试时发A4纸三张、铅笔一支，纸写不够跟监考人员要是三张换三张，铅笔写钝了或笔芯
写断了，直接举手跟监考人员反应，他们都会马上帮换一支新的。托福中场休息时间到，
等监考人员叫名字后再进考场继续下半场。座位间的隔板算是满厚满高的，我觉得满有安
全感的，整场托福考下来满顺利，不太有受干扰。
这篇是后篇(托福S/W部分)，想看前篇(托福R/L部分)请点此连结
https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1457445504.A.082.html
/Speaking/
其实我补习前根本没什么机会开口讲英文，在学校勉强有讲到大概是大一必修英文课那时
候，从此再也与讲英文沾不上边，重拾讲英文的感觉是在下定决心开始补英文后。
托福口说的训练我是采用补习班老师教的Echo法：
首要就是找到适合模仿的音档或影片，资源取得方面我还满不费心力的，因为老师在课堂
上就会提供足够的听力资源给我们练习，要是假日无聊想多练习，我才会再去网络上找相
关素材。
有了适合的音档就听个几遍去熟悉它的内容跟语调，之后才看文字档嘴巴也顺便读一遍，
再回去重新听音档，每听一句就停一下，仔细听回音，最后模仿听到的声音再讲出来，我
还会录下自己讲的去跟原音比较差异。
老师说严谨准备一题托福口说，更胜草率准备十题，从理由到架构，甚至是段落间转折语
的安排，完整准备一题托福口说把它讲到很顺的境界，我大概要练习个几十遍不夸张，但
之后碰到准备过的托福口说题目我基本都能反射性回答。
因为有补习所以知道跟人对练口说的成效，因此我满推荐找个伙伴一起练托福口说的，因
为这样有人可以帮忙听出盲点，自己想不通一直鬼打墙的时候，往往别人一语就能道破，
省得浪费时间做白工。
/Writing/
在补习班学到很多写作逻辑和写作架构，而我觉得最受用的是相似词的整理跟主题句的练
习，Nurdin老师每次上课都补充很多表达态度的动词、形容词、副词等等的相似词给我们
，这些不管是在写整合还是独立都能派上用场。
我写整合是开头讲文章提的三论点被教授反驳，之后每个论点都自成一段，每段都先讲文
章的论点再提教授的论点，至于结尾可写可不写，我是有余裕才写。
我写独立是开头+两个同向论点+结尾，因为我这部分写得比较慢，所以老师是建议我用简
单的架构，保持写两个同向立场就好，如果时间够的话再加写一段反向立场。
我的托福写作练习密度是再累每天都会写整合和独立各一篇，因为有补习所以不用在网上
找批阅管道，交给补习班老师改或给厉害的同学帮忙看都不成问题，我在补习班结识了一
个托福写作战友，他的写作能力很让我钦佩，总是能想出很不一样的点，我都会拿我平常
练的托福文章请他帮忙看，也会厚脸皮跟他要他写的文章拿来当范文看。其实我跟他个性
满相投的，常常下课后相揪去吃饭或看电影，因为补习而交到一个朋友感觉满不错的。
我觉得托福的口说和写作总归一句就是要多练习，让自己习惯用英文的方式思考，最好是
能找到志同道合的人一起学习，不管是花钱补习或任何免钱管道都行，为者必成，行者必
至，共勉！