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作者: zkow (逍遥山水忆秋年) 看板: AfterPhD
标题: [新闻]师长道德劝说择其所爱难 逾半高中生志向不
时间: Sun Feb 5 23:51:30 2023
110年大学4.3万人退学 大学推“学士后第二学士”留人
2023-02-04 22:37
联合报／ 记者许维宁／台北即时报导
112学年升大学各管道将开跑，教育部学校基本统计资讯近日公告110学年数据，大学学士
班退学人数约4.3万人，较109学年略增，多数理由仍是志趣不合。休退学数高恐浪费高教
资源，大学近年放宽主修、辅系等门槛，有利学生迂回朝志向前进；亦盼推动学士后第二
学士，加值能力也给予更多弹性。
根据教育部统计，110学年两学期学士退学人数分别为2万8567人和1万4995人，另有约3.2
万名学生处于休学状态。退学样态大宗仍为志趣不合和休学逾期未复学，110上学期因志
趣不合退学者达1.7万人，下学期亦有逾4000人。
然而109学年退学人数即破四万，志趣不合的休退学情况严峻，监察院便要求教育部改善
。监察院亦约谈相关大学代表，退学生多数先前都曾休学，且入学前对科系不认识、缺乏
自身性向志趣者入学后更容易休退学。
台大前校长管中闵曾于演讲时指出，志趣不合导致学生不想花时间在学校，台大亦曾调查
，发现学生无论探究能力好坏都有生涯方向不明确的状况，108、109学年都约四成。
学生对入学感到茫然，大学对此也放宽修业或打造弹性修课机制，让学生得持续朝志向前
进。阳明交大副校长陈永富表示，阳明交大推动四年不分系百川学位学程，让学生在核心
领域中自由组合，未来也不排除扩大百川的学习模式。
陈永富指出，阳交也欲推动“学士后第二学士”，规划第二学士需48学分，如学生入学时
可能就读企管相关科系，但就学期间发现未来志向可能在资通讯，便可利用二年制学士后
培养电资才能，若第一学士期间已修读相关学分，也可以抵免第二学士所需学分，期望明
年七月可初步招生。
台师大教育学院院长田秀兰则表示，双主修、辅系等过去都要甄试现在多直接登记修课，
学校降低门槛，入学时志向不在该系，成绩不好也难转走，多会走上重考或休退一途。学
校也推动教育学院学士班，以不分系招收学生，延后分流亦拓展出路，亦听闻过国外有学
生大一读法律大二转读商，最后选择从医，台湾也应有更多弹性机制。
台大近年则推动开放式大学，将学习主导权交还学生。台大表示，校内逾50系所、230种
领域专长模组，让学生组合学科领域专长，打破选课传统界线，解决学生不知学什么、为
何而学的困难。
https://udn.com/news/story/6928/6950136?from=udn-catebreaknews_ch2
师长“道德劝说”择其所爱难 逾半高中生志向不明
2023-02-04 22:37
联合报／ 记者许维宁／台北即时报导
大学学士班近两学年退学人数逾四万，主要原因仍为志趣不合。暨南大学校长武东星指出
，台湾的教育模式下，学生升学动机纯粹是“大家都要升学”，高中生鲜有机会探索，几
乎逾半高中生不清楚自己要做什么；升学辅导专家亦认为，无论高中职毕业后主旋律仍是
升学，师长对学生行“道德劝说”，实则应更尊重学生想法。
休退学数字下，多是大学在承担高中生的迷惘，大学设置各项弹性休业机制、放宽门槛，
除因应时代趋势，一方面也回应高中生茫然下的需要。
武东星分析，高中生的选择普遍仍反映父母的心情和期望，父母的期待也转化成对高中办
学的压力，不少升学导向的学校，榜单多列出一年有多少学生进入公立大学，其中又有多
少人进入医学系、资通讯相关科系，没有的话就是办学不利，“学校的好，只是家长期待
的好。”多不是学生真正的期望。
全教总高中职主委张琼方也坦言，高中生选择志愿仍不脱老一辈影响，教学现场也确实遇
过，家长和老师反应，劝学生不要读某些校系。不少学生是受了他人建议进入不喜欢的学
系；也有学生是受学长姐影响，认为先上一校科系再双主修或转系，其实转跳学系亦不容
易，也导致部分学生卡关，只能休退学重考。
升学辅导平台大学问执行长魏佳卉则指出，现在学生对未来可以有更多想像，但无论高中
职主旋律还是谈升学，且要去社会普遍肯认的科系；甚至高中端做生涯辅导，教师本身对
职业、人生途径就无太多想像，于是师长对学生行道德劝说，学生就容易去到不愿去的地
方。
魏佳卉举例，国人的观念仍是一鼓作气读完大学，最好22岁毕业出社会，但美国大学生多
自由调配休业时间，或高中毕业先工作，台湾在学制或观念上都应更重视学生的样态和想
法。
https://udn.com/news/story/6898/6950138?from=udn-catebreaknews_ch2
休退学人数居高／逾半高中生 志向不明就升学
2023-02-05 02:43
联合报／ 记者许维宁／台北报导
大学学士班近两学年退学人数逾四万，主要原因仍为志趣不合。暨南大学校长武东星指出
，台湾的教育模式下，学生升学动机纯粹是“大家都要升学”，高中生少有机会探索，几
乎逾半高中生不清楚自己要做什么；升学辅导专家亦认为，无论高中、高职，毕业后主旋
律仍是升学，师长对学生行“道德劝说”，实则应更尊重学生想法。
休退学数字的反面，多是大学在承担高中生的迷惘，大学设置各项弹性休业机制、放宽门
槛，除因应时代趋势，也回应高中生茫然下的需要。
武东星分析，高中生的选择普遍仍反映父母的心情和期望，父母的期待也转化成对高中办
学的压力，不少升学导向的学校，榜单多列出一年有多少学生进入公立大学，有多少人进
入医学系、资通讯相关科系，没有的话就是办学不利，“学校的好，只是家长期待的好。
”多不是学生真正的期望。
全教总高中职主委张琼方也坦言，高中生选择志愿仍不脱老一辈影响，不少学生甚至是受
了他人建议，进入不喜欢的学系；也有学生是受学长姐影响，认为先上一校科系，再来双
主修或转系，但其实转跳学系亦不容易，也导致部分学生卡关，最后只好休退学重考。
升学辅导平台大学问执行长魏佳卉表示，现在学生对未来可以有更多想像，但无论高中，
还是高职，主旋律还是谈升学，甚至高中端做生涯辅导，教师本身对职业、人生途径就无
太多想像，于是师长对学生行道德劝说，学生就容易去到不愿去的地方。
魏佳卉举例，国人的观念仍是一鼓作气读完大学，廿二岁毕业，但美国大学生多自由调配
休业时间，或高中毕业先工作，台湾在学制或观念上都应更重视学生的样态和想法。
https://udn.com/news/story/6928/6950207?from=udn-catebreaknews_ch2