因为爱的书库资料很少，所以把上课的讲义整理过后，条列如下。
有缺少一位男性老师的ppt讲稿，貌似姓苏什么。因为他上课实在让人听不懂，
所以就没有打进来，结果题目有出来。QQ
爱的书库考题大致上都出自于下面，少部分是成功岭替代役法规和上课讲师
有特别提到的几本书，也希望让大家能够提前了解爱的书库。
1. 爱的书库于95年12月成立（921之后）
94年4月第一座“爱的书库” 南投草屯镇虎山国小
国内有187座书库，海外1座
2. 爱的书库先成立，才有台湾阅读文化基金会运作
3. 爱的书库一箱书本来为40本，后来降为35册（国小）、40册（国中）。
4. 经费来至于社会各界捐款，成立据点为各国中小图书馆（少部分公立图书馆）
5. 运送是由“新竹货运”提供。
6. 台湾阅读文化基金会工作如下：
(1).推荐优良读物
(2).编选与收集教材
(3).协助“爱的书库”设置
(4).经营“台湾阅读推广中心”网站
(5).陈列阅读相关资讯及教材内容：学习单手册
(6).举办阅读推广活动：写十送一
7. 运作特色
书库设置及规划：1. 超过百人老师联署
2. 主动提供场地及管理志工
借书省时又省力：网络平台、新竹物流
资讯透明化： 即时查询、教材教法e化、借阅统计
阅读推广活动：写十赠一、阅读教学培训研习、电子报、会讯
图书需求以使用者导向，教师及会员筛选，35册一箱
阅读延伸教材、交换调度教材、线上教学观摩
8. 书库借阅流通率若半年不及五成者：
a. 持续观察半年
b. 协助争取办理研习
c. 更换书籍
d. 书籍减量
e. 关闭书库，所有书籍移至其他书库
9. 台湾阅读文化网站分成两部分：
a. 推广中心入口网站：学习单、分享心得、阅读相关资讯
b. 线上查询系统：书籍查询、借还书、托运设定
10. 书库是透过物流将书箱送到老师的手上。
11. 个人会员最多可以借3箱，另外预约3箱。
12. 单位会员可借10到30箱。（依各校需求，调整可借阅箱书数）
13. 个人借阅时间：国小以21天为限（三个星期） 国中以上为30天
14. 无人预约的状况下得续借一次，最高两次。
15. 单位会员可以借30或60天（依各校需求）
16. 预借后七天内开放取书
17. 登录号若为“F”、“S”者，因非本会所购书
18. 天灾毁损需要三项证明：
书库、学校证明，照片二至五张左右，毁损明细、程度
19. 爱的书库特色：
a. 共读书箱
b. 重视教师的自发性
c. 强调教师的积极主动
20. 学习单编辑说明：
a. 一次最多三本书
b. 书籍由本会提供
c. 先设定学习单适用年级
d. A4纸至少4到5页
e. 加一页“简介页”
f. 存在同一档案中
g. 低年级加上注音
h. 标楷体16字级以上
i. 每本书在一个月完成
j. 三周内主动联系编修老师，交换意见及修改
k. 完成后由编修老师上传至网站
21. 赠品说明：
完成学习单后，该本图书为你拥有，基金会赠送感谢状及一本好书
无法完成者书籍归还本会
待编书目
22. 生机阅读的策略系统
认知系统、组织系统、环境系统、策略系统、课程系统、工具系统、奖励系统
23. 教育部宣布2001年（民国90）为生命教育年
24. 人与人、人与自己、人与生命、人与环境
25. 人与自己：“失落的一角”、“小青蛙的故事”
─肯定并接纳自己，是生命的第一站
26. 人与环境：《树，你给我记住》、《听那鲸鱼在唱歌》
27. 人与生命：《我永远爱你》、《黑暗中追梦》
28. 生命教育→情意教学
29. 提问四个层次：
内容客观性提问 → 你注意到什么？
内容隐喻性 → 个人对文本内容的问题
读者反映性 → 你有相似的经验吗？
读者决定性 → 未来可以怎么做。