1. 自介：
（1）110年普考通过（综合职组；非一般行政）。
（2）109准备过一般行政四等一年，并参加同年考试（未考取）。
（3）预计112年7月重新回补习班上课（视讯班），准备113年一般行政高考。
（4）曾领导过考前冲刺线上读书会半年经验。
2. 对象：
（1）对高普考的课程与考试策略有基本了解。（认知没有差太多，方便沟通）
（2）愿意一起讨论课业、分享资源。（心态开放及无私）
（3）曾补习或正在补习（不限补习班）
（4）有上榜的决心（拜托，大家时间宝贵，不要欺骗自己）
（5）全职、兼职考生皆可，只要能配合后述条件。
3. 目标：考取113年一般行政高考。（能上榜就好，不特别拼前几名）
4. 原因：
（1）过去参加读书会，觉得有助于理解课程、搜集资讯的效率并提升申论写作能力。
（2）遇过补习班课程（视讯、函授）听完仍不理解，或是申论批改后，阅卷老师的建议太过
简要无实益 又无法询问老师的情况，需要有考友一起讨论。
（3）督促彼此的读书进度及改善笔记制作的品质。
（4）视讯班无法认识其他考生。
5. 地点：
（1）line群组（平常沟通用，以文字讨论为主，必要时可以语音）
（2）板桥附近的便宜咖啡厅（希望在板桥附近，双北其他地方可议）
6. 时间：
（1）line群组：初期，不定时沟通及分享资讯；中期，订定讨论标的；后期，互相批改申论
练习。
（2）实体见面：一个月约1-2次，周末，每次约3小时。（口头讨论）
7. 方式：
（1）新闻时事分析、分享
（2）复习、讨论课程
（3）申论及笔记检讨
8. 范围：专业科目（行政法、行政学、公共政策、政治学）。
9. 人数限制：共2-3人。
10.解散条件：以下任ㄧ条件成立。
（1）高考考取
（2）成员不合或伤害到他人以致无法持续经营
（3）剩下我1个人
（4）其他不可抗力之因素
11.运作规则：
（1）如前所述。
（2）大家的时间跟金钱宝贵，希望能找到目标一致，相处融洽的读书会战友。
（3）须把读书会当成一份正式的工作看待，遵守共同制定的规范，才能顺利运作。
（4）最晚6月底要开始第一次见面讨论（认识彼此、建立合作共识）。
（5）运作采滚动式修正。
如果您也有意愿参加我发起的读书会，欢迎写信联络，聊聊彼此适不适合。（不适合，不勉
强）
祝福各位 平安顺心，早日上榜