学校有没有好老师？
有，但愿意不断精进自己课堂内容的老师大概两成。完全靠运气。
一堆有点年纪的学校老师教甄考完以后实力就是那个死样子，课纲怎么改十年二十年都一
套教法。遇到年轻的也惨，即使很有抱负但完全不懂学生需求，更别提教学内容与大考方
向相去甚远。
再者学校考试不是过度简单（很多社区高中的段考卷不忍卒睹），就是电爆学生（中南一
中雄中成功最爱搞事），给学生的训练方向根本错误。基本上就是浪费时间。
北车的大补习班虽不敢说全部，但能站上台的老师实力都很坚强，教材大多也把历届研究
的很透彻。台湾的考试（不只升高中升大学）很死，有70~80分都是新瓶装旧酒。补习可
以
在很有系统的方式掌握这些内容，直接帮你指路，省去很多摸索的时间。因此， 更有余
力
去做延伸、进阶的东西。
当然本身能力很好很会统整也能举一反三的学生可以自己来，但说穿了，这种人跟好老师
一样是少数。此外，科目又多，时间极其有限，特别高三分秒必争，一个方向错误就是两
三周甚至一两个月的徒劳。
现在的考制变得在校成绩及课外表现那么重要，不像我们十年前学校90%的排名大考冲一
下?
真的没有这么多时间让你调整跟自我摸索，更别提我觉得高中生也应该花时间在兴趣生涯
思考上。所以我真心建议只要觉得学校某科不对劲的，家里经济许可就补习，选对补习班
绝对是事半功倍。
附录：英文补习班（我自己是补飞哥重考是李奇的团队，其他的是当时身边同学的心得。
可
李奇：翻译作文用主题性教学，范文非常丰富可以学得很深并且几招打天下。但文法跟选
择
飞哥、林俐：模考题目真心有像大考，解题上的教学非常有组织跟架构。不过写作训练都
还
张维：可以学到真的学英文的方法，终身受用。但课程内容跟考题就有点偏难，程度好的
学