面试时程稍微有点delay，不过大致上还不错，助教、工作人员、教授都蛮亲切的。
哈哈，不过休息室都鸦雀无声，等候期间真的是越来越紧张，不是我要说。
以下正文
面试方式：
分为ＡＢ两组，每次2人共十分钟，轮流进两间试场，四分钟时会响铃一次
五分钟时工作人员会开门提醒，但通常还会延迟一下下，也是因为这样时程才会稍微拖到
面试内容：
教室内有两名教授，一组似乎是苏伟业与张铠如老师，都很亲切一直微笑。
教授先问，是ＯＯＯ吗？
这间只有一个问题：谈谈一件你近期关注的公共相关议题或政策。
我是选择答<教育部主管高级中等学校学生在校作息时间规划注意事项>引起的争议
最后被问到那如何增进学生与校方甚至主管单位对话，这边我答得有点混乱，一直绕
唉......然后还被问说，那有没有亲眼看过对话成功的实例
我：..........（（教授笑
之后就时间到了。
接下来是第二关，中间换场有点紧凑，这关好像是董翔开老师跟另一个我忘了是谁
一进来也是先问姓名，接着教授请你谈谈你的愿景、背景、学习经历、个人等等，
我想大概是自我介绍就直接开始自介。
接着又问还有面试哪些,全榜的话你如何选择？
这部分我个人是政大公行与北大法律，原先想说北大法律，但后来还是改口说公行
原因大概是，我觉得目前台湾公共政策制定，需要更多的管理人员或幕僚等，
也蛮需要学术研究人才的，所以我比较倾向公行。（（教授笑
接着换另一个教授问：有没有听过“依法行政”？你有什么看法？
这题我大概是说，公务员需要明确地按照目前法律规定来行事等等
，不应逾越或怠惰之类的。
接着又问：虽然你提到你对政治学有兴趣，然法律和公共行政还是不太相同，
以你两个都申请的状况下，可否谈谈在“依法行政”的议题上，
法律及公共行政的角色有什么差异？
我大致是说：法律人是制度的制定及监督者的角色，而公共行政身为政策的制订与执行者
，应该恪守在法律授权范围内的义务与责任blablabla......
整体而言，我觉得时间稍微有点不足，意见的陈述不是那么充分
但是教授基本上都很客气，我有不小心咳嗽讲错话，他就跟我说慢慢来别紧张，哈哈。
以上个人简述啦。祝版上各位二阶顺利上榜，指考的孩纸也加油。>