社工性侵案 生命线：检讨聘任标准
【联合报╱记者郑国梁／桃园报导】 2014.06.03 02:46 am
桃园县日前发生国中专任社工性侵、性骚扰5名女学生，社工角色引起家长、师生质疑，
教育局决定日后严格筛选社工，生命线主任张翠华昨天表示，期待专业助人者别忽略了自
己的心理健康，并呼吁政府检讨学校社工聘任标准。
教育局长吴林辉表示，这起案件发生在2、3月，一名学生家长发现后向学校反映，校方随
即召开性别平等委员会，并将这名男社工送法办。
吴林辉指出，这所国中原先要聘社工师，因为聘不到符合条件人选，于是改聘社工，去年
8八月到前，还依规定向警方申请良民证，不料仍发生性侵、性骚扰案，教育局决定日后
聘社工除了需申请良民证，也会清查他之前的工作，并请以前的工作主管提供评语，严格
筛选社工。
桃园生命线表示，学校社工性侵、骚扰学生，让人遗憾，除了事后论断社工如何失职不当
，更应着重在反思社工人员的聘任标准及专业伦理落实的方式。
张翠华指出，社会工作是运用助人专业知识，贴近人的服务模式，因为与人靠近、与受助
者间有良好的信任关系，健康的工作态度更是每个社会工作者无法扬弃的基本操守。
张翠华说，一个社工专业能力的展现，不仅在强调证照取得或服务绩效，更需落实在专业
伦理的呈现。身为社工家族的一员，希望伦理不是束诸高阁的教条，而是每一个工作者谨
记在心、且运用于每一次服务中的工作态度。
张翠华强调，反省这个案件时，也期待专业助人者别忽略了自己的心理健康，在不断服务
与付出的过程中，也要学会自我照顾，唯有健康的专业工作者，案主的福祉才能获得真正
的保障。
【2014/06/03 联合报】@ http://udn.com/
http://udn.com/NEWS/SOCIETY/SOC6/8715971.shtml
※ 引述《P55555 (大仁)》之铭言：
: ※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1JXd7XwZ ]
: 作者: mouse0720 (凛月铭心) 看板: Gossiping
: 标题: [新闻] “不配合送去关” 社工狼性侵5女
: 时间: Thu May 29 07:31:42 2014
: 1.媒体来源:
: APPLE
: 2.完整新闻标题/内文:
: “不配合送去关” 社工狼性侵5女
: 辅导有案底女国中生 竟逞兽欲
: 【张沛森╱桃园报导】桃园县一名在国中任职的社工辅导员，竟在辅导有案在身或是曾被
: 安置的女学生时，假称与法官、政府单位关系良好，可左右刑期、避免送安置机构，威逼
: 利诱将女学生带至摩铁性侵，甚至在校内辅导室伸狼爪，恐吓若不配合“就把妳送去关！
: ”行径恶劣。事件爆发后他遭解聘，清查发现至少五名女学生受害，日前已被法院羁押。
: 检警调查，大学社工系毕业的倪姓男子（三十岁），去年八月获聘某国中辅导员，在校内
: 辅导行为偏差、有刑案或曾遭安置的学生，自今年一月起，倪嫌见被辅导的女学生对他信
: 任有加，便利用送她们回家为由，开车将女学生载到摩铁，假称与法官、政府单位关系良
: 好，若与他发生性行为可帮忙求情减刑，或不必重返安置机构，若不从即恐吓：“把妳送
: 去关！”迫使被害女学生就范。
: 不愿上学母亲起疑
: 离谱的是，食髓知味的倪嫌，除了在校外摩铁性侵女学生，还利用与女学生在校内辅导室
: 一对一访谈时，多次强行抚摸女学生的胸部、以手指伸入下体等猥亵和性侵。
: 直到今年四月，其中一名被害人的母亲，发现女儿返家后常常躲在房间，还抱怨不上学，
: 因而警觉有异，追问之下女儿才说出在学校曾遭辅导员性侵的离谱情形，气愤通报校方，
: 才让这名辅导员恶行曝光，桃园地检署依妨害性自主罪侦办，日前向法院声押倪嫌获准。
: “获通报后已解聘”
: 桃园县教育局副局长高玉姿表示，校方接获通报后，清查发现至少有五名女学生遭他性侵
: 和猥亵，除立即解聘，也主动协助被害人报警究办。桃园县家防中心在接获通报后，立即
: 与被害人咨商，目前被害少女的身心状况还算平稳，只是被害人家长对学校竟然聘任一匹
: 狼来担任辅导人员，始终无法释怀。
: 对此，东吴大学健康咨商中心主任姚淑文痛批，驻校的辅导人员明知自己辅导的学生都是
: 需要高度爱与认同的族群，却由辅导的角色转变成加害人，“真的很可恶！”学校和教育
: 主管单位应严格督考学校社工在校园内外的品德操守，严防类似情事再度发生。
: 建立身体自主观念
: 儿福联盟资源发展处主任陈雅惠也建议，家长平日应建立孩子身体自主权观念，也要教孩
: 子避免与他人单独赴偏僻地点，若遇事情要适时反映。
: 避免师长伸狼爪注意事项
: ◎孩童如何处理
: ．避免与人到偏僻、独处的环境，连师长也要避免
: ．任何人让你不舒服都要向信任的长辈反映
: ．可拨打110、113或儿福联盟专线0800-003-123
: ◎家长如何教导孩童
: ．平时多叮咛孩童注意人身安全
: ．建立孩童身体自主权观念
: ．教导身体哪些部位不能让人碰触
: ．告知孩童无论任何事都要反映
: 资料来源：儿福联盟资源发展处主任陈雅惠
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