原住民加分始于1987年“台湾地区山地族籍学生升学优待办法”
我们所处的现在原住民在台湾对比平均收入仍然偏低，在30年前原住民学生能得到的资源
想必更少，立法是我认为情有可原
但随着资源逐渐普及，原住民加分的最大目的不应该是“保障弱势”，应当是“保存文化
” 透过学习族语的加分机制，让他们不要忘了自己的根，进而保障族群多元
总的来说，原住民加分的办法有其时代背景，利用体制的优势爬到更好的地方是人之常情
，没什么好抨击的。但应该找方法检视这个办法到底对保存文化有没有帮助
毕竟修法是不太可能的，这么政治不正确的作为一定被各种原住民跟公民团体干爆