考生身份：学生
求学背景：台湾大学
英文背景：中高级英检初试
考试地点：台大lttc考场（107室）
考试日期：2014/02/22
考试成绩：一战R:30 L:28 S:26 W:29 Total:113
备考教材：
阅读： TPO为主, 国家地理杂志, 各大新闻网站的文章(BBC为主，The Economist, CNN为辅)
听力： TPO, TED, Umano, Dnews, CNN student news, education-portal.com
口说： 新托福口说满分班, TPO
写作： 新托福写作大讲堂、TPO
单字： 朗文iBT 托福应考圣经，TOFEL CBT分类字汇(众文)
(口说跟写作有上字神的课，阅读听力自己念)
各科心得分享：
Reading
托福的阅读文章很长，内容又五花八门，涉猎范围相当广，因此重点在于如何在长长的一
篇文章中迅速抓住文章主旨与考点。如果考生有充分的时间能够准备托福，当然是看越多
的文章、背越多的单字越好，我背单字的方式是看朗文iBT那一本，他是照字母排序，有些
人会觉得照字母背下来很容易就放弃，不过我个人满习惯这样的背诵方式，所以效果还可
以。背单字有几个重点，第一，隔天一定要复习前一天背的，否则就跟没背一样。第二，
不用背到滚瓜烂熟。当然能背到很熟对英文一定会有帮助，不过考生毕竟有准备时间的限
制，而事实上托福的单字常没有想像中那么难，只要有看过那些单字，在文章中见到的时
候大概知道那个字是什么意思，我认为这样的程度已经足以应付托福阅读的题目，因为托
福不是在考你记得多少生难字词，而是在考你能不能在文章大量的资讯中迅速汲取重点。
第三，除了按照单字本上的进度背单字，当然也必须阅读其他文章，补充各式各样的单字
，尤其是在BBC等新闻文章中看到自己背过的单字时，通常会有一种欣慰的感觉：啊，我并
不是背了一些冷僻的单字，而是人家在报导中真的会用的！然后就会咬著牙继续背下去XD
答题方面，我认为阅读的技巧大概就是那些，例如熟读每段第一句，先看题目再答题等等
，我一开始做TPO答题速度偏慢、而且那个最后一大题的六选三，我每次都选错一个，不过
这些都是可以透过大量练习得到进步的。例如六选三的部份，太细琐的叙述，或是因果关
系搞错的叙述就一定是错的，利用删去法，可以帮助我们得到正确的答案。另外最近考题
跟TPO有点不同的是，TPO的文章段落分得比较多，至少都有5~7段，方便考生作答，但我正
式考试时文章分段偏少，尤其是第一段文章长度特别长，让考生更不容易阅读，这时候就
要静下心来好好掌握文章里的逻辑与脉络，如果进考场写的时候觉得紧张，可以先看三篇
文章主题是什么，通常三篇会有一篇人文、一篇自然科学、另一篇就随机，因为是理组学
生，所以我写人文题都会花到18分钟左右，但是我会安慰自己说等下写自然科学的时候10
分钟就可写完，然后回来做检查的动作。时间的调配也是答题的技巧之一。
Listening
听力算是我比较弱的地方，但是考托福考试，听力又是重点，在口说跟整合写作，听力都
扮演相当重要的角色，所以从11月开始我就维持每天听英文广播的习惯，一开始我最常听
的是BBC，后来也试着听TED、以及education-portal.com这个网站上的各类线上课程。听
TED跟education-portal的好处是他们有逐字稿，第一遍即使像鸭子听雷，等下看了文稿
就会知道刚才听不懂的地方在哪。
答题技巧方面，在考前我去上了字神魔鬼冲刺班，个人觉得对于提点考点这件事颇有帮助
啦，因为托福一篇五分钟长的学术性文章并不算短，但是资讯密度又高，如果漏听关键，
常会导致毁灭性的后果XD 听完老师的听力13招，可以帮助学生知道什么地方要特别注意听
，例如学生提问处、语气转折、举例的地方，或是特别有停顿的地方。之前自己做TPO的时
候不一定会注意到这些考点，只会一直猛做笔记，但是经过老师提醒，做考题时就会胸有
成竹，知道 "阿，这个等下一定会考"的那种感觉，当然也更容易听懂考题。
考试当天竟然遇到非经典加试，不过因为平常在听BBC，所以口音的部份是觉得还好。个人
觉得当天的听力难度比TPO难，而且身为一战考生，总是不太习惯考听力时旁边有人在讲
口说，所以做题目的时候一直分心，一方面想偷听别人口说考题，一方面又要专注在听力
冗长的内容，实在很痛苦XD 最后能有28分，多少还是有点运气成分在吧。
Speaking
身为土生土长的台湾学生，平常又忙于课业，真的没什么机会开口说英文，再加上初次准
备托福，对于托福考试题型也不甚熟悉，所以就报名了高原老师的口说班，想说要给自己
一个开口练习英文的机会。口说班对于我的帮助在于，补习班会把模版整理好，让你迅速
熟悉题型，而且会提供大量的真题做练习，像我考前就跟同学把机经1、2题练完，也把3~
6题百余题的真题全部做过一遍，这对于熟悉题感非常有用。高原老师每个礼拜会出作业
，让我们把题目录下来，寄给老师，老师会针对你的回答告诉你在发音或文法、逻辑方面
有哪些地方需要修改。
开始讲话的语速真的很慢很慢，我想一分钟大概只能讲六十个字吧，但口说这件事同样也
是熟能生巧，现在语速就比较快一点，虽然还是只有110字左右，不算是很快的。每个人
口说有不同的弱点，有些人是讲得很快，但是一路上会犯很多文法错误，而我是属于讲话
慢，但是会在心理组织好一句文法正确的句子再把它讲出来的那种人。所以，我的问题就
在于语速过慢，每次才论证我的例子到一半时间就结束了。针对这种状况，我想持续练习
是不二法门，所以高原老师建议我们组织读书会，让大家轮流练习讲个7~8题，每个人针
对同学的答题给予建议，读书会帮助我很多，让我处在一个用英文思考的状态，慢慢把语
速练起来。
一个礼拜一次的课程对于还在学的我来说算是满刚好的，不会太感到负担，而且老师准备
课程很用心，会提醒大家口说时常犯的各种文法错误，并且会让同学分组练习，同学们可
以彼此分享论点。大家都知道要在10几秒内想出点是非常困难的一件事，而托福口说1、2
题虽然五花八门，但也可略分为七到八类的题目，平时蒐集同学的想法，考试当天就比较
不会紧张，能够自由发挥。
Writing
威廉老师是非常非常认真的老师，但我在写作方面是个有点混的学生，大概写了10几篇就
去考试了，好像有点对不起老师XD 写作其实跟阅读有异曲同工之妙，一样要了解文章的
结构，如何开始题、以及主题句、小结语等等在文章中的角色是什么，此外，写作当然也
有各种技巧，例如transitional words的使用、论与证的互相搭配、换字paraphase把文章
长度丰富化等等，这些都是我在老师课堂上听到对于写作非常加分的概念。整合写作重点
完全是考听力，我在考前每天练TPO，让自己熟悉整合写作，反正这个大题就是听到越多
细节越加分，所以听力练好、模板练熟、英打速度够快就成功了。
独立写作的部分，考生一开始练习时的写作速度比较慢，不过我都强迫自己30分钟之内一
定要写完，刚开始练习写的时候好像在逃难一样，每次写到最后都快崩溃XD 如果怕写不
完，可以先写首尾两段，再去写文章的三段。写作也是一样，多练习就是你的，一开始准
备时我30分钟之内只能写300多字，但是考试当天写了500多字吧，只要靠着平常努力加上
考试时的肾上腺素，并不会太难。但是提醒大家，考试的时候一定要时时刻刻提醒自己有
没有扣题，因为在论证的过程中，很容易忘记扣回原本的题旨，这时候整篇文章就会歪掉
，务必避免这种状况发生。
诚如各位所知，最近托福写作题目越来越刁钻困难了，例如有个题目是这样："现代农业
会破坏环境，但是又供应我们70亿人口粮食，我们应该对现代的农业做出怎样的反思跟修
正？" 不知道大家觉得这个好不好写，但如果我在考场上遇到这种难题，真的是会欲哭无
泪。这种时候，考前看机经猜题是有一定的重要性的，毕竟写到一个你曾经看过的题目，
跟拿到一个全新的题目，内心的感受跟当场发楞的时间长度实在差很多。机经大范围的题
目固然很多，但时间来不及时，不一定要每个题目都真的去写，至少针对每一个题目花十
分钟想过你会举什么样的例子，这样对考试时一定会有很大的帮助。
考试当天情况&考场回报：
LTTC语言训练测验中心107室
考场一如网络上面的资讯所说，算是比较严格，在休息时间会强制大家离开教室，而且不
能先动笔写好口说模版。隔音的话，个人认为不算太好，所幸遇到听力加试，让其他人口
说的声音没有造成对分数的影响。
机经使用情况：
口说机经练完1~2题，真题本练完3~6题，作文机经写了十几篇，不过独立写作题目有看过
一次。
以上经验分享，希望对在准备托福的考生能有一点点帮助！