目前在国小服役
八月初就换了一位总务主任 这位主任作事风格很好 跟我电波有对到
可惜下个月就即将退伍了
但是这周遇到一个问题
有一个我想把它解决 为了就是帮学校免除后患 但被工友警告不要管闲事
那个问题就是
学校中有一位身心障碍(轻度智能障碍)的警卫，他的年纪很轻；
如果他现在没去工作，那他现在应该在读大学。
目前他在学校的表现，在一般正常的役男眼中，都会认为不适合在国小担任警卫。
1. 只要有新进人员到校，就会向新进人员借钱。(连新主任都借)
2. 只要值晚班(到晚上九点)，五次就有三次会提前10到20分早退
3. 时常对小朋友很凶，严重的时候会用吼骂的。但对小朋友以外的人就不会。
甚至过去曾经发生，因一群已毕业的小朋友在假日跑到学校打球，
一时兴起跑去拿球丢监视器；这位警卫见状喝止无用，当场情绪失控以报警为由，
叫小朋友下跪道歉，造成隔天小朋友跑来学校投诉，日后学校开会检讨警卫。
4. 很多学校的老师都会抽菸，但都会躲起来抽；但这位警卫抽菸抽到连小朋友都知
道他在那里抽菸，甚至发生在校门口把二手菸吐到小朋友的头上，结果隔天老师
带小朋友直接到总务处说明，请总务主任处理。
5. 将警卫室、警卫休息室提供给非相关人员进驻休息。像是带女朋友(高中生)、让
巡逻警察在警卫室里面吹冷气滑手机。比较严重是带女朋友回警卫休息室，门是
关起来，两人独处一室。
向总务主任告知后，因为第四点太过严重，总务主任表示要私下蒐证。
请我找时间调监视器并翻拍下来。
但却被工友得知且警告我不要多管闲事，凡是有关这位年轻的警卫所做的事，
都不准我去跟主任报告。说我这样的行为会害死那位警卫，因为他家需要他那份薪水。
不过主任分析，他在做这些事情严重的事情后，都有告知知情的人不要向学校报告，
表示在智能上还是能分辨他做的件事是不能做的。
代表他不能说他有轻度智能障碍，事情就可以算了。
我跟工友刚好站在不同的立场去思考
我是以学校、小朋友的立场去向总务主任报告
如果带女朋友回警卫休息室后刚好发生事情，那今天这间学校就会被局里检讨，
更别说他对小朋友的态度我很不喜欢，真的很不友善。
基于新主任来，我觉得有必要告诉他这些事，让他有时间堤防。
但工友以前就说过，这位年轻警卫是单亲家庭，哥哥有吸毒，从小就没人教，
所以很多规矩都不懂，再加上他家里需要他这份工作。
不过就我所知，这位年轻警卫的父亲有在做水电，他自己有贷款买八万多的机车，
偶尔也常出去跟船钓鱼，感觉跟这位工友说得不太像
工友这种行为我觉得有点像是锟P说的感情勒索。
我如果跟主任说，主任在合约结束后，用证据表明不跟他继续签约，
工友就会认为是我害死他的。被工友警告不要多管闲事，以后出社会遇到这种事也是
但是学校继续用年轻警卫，学校就必须要承担被投诉或检讨的风险
所以我想请问一下各位，我这样是不是管太多?
反正九月中左右就退伍了，正义感不要太重，假装没听到就好。
不过这样我觉得反而是留一个未爆蛋给主任、给学校。
但是主任叫我翻拍监视器留证，请问换作是各位会如何做?