1/9 回忆总整理！感谢同学们热情分享！整合写作命中小范围Q38,
接下来考试同学可以先删题囉！
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R1 Economic change in the late 19th Europe (Great depression/ II
Industrial revolution)
工业革命兴起造成欧洲经济大萧条，因为美国的作物可以卖到欧洲，供过于
求，（这边好像考插入句，插入的句子为“需要更多的人去买他们的产品”
之类的）农夫被迫把农作物降价求售。
第二次工业革命兴起是因为一些科技的发明，例如：steel, light bulb等
等。有提到对于各种产业有哪些影响（steel→造船 之类的）
单字题：hasten, courteous
R2 Language is historical recourse (移民<-> vocabulary)
开头说用linguistic的研究可以了解过去人类的migration。
然后说学者假设linguistic diverge随着时间越久语言的divergence就越
大。想要找到一个方式去计算divergence rate（还是某某speed 我忘了
…）就可以知道linguistic diverge开始的时间是多久前。（但是没有办法
去计算。）然后说纸上的文字还是有可以研究的价值（但忘了为什么）。
提到某某最源头的语言，分化成三种A,B , Latin。然后Latin又分成三种：
Catalan, Portuguese, Galician（这是我上网查的，不确定是否举这三
者，只记得很多看不太懂的字）。（问B 和 Catalan间的关系，答案好像是
都是跟最源头的那个有关系）
举了三种语言里的mother单字分别长怎样，说语言的发展有时不只字的长相
接近，念法和意思都很接近。然后另外三种语言里的eye，字长的跟前面那
三种语言的”妈妈”很像，但意思完全不同。（这边好像考两题1. 为什么
要举三个语言的妈妈 2. 好像是从第二组字可以了解什么？语言的发展有时
字义会变成完全不一样之类的）
R3 大灭绝 (恐龙与其他evidential beings)
the end of cretaceous （印象中的title）
内容大部分跟TPO常出现的差不多，就是那时候很多物种消失。有提到鸟类
比较不受影响。（有考一题什么物种没有灭绝）
后面印象有点模糊
中间有段好像在讲一个单细胞生物p开头的…（有题）
最后一段有讲asteroid 和iridium 那个理论。（有题）
听力
C1
The student wants to post his work on the magazine (English
department/ American poem/ traditional<->modern)
学生想要publish到杂志上，所以去找教授。
教授好像是审查会的委员之一。
有题问说教授建议他可以写什么内容：比较传统和现在。
L1
Theater