/前言/
我为托福这条准备路铺陈将近一年多吧，因为本身英文程度不好，所以是找补习班从基础
英文开始打底，我在时代补会话+文法一年，英文提升后进入补托福，最近一战考出80分
，R21、L20、S19、W20，虽然相较于很多破百的高手，这分数不高，但想分享一下自己的
准备帮大家打气，程度跟我一样不好的朋友，准备托福千万别气馁、别放弃！
/心路历程/
我从小英文就不好，一直对英文不是很有兴趣，直到上了大学开始思考自己的未来，觉得
无论如何都想去国外看一看，才开始下定决心好好学英文。
准备托福真的不是一段简单的路，觉得不仅仅是看英文能力而已，还要看有没有很坚强的
耐力+意念+抗压力。
送一句话给英文程度同样不好的朋友：准备托福过程难免痛苦，也会有不知何时才能考过
的茫然，但要记得问问自己当初为什么要准备托福？考托福的目的是什么？──坚持下去
吧！
/考场/
我满喜欢时代补习班的考场环境，考生人数少，位置也满干净舒适，不太会受其他人的干
扰。当初选补习班就有考量到是不是正式考场地，因为自己以往学测、指考的经验是到陌
生环境考试都会过度紧张，然后拉肚子，最后考出来的成绩都不如预期。
/Reading/
补习后才知道提升单字量和阅读速度比较好的方式，是要靠平常大量的阅读去累积；我以
前国高中都莫名坚持要先背一堆单字，才去阅读文章，自以为这样就能背下很多单字，文
章就能看得懂，阅读速度就会快。但其实这样做背下的单字，都不会记得太久，最快考完
试、最慢隔天就都忘得差不多了。更何况有些托福单字很学术，像是photosynthesis或
aquifer这些，如果不是相关科系的人，应该几乎没有听过，也不会用到。
所以老师教我们准备托福阅读要多看托福类文章，直接找托福文章来看，针对性从阅读中
去增加托福单字量，除了上课时由老师带领看课本的范例文章，我下课回家后也会找TPO
题目来练习，练习的方法就是遵照补习班老师所教：
计时写一篇->对答案+检讨->再看一次全部理解->查单字+笔记
刚开始练习TPO题目时，以为多写几篇就会高分，所以是一次写三篇，这样练题+检讨就花
了4小时，因为太长时间集中在一件事上，所以会后继无力，越检讨到后面就越偷懒。后
来请教老师，老师才建议我做题的量一次不要太大，最后才减少变成写一篇，重质不重量
，认真检讨过才会吸收消化，不然再多题目都只是浪费。
/Listening/
我想大家应该都知道托福考试最吃重听力，但偏偏我的听力最差劲，自己平常也做了很多
TPO的听力，想说听力应该能进步不少，但是参加2次补习班的托福免费模考，却发现我的
听力分数居然停留在16分没进步。后来被补习班老师点出盲点，他说大多数学生的问题是
听到不熟的单字和句子就会慌，惊慌之后就不知道怎么做笔记了，或是做的笔记没重点，
题目考出来还是雾煞煞不晓得要选哪个。
知道问题点之后，我开始拿题目练听写，就像上课时老师让我们做听写一样，持之以恒练
听写一段时间，我慢慢可以听出托福听力里一些较快的连音，证明了老师所说的话：听写
确实是训练听力最扎实的方法。
平常练听写就要找到自己听力的弱点，是学术单字不熟？还是听的过程容易分心恍神？老
师说其实托福听力要每个字都听得一清二楚不容易，但一定要听出轮廓和重点，就像学生
上课时，很难一整堂课都专心听老师讲课，但是我们都会听到老师说的重点而打起精神：
”同学，这边是重点！”、”同学，这边画线会考！”。
所以托福听力也一样，如果是Lecture就要听出教授讲的关键字句，例如：”这个发明对
后代有很大的帮助”等等，听到这类关键句要提高警觉，因为接下来就会讲这个”很大的
帮助”是指什么，很可能会是考题。
这篇先分享Reading/Listening，改天抽出时间我会再分享Speaking/Writing！
在此想感谢一下托福板这一年多的陪伴，也要感谢这段时间教导我、激励我的老师和朋友
，没有你们就没有我的托福80分！