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今天教学生如何运用树状图整理笔记
我说：
“你们不一定要抄课本重点，可以用自己的语言诠释这些重点，
数字、英文、注音文、火星文都可以。”
不仅容易记忆，也兼具防盗功能
（别人偷了也看不懂用不到）
为此我还示范一遍
然后让学生自己整理课文，我从旁观察
有个学生写下“pig monkey”，这是啥？
“诸侯啊！”
我很没形象的大笑出来XD

有好笑

防盗是哪招XD