1.自介：Vic，喜爱阅读，文化心理学背景
2. 对象：对于下列书单有兴趣一起共读、讨论者（社会科学背景尤佳）
3. 目标：一起读懂书，反思、批判、辩证。也一起参与轮流导读
4. 原因：
全球化以降，台湾人的求学历程中多重视专科专业化的学习，或者追寻单一面向的成就。
直到出社会后，才在工作场域经验角力关系，开始学习如何在社会上生存下去。
而我们才社会中所经历的种种，社会学家往往已有深刻的解析。透过前人的眼睛看到我们
所为何来，身处的是什么样的处境。
当我们自己去阅读，可以慢慢了解大家的不易。也窥出当代社会脉动的原因和可能解套。
然自己去思索是有限的，在两年前我开始找到一群伙伴陪我一同阅读，没想到就这样一起
读了好几本书！
运行了近一年，6位班底，想再增员2-3位新成员。
每位成员背景不同，阅读的角度也有所差异，也因此可以激发出对书籍的不同批判，在讨
论中辩证出暂时性结论。偶尔，我们也会结合时事讨论和游戏让抽象的理论更能从经验中
去理解，更能深刻反思。
这是一个学习、批判、辩证与反思的平台，邀请热衷学习社会科学和反思的你，一同加入
这个线上空间，一起共创
共读过：
佛洛姆 《健全的社会》（理性的挣扎）
蓝佩嘉 《拼教养：全球化、亲职焦虑与不平等童年》
Joel Best 《洞见》
Benedict Anderson《想像的共同体：民族主义的起源与散布》
Paul Willis《学做工：劳工子弟何以接继父业？》
大卫哈维 《资本思维的疯狂矛盾：大卫哈维新解马克思与资本论》
苏珊．桑塔格 《旁观他人之痛苦》
伊恩‧弗格森 《精神疾病制造商：资本社会如何剥夺你的快乐？》
Jonathan Haidt & Greg Lukianoff《为什么我们制造出玻璃心世代》
Jonathan Haidt 《好人总是自以为是》
钱永祥 《人性之镜》
Rutger Bregman 《人慈》
佛洛姆 《逃避自由》
伊娃．易洛斯 《为什么不爱了》
未来预计阅读：
以社会学为主，您的加入也可以提供书单，大家讨论共同决定
5. 地点：线上（Google Meet）
时间：隔周周日晚上19:30-21:30
参与者轮流导读，会花大约一小时导读书中核心概念，试着结合时事，最后问题讨论
若您有兴趣一起跟我们共读，请私讯我！
目前征求到几位伙伴 先暂停征求
若有名额会再更新
一样可以来信询问交流