第一节上完106的课,
一个小男孩拿了一凤梨酥给我说:“老师你要吃吗?”
(不知为何,学生总抱着一副害怕受伤的心情,
用这样的句子问我。仿佛我会说:“这我不喜欢吃,我不要”之类的。
怎么可能呢?! 我看起来有这么难相处吗? 谜之声:“有!!”)
“你要给我的阿!!(大乐)”男孩点点头,然后把头撇在一旁,
装帅气地说:“没人要吃。所以就问老师要不要吃。”
=口= what?
“所以没人要吃,才要给老师吃吗?”
男孩依然不敢正视我,撇著头说:“疴....对阿。”
我大笑说:“xxx你也太诚实了,你应该要说:‘这是给老师吃的。’
其他多余的话就不用说。
你觉得你说没人要吃,所以才给别人吃,这样别人会高兴吗?”
男孩一脸憨傻地摇摇头。
旁边女孩就上前及时救援说:
“你应该要说‘老师!!这是我专程(声调提高)要拿给你吃的喔!!’”
女孩跟男孩的语言能力果真是天壤之别。
接着另一个女孩说:“老师他害羞啦!”
男孩有点心慌的左顾右盼。
我说:“恩恩。我想也是。‘微热山丘’好像很有名耶,我有听过。”
这时男孩才算活过来说:
“对啊!!人排了一~~~~长串。(手势)我们排了两三个小时。”
真的是可爱死了。我一整个早上都心花怒放,
后来下个班有四个学生没写作业,
都笑着说:“怎么可以没写作业咧!!下次不要再让我看见囉。(飘花)”
上课有人趴着,也笑着说:“要打起精神喔!!”真的只差没啾咪了。^.<