现在108课纲化学第一册，几乎是把99课纲1~5册的内容都抓一些过来，变成第一册...
99第四册第三章 相图 抓到 108第一册第一章 : 因为介绍的东西还算能理解，所以还OK。
但只抓一点点，学不完整，但想学完整又基础不足...
99第二册第二章 化学键 抓到 108第一册第二章 : 化学键提早学，我觉得还OK，但也是漏
掉一些内容，学不完整，但想学完整又基础不足...。
99第四册胶体溶液 抓到 108第一册 : 只抓那么一点毛皮，我想问在第一册知道这些毛皮
是有什么功能???
99第二册第一章 电解质 抓到 108第一册第四章 : 电解质还算能理解
最扯的来了
就是108第一册第五章...
108第一册第五章教的都是需要99第二册第三章3-1~3-6的基础，至少要知道官能基有哪些
，有什么性质，键结原理也至少都要知道，不然...
看到108第一册第五章上面画的图，根本就像是天书一样，我相信大概只有学霸看得懂...
不然...真的就只能全背了...这样真的好吗...?
是我误解了? 其实108化学第一册编很好!? 还是有人又要叫我去编?
恳请各位提点!!!

概念性的介绍给学生化学在讨论啥?

但很多需要基础的，没基础反而无法理解例如讲到油脂，是脂肪酸+醇，我看很多人根本不知道脂肪酸是什么鬼，然后就开始在那边拼命死背脂肪酸、脂肪酸、脂肪酸、脂肪酸.....毕竟这名词之前没提到，到这边第一次出现99课纲就没这问题

其实我觉得化学课纲近几次都改得怪怪的

而且第一册快教完，第二册还没出...，很多学校原本是一学期物理化学都要教，变成一学期化学、一学期物理当然对于本来就是一学期化学、一学期物理的没影响

原来这里还有高一生喔

脂肪酸那个没什么问题吧

相信我，很多高二生都不知道脂肪酸是什么，更别说高一高二我遇过台南一中也不知道的。也不能说是他国中基础不好，难道新课纲是放弃程度低的?

你都说很多了，后来加个程度低是怎样www 而且我也不记得课纲有过说要教你什么是脂肪酸

就我刚说的啊，没教就出现，只能“死背”啊…但99课纲第2册则是循序渐进先教脂肪酸，才教到应用啊难道所谓108核心素养就是提倡死背?而且脂肪酸那个只是举例而已，108第一册第5章一堆这种，没教过只能死背的东西。

108化学一，不就是把103课纲基化（一）（二）变成一本，叫授课老师自己看着办~

原本课纲就没特别介绍脂肪酸什么吧

你确定?99课纲第二册第三章没讲?第三章一开始教键结原理，后来马上接烃类分成脂肪烃与芳香烃，然后介绍完烷、烯、炔的命名、异构物、性质后，开始讲官能基，后面就有讲到脂肪酸，还教命名、异构物、性质,这样叫没讲?证据摆那边，每本书都有，去复习一下吧。

我懂你的意思了，你指的是没有照顺序教我单纯只是要说脂肪酸旧课纲只有教差不多是多少碳数的有机酸还有提一下饱和不饱和

有教命名、异构物吧?

其实先记忆再理解，效果比单纯慢慢理解好，就像国小有教到石蕊试纸变红变蓝，但是也没告诉你背后酸碱怎么运作的。

挖塞，几十年的教育一直改，从当初大家觉得死背不行

先学what,再学how

一直改来改去，回过头来还是改回死背?

其实理解就是建立在记忆上，死记硬背应该是指记忆过后没有再去理解，单纯只知道专业词汇，不了解因果，背景等等

但108第一册第五章真的完全看不出来先背有比较好完全看不出来先了解键结原理，从简单的烃了解到官能基有哪里比较不好记...而且那些基础都是理解就能轻易记住的东西我不觉得99课纲的第二册有机化学最后一节挪来前面先背背完再去有机化学第一节看原理，有比较好。完全本末倒置。

刚翻了一下，虽然题目没怎么提到键结那些。但是突然看到一堆结构式，如果学生遇到一个很混的老师应该会毫无头绪==

1. 题目有没有提到结构式那些，要看学校2. 就算老师不混，也要看学生心态，不认真的学生就先

不过题目也不会太要求记忆性 像是考你是什么 基的，比较像是考有机化合物的基本常识。除非是第一志愿的段考题 就比较有可能不按牌理出牌

不谈。 我教过每次校排1的，教他讲义上没写的，也是::“喔喔喔喔喔喔喔喔” 最后笔记也没抄，有教=没教。这样教到会想吐血你说是学生错吗? 也没啥错啊! 讲义又没教!只能说这编排真的有问题。更不用说那些不是校排一的学生了，真的就是99%的人只能死背。

非常非常有问题啊...内容太多学校根本上不完，我听到有学校化学计量整个跳过因为国中教过...超扯

先把课纲看完再来说吧，教科书有各种版本，怎么说都不准的。新课纲不是分几册，而是以学习内容来分。

搞不好人家就是因为专心"课内"才校排一的LoL

呵~现在第一册快教完，第二册还没出，要看完5册我看要五个学期，我看改课纲的人的战术是用时间让人淡忘与习惯吧！加上现在一堆学校为了解决书还没出的问题，改一学期物理、一学期化学，我看可能要看完整个108化学要10学期。

话说那个图是指哪个图 要不贴出来看看其实我以前高中的时候还玩过一学期物理 一学期化学在一学期生物还有地科呢XDDD我是没觉得怎样不妥至于死背方面 说十在板上多数人应该没办法从你提供的资讯判读到底状况是怎样 要嘛你把资讯补完整点

第五章全是，可自己找本108化学1翻到最后一章看。

版上有高中课本的不多了... 有高中课本的小高一可能也没办法提供有效讨论话说我不确定你是要讨论还是要抱怨 如果真的有意义的讨论建议洽Chemistry版 刚刚看了该板还有活人

就文中讲的那样，我相信懂的一翻过去一定直接傻眼也不用课本，讲义第一册已一堆。我建议要讨论前，自己先看过。

问题就在这东西不是大家都有 而有这东西的 未必能有效讨论所以建议您自己贴出来你觉得有疑问的部分我也认同要讨论前要先看过 所以才有上述发言

我觉得脱离太久的要自己看，看几个字断章取义更不好。严格来说，我可能要上传几十页，自己看吧！而是刚说了，懂的看我文中写的字就秒懂了，不用麻烦。

我觉得某些地方你可能钻牛角尖了 比方说脂肪酸所谓懂脂肪酸是多懂 从历届大考的难度看来

看过108第一册再说，否则不准。

课纲编者所期待的"懂" 跟你所谓的懂 可能有些落差再来是上述关于你抱怨校排一也不抄超出范围的笔记这点或许是人家有考试直觉知道这些不会考 当知识听听就好化学的领域我不清楚 我教数学时也会分享一些数学趣事

现在学测只考前两册，还考那么简单，依照只应付考试的逻辑，书的页数可砍半。

当然你质疑化学课纲的问题我完全不懂XD如果学生有志于化学相关科系 自然要面对二阶学生的未来学生自己安排 强逼他读有用吗....我也觉得很多知识很有用 但逼人读没什么用我没有也没办法否定你的质疑 只是想说你有点化学本位主义虽然这很常见 我也有轻微的数学本位主义回到脂肪酸 如果不是我完全脱节 学生进入高中前应该是听过"反式脂肪酸" 至少应该有听过这玩意 教师从此切入应当不至于完全是死背? 至少有点背景知识这样

不是，说个例子，我之前在科技业当工程师几年，里面一堆人不知道接口活性剂是啥，一直当神水，被其它公司唬得一愣一愣的。

当然如果你说没教过结构的原理之类就直接考结构我不认同这是课纲问题 我会认为这是学校出题者问题

所以并不是只学自己想做的。 例如，我现在教学生，包刮学霸，10个有9个是根本不知道、也没规划以后要做啥，浑浑噩噩，学霸顶多就是浑浑噩噩地狂读书，根本不知道以后要做啥。 而且，有些太过于坚持自己以后要做啥的，都是自寻死路，有种不成功，便成仁的概念，因为他就没其它知识，想做也无法做，老了也无法从新学起了。 所以我认为再怎样，都要有学一些，避免以后只有一条路可走。

学校的段考跟模拟考 很多还是在整人相信如果你是教师或家教 应该也深有体会对 都学一些 但所谓"学一些"是哪"一些" 就是争论的点了你看起来是化学专业的 所以觉得这"一些"应该多点改天就会有经济专业的 数学专业的 英文专业的 各种"一些"你所谓的皮毛 或许就是那些一些

我教到现在，包含下次学测5选4，已有一堆人要放弃自然，我只能祈祷他以后自己目标道路顺利。

你觉得是因为不考自然而放弃 我觉得是早就放弃了打个比方 把高中化学能力分成1到10 可能学到4不难但是现行高中教学会让你觉得你没学到8你就是个废物于是很多可以学到4 学到5的人受不了这种打击 就放弃了

那是听到可5选4的制度，才让他下定决心的。

是啊 但没下定决心大概也是应付了事 毕竟你知我知为了学跟学 跟为了分数而学 差别实在太大了...

不是啦…想请问知道“脂肪烃”是什么，算是你说的学到几? 这种简单得要命的东西，在我看来顶多学到2。 但一堆高二的我问他都不知。

每个人天赋都有所差异 何必强求人人都要当工程师

抱歉我也忘光那是啥了 我不觉得那有到2这么简单当然学起来肯定很简单 我花google3分钟应该能懂每科都要顺便 你会发现顺便起来要人命打个比方 你问了版上很多数学问题说实在的 数学出身可能觉得这么简单的要死你是在问啥

算了，你是数学老师，多年有数学成绩，当然不用看化学。

还问证明是不是正规... 这种违反数学素养的事情但实际我们应该体认 那些问题对大家来讲并不简单

说到数学，你也要说108编排没问题?

希望你审视化学问题难度的时候也能跳出化学本位主义我现在没教108的 没关注 旧的我一直觉得高一乱搞

以前三次曲线是到大学微积分才开始算斜率、反曲点，才开始画准一点的三次曲线的图，现在搬到第一册是怎回事?

其实牛顿勘根就能帮你找反曲点了而牛顿勘根本来就在高一....

然后叫我们用配方法下去算，我想问哪个出社会的人用到三次曲线会去用配方法?根本脑残无误。

*帮你找区域最大或区域最小 协助你画三次曲县

额 请问到底是哪请你用配方法算哦我懂了 我知道你说啥

108课纲数学1你去看一下三次曲线的部分，它叫我们用三次配方。

人家是希望你理解三次曲线有对称中心...不是用配方法画图otz

微积分也能找对称中心，且超快速还是有作图题啊…

请用牛顿勘根找区域最大值或最小值 即可画图...微积分当然快 但是数学不是只有"解题"理解观念也很重要真的懂了你会觉得高中数学来来去去就是讲这些

而且直线与圆是方程式计算，他放第二章，多项式它放第三章。 第一，我第一次看到先学方程式才去学多项式的。第二，圆和直线插这中间要做啥? 目的?然后以前99课纲对数一堆多项式、方程式计算，现在对数搬第一章第四节，由于多项式没教，所以以前的计算全拿掉了，只剩log100=2这种题目，我想问现在是?

... 因为多项式比方程式抽象啊 至少在学习上是这样你想想高中拿多项式玩啥 剩余定理的变化整死一堆人反而解方程式这种事情 从国中就有经验了

我觉得都一样。

圆跟直线的挪移我没啥意见 课纲是说让学生理解圆的代数训练学生将简单的几何图形与代数式转化 可以接受但不置可否

圆的题目变化，也没不抽象到哪。

额 没人要你学了后面就忘了前面 黑人问号log麻烦的题目可以后面考 又不是没见过...学了log就会log了 以后都能考圆是"看的见的" 剩余定理那狗票东西是"看不见的"

依照这种概念，课纲全做成标签，用抽的就好，反正学到哪记到哪，忘了自己的事。一堆人几何很弱，看到图反而头晕，没比较好。

你这就是乱扯了.... 我实在不想奉陪顺序有其意义 虽然很多时候跳了也未必真有影响但不妨碍去阅读编课纲者这样编想传递的意义

你刚自己说的啊，圆放中间没差，学后面不要忘了前面就好啊

条条大路通罗马 各自不同的风景 但你至少要知道你在走什么有些的先后顺序很强的 比方说先有加法再有乘法但很多多半没有那么强 要跳可以 但你要知道为什么跳也不是没见过学校跳着教再折返回来实际上去年还前年曙光女中就有

我也遇过啊，啊不就老师不服课纲才会这样?

再来如果你要我给出一个答案 我会说一开始就把符号一次讲

一些明星学校也完全没理新课纲的啊，新课纲那么好为何要这样对它?

会这样做的也就那前几间学校而已，课纲影响大部分的学校。

另外跳教这种事情 大学一票课程教科书也跳着教章教科书编者也都大神等级的 还不适因地制宜..曙光很前面吗....另外如果你很执著的画 你爱把log迁移去哪关系都不大只是一起放在数与式把符号一起教 比较有美感

大学不管了，老师根本只教毛皮，自己研究的居多。

你高兴也可以高二再教绝对值 对其他章节几无影响但把这些代数符号放在最前面讲似乎比较有美感这样大学数学课本通常第1(0)章也是类似这样 介绍符号

还是要照学校段考范围教数学不管了，严格说来只对3次曲线那边有意见，其它只是疑惑而已。教起来也没多卡。化学是真的非常有问题，只能叫学生先记一下，说以后会教原理。

这化学课纲非常有问题。1.太多内容教不完2.以后懒得打了。反正骂了上面的人也听不到

全部原理都教的话，我看6个学期都教不完。

概念性的介绍给学生化学在讨论啥?

但很多需要基础的，没基础反而无法理解例如讲到油脂，是脂肪酸+醇，我看很多人根本不知道脂肪酸是什么鬼，然后就开始在那边拼命死背脂肪酸、脂肪酸、脂肪酸、脂肪酸.....毕竟这名词之前没提到，到这边第一次出现99课纲就没这问题

其实我觉得化学课纲近几次都改得怪怪的

而且第一册快教完，第二册还没出...，很多学校原本是一学期物理化学都要教，变成一学期化学、一学期物理当然对于本来就是一学期化学、一学期物理的没影响

原来这里还有高一生喔

脂肪酸那个没什么问题吧

相信我，很多高二生都不知道脂肪酸是什么，更别说高一高二我遇过台南一中也不知道的。也不能说是他国中基础不好，难道新课纲是放弃程度低的?

你都说很多了，后来加个程度低是怎样www 而且我也不记得课纲有过说要教你什么是脂肪酸

就我刚说的啊，没教就出现，只能“死背”啊…但99课纲第2册则是循序渐进先教脂肪酸，才教到应用啊难道所谓108核心素养就是提倡死背?而且脂肪酸那个只是举例而已，108第一册第5章一堆这种，没教过只能死背的东西。

108化学一，不就是把103课纲基化（一）（二）变成一本，叫授课老师自己看着办~

原本课纲就没特别介绍脂肪酸什么吧

你确定?99课纲第二册第三章没讲?第三章一开始教键结原理，后来马上接烃类分成脂肪烃与芳香烃，然后介绍完烷、烯、炔的命名、异构物、性质后，开始讲官能基，后面就有讲到脂肪酸，还教命名、异构物、性质,这样叫没讲?证据摆那边，每本书都有，去复习一下吧。

我懂你的意思了，你指的是没有照顺序教我单纯只是要说脂肪酸旧课纲只有教差不多是多少碳数的有机酸还有提一下饱和不饱和

有教命名、异构物吧?

其实先记忆再理解，效果比单纯慢慢理解好，就像国小有教到石蕊试纸变红变蓝，但是也没告诉你背后酸碱怎么运作的。

挖塞，几十年的教育一直改，从当初大家觉得死背不行

先学what,再学how

一直改来改去，回过头来还是改回死背?

其实理解就是建立在记忆上，死记硬背应该是指记忆过后没有再去理解，单纯只知道专业词汇，不了解因果，背景等等

但108第一册第五章真的完全看不出来先背有比较好完全看不出来先了解键结原理，从简单的烃了解到官能基有哪里比较不好记...而且那些基础都是理解就能轻易记住的东西我不觉得99课纲的第二册有机化学最后一节挪来前面先背背完再去有机化学第一节看原理，有比较好。完全本末倒置。

刚翻了一下，虽然题目没怎么提到键结那些。但是突然看到一堆结构式，如果学生遇到一个很混的老师应该会毫无头绪==

1. 题目有没有提到结构式那些，要看学校2. 就算老师不混，也要看学生心态，不认真的学生就先

不过题目也不会太要求记忆性 像是考你是什么 基的，比较像是考有机化合物的基本常识。除非是第一志愿的段考题 就比较有可能不按牌理出牌

非常非常有问题啊...内容太多学校根本上不完，我听到有学校化学计量整个跳过因为国中教过...超扯

先把课纲看完再来说吧，教科书有各种版本，怎么说都不准的。新课纲不是分几册，而是以学习内容来分。

搞不好人家就是因为专心"课内"才校排一的LoL

呵~现在第一册快教完，第二册还没出，要看完5册我看要五个学期，我看改课纲的人的战术是用时间让人淡忘与习惯吧！加上现在一堆学校为了解决书还没出的问题，改一学期物理、一学期化学，我看可能要看完整个108化学要10学期。

话说那个图是指哪个图 要不贴出来看看其实我以前高中的时候还玩过一学期物理 一学期化学在一学期生物还有地科呢XDDD我是没觉得怎样不妥至于死背方面 说十在板上多数人应该没办法从你提供的资讯判读到底状况是怎样 要嘛你把资讯补完整点

第五章全是，可自己找本108化学1翻到最后一章看。

版上有高中课本的不多了... 有高中课本的小高一可能也没办法提供有效讨论话说我不确定你是要讨论还是要抱怨 如果真的有意义的讨论建议洽Chemistry版 刚刚看了该板还有活人

就文中讲的那样，我相信懂的一翻过去一定直接傻眼也不用课本，讲义第一册已一堆。我建议要讨论前，自己先看过。

问题就在这东西不是大家都有 而有这东西的 未必能有效讨论所以建议您自己贴出来你觉得有疑问的部分我也认同要讨论前要先看过 所以才有上述发言

我觉得脱离太久的要自己看，看几个字断章取义更不好。严格来说，我可能要上传几十页，自己看吧！而是刚说了，懂的看我文中写的字就秒懂了，不用麻烦。

我觉得某些地方你可能钻牛角尖了 比方说脂肪酸所谓懂脂肪酸是多懂 从历届大考的难度看来

看过108第一册再说，否则不准。

课纲编者所期待的"懂" 跟你所谓的懂 可能有些落差再来是上述关于你抱怨校排一也不抄超出范围的笔记这点或许是人家有考试直觉知道这些不会考 当知识听听就好化学的领域我不清楚 我教数学时也会分享一些数学趣事

现在学测只考前两册，还考那么简单，依照只应付考试的逻辑，书的页数可砍半。

当然你质疑化学课纲的问题我完全不懂XD如果学生有志于化学相关科系 自然要面对二阶学生的未来学生自己安排 强逼他读有用吗....我也觉得很多知识很有用 但逼人读没什么用我没有也没办法否定你的质疑 只是想说你有点化学本位主义虽然这很常见 我也有轻微的数学本位主义回到脂肪酸 如果不是我完全脱节 学生进入高中前应该是听过"反式脂肪酸" 至少应该有听过这玩意 教师从此切入应当不至于完全是死背? 至少有点背景知识这样

不是，说个例子，我之前在科技业当工程师几年，里面一堆人不知道接口活性剂是啥，一直当神水，被其它公司唬得一愣一愣的。

当然如果你说没教过结构的原理之类就直接考结构我不认同这是课纲问题 我会认为这是学校出题者问题

所以并不是只学自己想做的。 例如，我现在教学生，包刮学霸，10个有9个是根本不知道、也没规划以后要做啥，浑浑噩噩，学霸顶多就是浑浑噩噩地狂读书，根本不知道以后要做啥。 而且，有些太过于坚持自己以后要做啥的，都是自寻死路，有种不成功，便成仁的概念，因为他就没其它知识，想做也无法做，老了也无法从新学起了。 所以我认为再怎样，都要有学一些，避免以后只有一条路可走。

学校的段考跟模拟考 很多还是在整人相信如果你是教师或家教 应该也深有体会对 都学一些 但所谓"学一些"是哪"一些" 就是争论的点了你看起来是化学专业的 所以觉得这"一些"应该多点改天就会有经济专业的 数学专业的 英文专业的 各种"一些"你所谓的皮毛 或许就是那些一些

我教到现在，包含下次学测5选4，已有一堆人要放弃自然，我只能祈祷他以后自己目标道路顺利。

你觉得是因为不考自然而放弃 我觉得是早就放弃了打个比方 把高中化学能力分成1到10 可能学到4不难但是现行高中教学会让你觉得你没学到8你就是个废物于是很多可以学到4 学到5的人受不了这种打击 就放弃了

那是听到可5选4的制度，才让他下定决心的。

是啊 但没下定决心大概也是应付了事 毕竟你知我知为了学跟学 跟为了分数而学 差别实在太大了...

不是啦…想请问知道“脂肪烃”是什么，算是你说的学到几? 这种简单得要命的东西，在我看来顶多学到2。 但一堆高二的我问他都不知。

每个人天赋都有所差异 何必强求人人都要当工程师

抱歉我也忘光那是啥了 我不觉得那有到2这么简单当然学起来肯定很简单 我花google3分钟应该能懂每科都要顺便 你会发现顺便起来要人命打个比方 你问了版上很多数学问题说实在的 数学出身可能觉得这么简单的要死你是在问啥

算了，你是数学老师，多年有数学成绩，当然不用看化学。

还问证明是不是正规... 这种违反数学素养的事情但实际我们应该体认 那些问题对大家来讲并不简单

说到数学，你也要说108编排没问题?

希望你审视化学问题难度的时候也能跳出化学本位主义我现在没教108的 没关注 旧的我一直觉得高一乱搞

以前三次曲线是到大学微积分才开始算斜率、反曲点，才开始画准一点的三次曲线的图，现在搬到第一册是怎回事?

其实牛顿勘根就能帮你找反曲点了而牛顿勘根本来就在高一....

然后叫我们用配方法下去算，我想问哪个出社会的人用到三次曲线会去用配方法?根本脑残无误。

*帮你找区域最大或区域最小 协助你画三次曲县

额 请问到底是哪请你用配方法算哦我懂了 我知道你说啥

108课纲数学1你去看一下三次曲线的部分，它叫我们用三次配方。

人家是希望你理解三次曲线有对称中心...不是用配方法画图otz

微积分也能找对称中心，且超快速还是有作图题啊…

请用牛顿勘根找区域最大值或最小值 即可画图...微积分当然快 但是数学不是只有"解题"理解观念也很重要真的懂了你会觉得高中数学来来去去就是讲这些

而且直线与圆是方程式计算，他放第二章，多项式它放第三章。 第一，我第一次看到先学方程式才去学多项式的。第二，圆和直线插这中间要做啥? 目的?然后以前99课纲对数一堆多项式、方程式计算，现在对数搬第一章第四节，由于多项式没教，所以以前的计算全拿掉了，只剩log100=2这种题目，我想问现在是?

... 因为多项式比方程式抽象啊 至少在学习上是这样你想想高中拿多项式玩啥 剩余定理的变化整死一堆人反而解方程式这种事情 从国中就有经验了

我觉得都一样。

圆跟直线的挪移我没啥意见 课纲是说让学生理解圆的代数训练学生将简单的几何图形与代数式转化 可以接受但不置可否

圆的题目变化，也没不抽象到哪。

额 没人要你学了后面就忘了前面 黑人问号log麻烦的题目可以后面考 又不是没见过...学了log就会log了 以后都能考圆是"看的见的" 剩余定理那狗票东西是"看不见的"

依照这种概念，课纲全做成标签，用抽的就好，反正学到哪记到哪，忘了自己的事。一堆人几何很弱，看到图反而头晕，没比较好。

你这就是乱扯了.... 我实在不想奉陪顺序有其意义 虽然很多时候跳了也未必真有影响但不妨碍去阅读编课纲者这样编想传递的意义

你刚自己说的啊，圆放中间没差，学后面不要忘了前面就好啊

条条大路通罗马 各自不同的风景 但你至少要知道你在走什么有些的先后顺序很强的 比方说先有加法再有乘法但很多多半没有那么强 要跳可以 但你要知道为什么跳也不是没见过学校跳着教再折返回来实际上去年还前年曙光女中就有

我也遇过啊，啊不就老师不服课纲才会这样?

再来如果你要我给出一个答案 我会说一开始就把符号一次讲

一些明星学校也完全没理新课纲的啊，新课纲那么好为何要这样对它?

会这样做的也就那前几间学校而已，课纲影响大部分的学校。

另外跳教这种事情 大学一票课程教科书也跳着教章教科书编者也都大神等级的 还不适因地制宜..曙光很前面吗....另外如果你很执著的画 你爱把log迁移去哪关系都不大只是一起放在数与式把符号一起教 比较有美感

大学不管了，老师根本只教毛皮，自己研究的居多。

你高兴也可以高二再教绝对值 对其他章节几无影响但把这些代数符号放在最前面讲似乎比较有美感这样大学数学课本通常第1(0)章也是类似这样 介绍符号

还是要照学校段考范围教数学不管了，严格说来只对3次曲线那边有意见，其它只是疑惑而已。教起来也没多卡。化学是真的非常有问题，只能叫学生先记一下，说以后会教原理。

这化学课纲非常有问题。1.太多内容教不完2.以后懒得打了。反正骂了上面的人也听不到

全部原理都教的话，我看6个学期都教不完。