看他骂这超出范围，让老师被打脸还有羞辱学生。
可是我怎看都觉得这只是考国中程度的操作变因 应变变因定义啊，知道定义直接左边复制题
干就可以啊？
实验目标还有推论也是文章就有答案，啊到底是在羞辱什么啦。
就算是目标鬼打墙不好看出来，那两个变因真的是白送2分吧。

https://bit.ly/3vJufDW帮你补一下出处其实108课纲开始自然就已经不是考你会多少知识了取而代之的是考基本定义是否清楚以及这次的探究与实作题以前并不是没出过只是大部分是出物理或化学实验题一旦自然不考你会多少知识补教界就会无从下手

本来就该重视定义是否清晰，整天学一堆ㄗㄨ牛角尖没鸟用而且这题不算实验题吧，实验都帮你设计好了，答案直接复制就好。

因为目前的自然师资正课或补教都非常缺教实验探究人才奉劝将来的考生真的不用去补自然了补了也没用还不如把时间好好读懂彻底记住各项定义

我是整天根学生说物理单位要搞清楚，要知道你在算什么。

不用期待实验探究师资会补充因为半导体产业吸走太多人才学生自己扎扎实实唸好定义才是正解

其实不用找半导体人才，这种考法的话雅思托福有练过的都很熟家教还是有用的啦，可以补充血肉，让你更好理解定义。

的确是现在这批考生的家长应该都还是历经联考世代的有些仍停留在自己过往联考成功的经历却不知道目前的考题和准备方向已经全然不同

真的！不懂哪里羞辱

也觉得没怎样

补教老师自己不熟悉科学方法或是没猜中题目就恼羞啊

探究与实作基本题，老师们要多参加研习

真的，学校或补习班老师需要多多精进

会不会是他答错啊

应该不至于答错只是他可能考前抓题失准因为实作题不容易教干脆猜不会出或是出很少

补习班猜不到才是好题目啊。不然考试都在比克金

对呀，给出题老师拍拍手

因为补教老师只会教那类制式题目，这种他们猜不到题 哈哈

考题变成这方向没有啥不好，不好的事情是考试时间。大量的这类题目，110分钟真的够吗？我知道在这边推文的各位都天资聪颖，这时间对各位都很充足，但对于整体考生来说，这时间够吗？

那刚好诱导学生去训练阅读能力 比诱导去学钻牛角尖有意义全世界都没什么快乐学习可言 有拼就是要卷只是卷的方向有没有意义罢了大学教授指定你教科书几十页要看 你也可抱怨没时间看.

呃 把考试跟平时学习的时间混在一起谈，不是很妥当吧。

游老师的教学理念就是全部都要教到

所以很多大学生教科书看不完，就靠讲义和考古题准备段考

有人时间不够也不会怎么样啊 理解问题跟解题的速度本来就是考试的一部分 时间再怎么调都一定有人写不完

真的不够 好多都没法检查才能勉强拼完 数A更完全写不完

本来能力测验就不是要让大部分的人都能写完能够在时间内写完也是一种能力

操作控制变因以前小学就会教，是九年一贯才改到国中教。其实小学就可以教了。

每年他都很多意见

补习班老师很多就歪掉了

大考中心的专长就是打击补教业 （咦）就是有人喜欢鼓吹读国文没屁用，只好每一科都加考一科国文，顺便加考你的阅读能力。 （喂）大学没有在指定页数的好吗？要全部都看完……

所以生物如果不补习的话 要读哪本参考书?

也想问生物不看课本推哪一本参考书

几年前补过游夏，说真的，我感觉他才是最爱教超纲的XD

为了凸显自己很厉害吧 但现在学测真的不用硬补知识了

给楼上 可以尝试费曼学习法哪本参考一回事 培养自己有基本的输出能力教别人这样比较容易融会贯通教学的时候本身就是在强化自己的判断逻辑

游就很爱超纲 当大一普生在教

说国文没屁用 事实上相反喔 XD从98课纲 各科都要求加强阅读理解