（原作者无帐号，代po)
54->81 (差不多念两个月，其实中间不止隔两个月，因为还包括我沈淀心情
再加上课业的时间，但实际真正准备差不多两个月。我说出时间是要鼓励大
家只要愿意两个月就可以改变很多事情的。)
前言：
对我而言，‘托福’是一个很大的噩梦。因为考GRE我只花了差不多一个月
考到310，虽然不高，但是我总觉得托福比GRE简单。所以，我的托福应该可
以考到至少80，毕竟我出国唸书是没有名校迷思的-应该说父母对我也很
好，从来不要求我的学校要多好，所以我也觉得过大多数学校的门槛就好
了。然而，我的托福成绩竟然只有54分，这叫我如何接受！！！！
所以，我开始寻求任何的方法去提高我的托福成绩，每间补习班我说真的我
都试听过，甚至补过至少3间以上的托福补习班，还上家教(囧！他竟然叫我
看着script听，我是之后有一个老师跟我说这个方法很奇怪，进步会很慢我
才停掉的。)我在这里，我不管是用FB还是email问很多的老师，他们都给过
我很多宝贵的意见我都很感谢，但我就不一一点出了。。
当然，我不仅仅补习（毕竟，自己不念补习也没用。），我听很多老师说试
试看听写（什么60 seconds, VOC…），甚至上大陆论坛听说听写TPO的
lecture，听完我都快往生了（我至少花了5个小时一个字一个一听，一个字
一个字写，听起来很蠢吧XD，但人在无助的时候真的是再不合理的事再浪费
时间的事都会去尝试。），我真的是无所不用其极的想救我的听力; 我没有
任何一秒钟是把耳机从我耳朵拿下来的，我无时无刻听，但….成效真的有
限，直到我到了这个补习班。
我感谢这里的老师，我真的无法用言语表达我的感激。我知道很多人会觉得
只是考80分而已，但是对我而言这是多么幸运多么得来不易的事情。
1. 上课情况
听很多同学说J2机经会中很多阅读听力，而且是真题，自己刚好想加强这部
份，就报名了。课程只有两堂课，对于想要快速了解机经来说，真的很省
时，而且听说读写都会讲到，算是一并也厘清了一些准备上的概念。
J2上课会很快速的点题，阅读部分把整篇文章像讲故事带过，题目也会一个
一个带，他有说到单字题其实不要浪费时间，因为真的在测单字量，所以还
是要靠平常多补充字汇，幸好这部份J2每礼拜也都有字汇题预测，可以轻松
的准备。虽然是机经课程，但是J2其实很强调实力的培养不要过度依赖，所
以都会简单带一些题目的作法，像最后一题summary题经J2讲过后我回去练
习答题率增加不少，算是额外收获！
听力部分上课时也会直接把音档放过一遍，由于听之前考过的朋友说真的都
是真题，我都特别认真听＋做笔记，（提醒大家多带白纸or笔记本另外记）
听完后J2就直接带题目，其实之后因为时间的关系有些部分我都没复习完，
但是还是都有印象。而且除了真题以外，J2都能随时连结TPO或其他的机
经，让我们对某个主题有全盘了解。
→最重要的是‘实力’。我不知道我有没有‘真正的’实力，但是我最后有
是一个方法我觉得还不错，就是：把TPO的听力调快到1.2, 1.3倍，因为这
样在实际考试的时候你会觉得他拨得很慢，这样会比较有时间去想这句是什
么意思。
p.s 因为我的听力比较差，所以我有试过几个方法我觉得还不错的想介绍给
大家。
（1）跟唸-带着耳机跟着念，他念什么你念什么。先不用知道意思没关系
→ 目的：为了可以follow他的速度。
（2）翻译-放10秒，然后翻译整句。一开始应该无法handle，那就多听几
遍，我听第一次的时候我大概重复10遍耶！之后逐渐加长时间。
→ 目的：确保每句都懂意思
（3）正常速度听整篇
（4）加快速度听整篇
2. 助教时间
除了上完课外，J2每个礼拜都还有个人助教时间，我自己直接用机经红色小
范围题目写给J2看，因为看板上一般学生很容易偏/跑题的问题，算是在考
前最后一刻确定一下，放心了不少。
最后，我想勉励一些一直考不到80分的同学，不要放弃，我相信你/妳即使
没练托福的听力，第一次要考到3分的听力真的是不太可能，那就代表我可
以进步到这个程度， 你们一定可以。
最后一个礼拜我翘掉所有的课每天6点去学校的K书中心念到晚上10点，中间
吃饭时间就去对面的店家随便吃个便当，累就喝咖啡，喝可乐，喝茶。因为
我知道自己英文程度不好，只能靠不断的练习再练习。
每次我要开始看托福的时候我都会用一句话勉励我自己，其实因为一大早K
中根本没人，所以我都会把这句话念一遍勉励我自己，同时也送给你们
‘Success is not something for the hardworking, nor fro the
talented; success belongs to those who persist.’
(虽然考试当天并没有考出真题，不过还是透过真题了解了最新考题趋势，
毕竟TPO还是淘汰掉的较旧的题目，而且背景知识补充对文章架构也比较有
概念，有点可惜但还是很谢谢J2.)