台大服务课程改革重要进程(95.01.18)
一、增加服务(一)(二)知识承载度
　　将现有服务学习18小时调整为“授课学习8小时”、“实际服务10小时”
二、台大服务课程分为具层次性三阶段，共计三学期
1.服务(一)为一年级修习，课程内容以校园清扫为原则
如：打扫校园及系馆等
惟，校园清扫仅作为课程内容之一部分，学生无须为校园环境清洁负任何责任
2.服务(二)为二年级修习，课程内容以一般性服务工作为原则
如：捐血义工、保健中心义工、校外志工团体服务等
3.服务(三)为三年级修习，课程内容以各学系专业相关服务为原则
如：法律系法律咨询、公卫系废水检测等
三、服务课程纳入选课系统，开放学生自由选课
1.授课权限由各学系手中收归教务处统筹管理
服务课程由教务处统筹规划，各学系、学程及特定服务单位负责执行
2.校外志工团体可向校方提出征求志工之申请，由彼负责授课训练，校方控管人力
各服务性社团得比照办理
四、服务课程为必修0学分，以通过、不通过进行评定，不再另行计分
五、服务课程改革草案提送校务会议前，将先行召开全校性公听会，以广纳各方意见
以上 服务课程推动小组学生代表 哲学三林于圣