《TOEFL-IBT应考日期及成绩》11/29 三战 101分
《求学背景》 台湾大学 土木系
《英文能力叙述》大学指考76分
《考试身份》 研究生
《考场地点》 站前登峰STN13556A
《准备时间》 一个月
《准备教材》 美加讲义、OG、TPO
《各科分数》 Listening：26、Writing：24、Reading：28、Speaking：23
我很晚才下定决心要出国，当时我是个忙碌的研究生，几乎从早到晚都在准备毕业论文，
根本没有时间去蒐集跟托福相关的考试资料，正在留学的朋友也说，在准备出国的过程中
，最麻烦的就是英文考试，更因为自己的英文程度普通，所以对于听说读写全方位英文能
力都必须兼顾的托福考试非常担心，想当然，补习是最有效率的方法。
既然决定要补习，当然必须货比三家，我在台北车站一家家补习班询问，各个补习班的特
色都不同，最后选择美加，是因为美加的课程安排十分完整，听说读写各上一天，且各科
都是由教学经验丰富的老师来指导，因此老字号美加是我的不二选择。
在阅读的部分是由黄冠文老师教授，黄老师的讲义分为AB两册，A册是用来让学生习惯考
试的技巧与题型，B册是增加练习的次数与单字量，老师一堂课会带同学做两至三篇的阅
读题，这些阅读多是TPO题库、考古题、OG等级具考试代表性的题目，课程中也包含许多
单字的联想与补充，使得背单字变得容易有趣，回家后用老师所指导的考试技巧复习上过
的文章，总是可以快速地找出文章中跟题目相关的关键字，迅速解题。
听力的部分由江朴和陶维极等老师共同教授，上课时播放听力题目，并且在重点的关键字
停下来讲解，例如当听到however, for example等等关键字时，接下来就会出现考点，并
且提供许多老师独家蒐集的试题，不仅增加练习的机会，也较能掌握考试的重点。
口说的部份由四名外籍老师轮流教学，我很喜欢这样的上课方式，因为口说题型非常活泼
，包含个人意见分享、生活对话、学术内容等等，每个老师都有各自的上课风格，我可以
得到各个老师在不同题型上的优势，吸取其优点，变成自己口说答题的风格。此外由于老
师们都是native speaker，因此可以提供许多美国人答题时习惯的逻辑，也可以纠正学生
的口音。
写作的部分由谭欣老师教授，不同于其他补习班，谭欣老师不希望用写作模板来限制我们
，而是在引导学生的写作逻辑，将作文分为三段，第一段为绪论，第二段是举例，第三段
是总结，让学生可以轻松切题，而不是漫无目的地冲字数，除此之外，老师的讲义也有许
多文法的练习，让学生可以加强每个句子的品质，并针对我最弱的长句练习，此方面的练
习不仅可以让作文得高分，还可以增加阅读解析的能力！
除了上课的部分，另一个我觉得对学习最有帮助的就是7次的机上模考，因为TOEFL iBT的
考试方式多数的学生都很不熟悉，连续对着萤幕快5小时的考试若是没有事先训练，真的
会非常痛苦，上机模考可以让学生习惯考试的方式，也训练考试的专注力与耐力。除此之
外美加还提供一次的正版TPO考试(包含算分)，可以让学生了解自己的考试实力，并针对
自己较不足的科目加强！！
很谢谢美加，让我托福能拿到理想的高分！！