考完期末来分享这几位似乎偶尔会嗑药的教授。
教授L与吉他
教授L是我这学期的普物教授。
某天当教授L在讲线密度、驻波与和声的时候，他开始在黑板上画画。
当天画上一根长长的柱状体，跟两片圆形物体的时候，我内心开始默默OS。
“等等...，这不是新阿姆斯特朗旋风喷射阿姆斯特朗砲吗？还原度真高啊！”
画完之后教授L似乎忽略这微妙的点，开始说“对这是个吉他，虽然画的有点烂”
这时候下面的学生开始带着奇妙的眼神看着黑板上的阿姆斯特朗砲，不少人忍俊不住发出
笑声。
随着笑声增加，教授L似乎也意识到不对劲的地方，说道“闭..闭嘴！这就是吉他！”
语毕教室里充满了快活的气氛。
教授L与遗失物：
考完期末考后教授L发了封email给大家：“有人在教授留下了一袋衣服，我顺手把衣服卖
掉喽！暑假愉快（我非常确定我暑假会过得很开心 )”
隔天教授的email就默默出现在学校靠北版:“有没有某物理教授偷卖衣服的的八卦？”
教授H名言集
教授H是个人冷冷的，但讲话非常嘴砲的教授。常常在课堂或是office hour 听到以下对
话：
同学A:“这个要怎么推导呢?”
教授H:“嗯...，想想看你的已知是什么，你需要的结论是什么，再想想看！”
同学A“......”
其他名言还有：
“说实话学生怎么可能从一堂大学部一学期的课学到什么呢？”
“前几堂课我们都在讨论比较trivial的逻辑概念，接下来我们要进入比较有趣(挑眉）的
地方了”
(OS:等等，那个太trivial的作业我写了十二小时才写完啊...)
教授H:“有人偷偷用过这个程式的作弊功能了吗？没有吗...大家怎么这么纯洁，看来大
家今天要失去纯真了（挑眉+微笑）”
于是教授H默默地用一个自动编辑的功能搞定我们纠结很久的地方。看到这里几个同学转
头相望，在后面OS：“我前几份作业在那边纠结是在纠结心酸的？”
（刚写完两面黑板的证明）
教授H:“请问大家有问题吗？”
正当大家还看不懂黑板上到底写的式子，内心暗自OS我到底看了什么的时候教授H表示：
“嗯...，看不懂没关系，你会慢慢习惯的！下一题是....”
我、同学E:“......”
教授P与微波炉
教授P是我上学期的普物教授跟这学期的普化教授。某天他在讲解微波与旋转光谱的时候
顺便提到微波炉：
“所以微波可以提升分子间的能量，让温度提高，但如果用密封容器煮水之类的可能会爆
炸，像是我每天早上都习惯在我家的微波炉弄个小爆炸，是不是很有趣啊！”
我：“.......”
教授P的office hour
上学期过了三分之二后的某天，教授P表示：“这学期到现在都没有人来过我的office ho
ur，是时间不适合吗？不然我们重新选个office hour 好了”
这学期过了三分之二的某天“这学期到现在都没有人来过我的office hour，是时间不适
合吗？不然我们重新选个office hour 好了”
我顿时之间有种穿越时空的错觉。