暗杀教室是我最喜欢的动漫之一
你可能没有看过漫画，有些剧情漏掉了
我在此一一解答你的问题
其中有部份是主观认定，还请斟酌阅读
※《fumifumi (fumifumi)》的观察啦：
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: 1、E班的设定：在故事的一开始和介绍中，作者好像总是想把E班塑造成功课也不好人生
: 没希望的社会底层，但事实上并非如此。举几个主角群的例子：
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: 赤羽业：天才中二，课业与体能与颜值都很高。因为见到被霸凌的学长挺身而出而被发配
: E班。
: 矶贝悠马：功课不错，长得帅个性也好，深受大家爱戴的领导者。因为校外打工贴家用被
: 发配E班。
: 茅野枫：以前是个可爱的演员，原本也没有成绩差到要去E班，是自己要去的。
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: 与其说他们是社会底层，不如说他们只是不遵守不全然合理的校规（尤其是矶贝，浅野学
: 秀你抓人打工很开心，你还不是因为你爸是理事长很有钱你才不愁吃穿）而且从全校集会
: 来看，这个班级的颜值水平更是高出其他四班很多。还有虽然签了同意书，但是理事长种
: 种不人道的教学方式为什么还会为世人称道呢？你们全是抖M吗？
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E班的存在用意是什么？如果你清楚就知道
功课好不好并不是分配到E班的原因
颜值部份说不定作者和尾田一样的想法，这里我不多述，而且我认为完全不影响
教学方式这个部份作者已经很清楚的描述在理事长的过去了
理事长的教学方式你可能觉得不人道，但是他是为了学生的
: 2、E班的能力提升速度：
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: 仅仅经过数月的训练（其中还要上课唸书，比军人受训的时间必定少很多），到后来就能
: 和职业杀手对打和惨电军人？！因为杀老师不是人类很难杀，但是E班除了律和两个半触
: 手外不都是货真价实的人类吗？实力提升的太快了吧？
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几乎超越了一对一教学的程度
客制化考卷，针对不熟悉或不擅长的部份
关心学生心里状态，给予支持与归属感
这部分我想是作者在讽刺教育制度，一位老师做到这么多事情才能激发学生，要这样的怪物才能带领好一个班级，现实中不存在这
样能力的老师，但能减少班级人数、增加师资
至于职业杀手是有老师支援，况且杀手的专长本来就不是定点防守
职业军人的部份也不算惨电他们，军人很强，但是他们也受过训练，决定胜负的关键是“从暗处进攻”及“场地优势
”这部分动画没有解释很多
这个地方是他们最熟悉的，甚至能够闭着眼睛进行高速移动，这说的有点夸张，但是不能不承认这两点的优势非常巨大
: 3、口口声声说暗杀教室，事实上根本直接来：
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: 暗杀，是趁目标疏于放备或不注意时下手行刺，但是无论如经典的海上作战或是最后的暗
: 杀都根本是明杀啊啊啊啊啊啊！人家都已经是马赫二十的怪物了，你们还先让他知道你们
: 要杀他所以才会一直被杀老师的各种花招耍著玩，就算送你触手也打不赢我～～最后的毕
: 业暗杀根本是杀老师毕业大放水加二代死神和柳泽送助攻，不然就凭这些国中生地球早就
: 被炸喇！
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剩下的这个部分是主观对这部作品的认知了
而且我想你对这部作品想表达的意义认知与我差距太大
我的回答到此，谢谢读到这里的你。