民国83年开始教改的前一年，也就是民国82年的数据：
大专毕业生约13万人（含进修部及空大/院/专）
其中大学五万多人（含学士后及专科毕业读的二年制大学学制）
专科含二/五/三专（三专是普高毕业读的）
硕士毕业约七千多人，博士六百人
因此即便大专考生像去年只剩20万人，仍有超过三分之一的考生连专科都没得读（估计只能读空校或自学考试），但这样是好事吗？
或者说高等较育普及化为何被认为是坏事？难到只因害怕少子化会使部份学校倒闭？但中小学倒更多却没人认为普及中小学是坏事？
如果是害怕高教资源不均，直接让一半的人连专科都没得读（当时）岂不是更不公平？有人说读书能力差的人不配受高等教育，但这不是一种赤裸裸的歧视吗？
从本质上来说随着产业及社会发展，普及高等教育真的弊大于利？或者说让中学毕业想再往上读的人有大专可读有不是很好吗？而且有需求就会有市场，政策本身也该依不同的情境而转变对吧？

问题在高等教育品质没跟上，宏观来看是在浪费社会资源。高等低等是相对的，在文盲时代让全民识字大概就是偏高等教育，台湾以前推动的九年义务教育效果是很不错，让大部分人有基本知识。广设大学并没有带来对应质跟量的人才产出，还失去了强迫分流的功能。

让认真读书的人有大学唸不是坏事，但是让混的人读大学是，现在的私立科大（除了药学），以及淡江以下的学校，根本是高中或高职在混的人去读的，在二十几年前，当时前段私立科大和逢甲淡江还是有一定的水平的，随着学生人数越来越少，录取分数越来越低这里附几张图让离开学生时代很久的人看看现在的分数https://i.imgur.com/I5mvla1.jpeg逢甲统计系

录取分数低这点我倒觉得还好，重点是教育品质，如果考核门槛有维持住，低分进来培养成有用人才那也是很好的状况。但这现象没出现，后段一堆就是耍废四年，然后拿到大学文凭

https://i.imgur.com/z3BPb9A.jpeg淡江经济

以为自己是人才，眼高手低。

如果教育部不用补助大学+学费无管制的话那大学普及的确不是什么坏事

理论上来说，真正的问题应该不是入学门槛高低，而是入学后对学生教学及要求才是关键

后段大学很多科系读出来产值也没比较高

但像现在这样教育部投入和产出差距过大大学端又被绑住不能把学费涨到能支应成本

与其在野鸡大学混，一年不知道有没有去上课超过十天，强迫他们18岁去被社会毒打，对他们人生可能还比较好。

从出生率就能早早预期到大专生砍半了尤其是从2002年出生人口呈现跳水式下降政府却毫无作为现在初次就业生已是90%具学士以上学历所谓的高等教育已变成国民教育真正的高等教育被一直往上推一堆工作不需要多唸这四年只因为人人都大学毕业把一般就业人口继续拖延四年才入社会

其实你原文最后一段就是很理想但忽略了实际发展情况。现实是产业没有成功转型到需要大量高等人才，高等教育也没有产出大量高等人才推动既有产业生态质变，现实情况是一个浪费资源、虚耗年轻人的错误政策。

真的假的，20022002人口红利开始往下掉？可是当时已经号称160间大专院校了其实也不用特地举逢甲和淡江现在大概是，国立尾，私立头程度就考得上。私立头，私立中程度就考得上。中字辈虽然有撑住分数，但也没有以前难考。只是需要配分策略。

2002是当年出生人口数开始跳水当时已经放出警讯18年后大学生会断崖崩落18年后也就是指考倒数一年的那届但是政府并没有因应逐渐缩减大学招生人数反倒是把希望寄托在招收外籍生并期待出生率止跌上早就该随着出生人口进行调整的却一直拖延导致现在直接倒闭的风潮不止2000年还新开高雄大学一堆大学到处圈地设分校开支票

以前觉得是坏事但最近看到台积电宣布要持续设厂就觉得还好随着科技业的持续发展，中高阶人才会需求越来越多所以人人读大学好像也不差，反正未来基层低阶人力就靠移工吧！

为了让没有兴趣读书的能在教室睡四年，不惜分散教育资源，让他们睡四年。台湾拥有学士学位的，英文二十六个字母会背到卡住的一定有，甚至背99乘法有问题的而有大学学历的应该也大有人在

这就跟台大六成以上学生拿A一样上下交相贼对彼此都没坏处就大开后门延后基础劳力出社会的时间增加政府负担为了所谓高等教育降低更基础国民教育资源

广设高中大学是错误政策以前三成高中生 七成高职五专生才是正确政策现在高中生约六成 高职五专生约四成然后全部都去考学测 都有大学念 大学生程度=高中生延后出社会 劳动力短缺 建筑成本上升 房价高 生不起小孩继续少子化 大学又越来越好考 素质继续下探回到以前高中生录取率三成 大学率取率三成这样筛选下来的素质才会好录

现在哪个大学老师敢跟学生玩真的？教学内容愈来愈简单

不要把它想成高等教育就好

已经相当于国民义务教育了，私立还有补贴学费。

昨天看threads, 有一位从逢甲材料考上台大材料所，从教育的观点来看，广设大学应该是正面的… 因为这制度帮台积电训练了一位原本高中时成绩可能不到PR50（我随便猜的）的学生将来成为可用之才逢甲材料去年的门槛是英文自然后标，筛选标准是自然9级分，四科39级分…这样PR 应该不到50？我儿子高中同学，去年考上阳明医科跟台大材料，结果去唸台大材料… 将来有可能要叫这位逢甲上来的一声学长，甚至请他教实验……这样也算另类的阶级流动吧

以前就有从私大考上台大研究所的励志案例只是现在网络流通有新闻报才觉得多了起来以前反而是真的阶级流动现在整体标准下降流动的还是在中上层而且现在台大材硕甲乙丙都是书审了吧应该是在逢甲跟对好教授了

逢甲的辈份和教育品质就可以啊，一般会说关掉算了是到国立真远那种等级。问题不是仅在入学分数，若有本事让入学PR20学会不少的大学以上的专业知识，这教育算很成功，再开个十间我都赞成，但实际上他们毕业生程度...

其实这跟研究所越来越好进去有关, 尤其是推甄 (不用笔试)我服务的私立科大, 分数都会尽量打高一点.. 也会挑几个成绩比较好的 (程度并没有比较好)来做专题..经过妥善包装每班都有人可以上台科大北科大或师大研究所

美国做过研究，不广设大学就得广设监狱，为了在18岁最容易变成永远89的时候让那些阿呆在教室睡四年，非这么做不可。22岁毕业品质不到眼高手低找不到工作谁理你，反正我国家keep住治安就好

因为普及高等教育学历跟真正普及高等教育提升素质是两回事XD，一直都是前者不是后者