原po是一个小学老师，小朋友都叫我郭老师
我们学校比较特殊，导师由英文老师担任，教国语的我则是科任老师
而科任上课时老师是会在教室里帮忙管秩序的
昨天第一天开学，终于见到了可爱的小朋友们
教其中一班一年级的小朋友们写“乙”的笔划时，
我就顺便讲了“古代有一个人名叫王羲之，他观察白鹅游水的样子以后，
就想到如何把‘乙’这个字写得很漂亮。”的故事，接着继续教其他的内容。
一直到下课前，进度上完了，想说来抽问一下，本来想问王羲之观察的是什么动物
转念一想，觉得太简单了，就改问：
“是哪一个人观察白鹅以后就写出很漂亮的‘乙’字呢？”
出乎意料地，这么难的题目，小朋友竟然很踊跃的举手
我心想，小朋友也太厉害了吧！王羲之耶！我只讲一次耶！
就点了小朋友起来回答，小朋友非常有把握的说：
“我知道！是企鹅！”\(⊙▽⊙)/
“我知道！是企鹅！”
“我知道！是企鹅！”
“我知道！是企鹅！”
郭老师(我)：“不是企鹅啦~~” (快笑出来)
小朋友乙：“不是啦，是白鹅！”
小朋友丙：“鸭子！”
小朋友丁：“恐龙！”
郭老师：“不是啦~~~这个人姓‘王’喔！”
导师：“(在旁边偷笑)”
小朋友戊：“是王师父！”
小朋友己：“老王！”
小朋友庚：“王老板！”
郭老师：“(笑到快说不出话来)”
忽然一个很可爱的小女生很坚定地举了手
我就点了她
可爱小女生：“是王羲之”
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
我乐极了~~~~~马上给了她两张我特制的“赞”奖卡
而导师也抬起头来连连问：Who said that? Who said that?
于是全班就用既欣羡又困惑的表情看着荣耀地得到两个赞的小女生
我想……对他们来说，“王羲之”应该比会说话的企鹅和恐龙还不实际多了吧..